讀下圖“1996年9月9日8時(shí)地面天氣圖”,完成下列要求:

(1)圖中A處出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象稱為________,它是菲律賓群島以東太平洋面上________強(qiáng)烈發(fā)展而形成的一種特殊天氣現(xiàn)象。一般發(fā)生在________季節(jié)。

(2)從圖中可以看出,A處天氣系統(tǒng)的中心正位于________海的西北部海域,影響到我國(guó)________、________兩省、區(qū)的南部和________省,它帶來(lái)________的惡劣天氣。

(3)在大兩洋地區(qū),有類似性質(zhì)的天氣現(xiàn)象叫做________;北美洲的________國(guó)常受其影響。

答案:
解析:

  答案:(1)臺(tái)風(fēng),熱帶氣旋,夏秋

 。2)南,廣東、廣西、海南,狂風(fēng)暴雨、巨浪

  (3)颶風(fēng),美國(guó)

  分析:這是一道理論聯(lián)系實(shí)際的讀圖問(wèn)答題,通過(guò)閱讀“1999年9月9日8時(shí)地面天氣圖”和回答有關(guān)問(wèn)題,考查對(duì)“氣旋、反氣旋”這些知識(shí)理解、掌握、運(yùn)用的程度。

  解答該題的思路是:①閱讀題目提供的這幅地面天氣圖中的氣壓分布狀況,明確A處是一個(gè)臺(tái)風(fēng)活動(dòng)天氣現(xiàn)象,聯(lián)系已學(xué)過(guò)的有關(guān)臺(tái)風(fēng)活動(dòng)的知識(shí),回答臺(tái)風(fēng)活動(dòng)發(fā)生的季節(jié)。②通過(guò)讀圖和聯(lián)系學(xué)過(guò)的有關(guān)中國(guó)區(qū)域地理知識(shí)和有關(guān)“臺(tái)風(fēng)活動(dòng)”的知識(shí),回答這幅地面天氣圖中A處臺(tái)風(fēng)活動(dòng)的海域位置及其影響到我國(guó)的南部沿海的省、區(qū)名稱,回答A處臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的災(zāi)害性天氣的特點(diǎn)。③聯(lián)系所學(xué)北美地理知識(shí),回答第(3)題中的颶風(fēng)天氣現(xiàn)象以及颶風(fēng)活動(dòng)常影響到的北美洲國(guó)家的名稱。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:狀元之路系列叢書 3+X綜合 地理·PASS 題型:069

讀下圖“1996年9月9日8時(shí)的地面天氣圖”,完成下列要求:

  

(1)圖中A處出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象稱為________,它是菲律賓群島以東太平洋面上________強(qiáng)烈發(fā)展而形成的一種特殊天氣現(xiàn)象。一般發(fā)生在________季節(jié)。

(2)從圖中可以看出,A處天氣系統(tǒng)的中心正位于________海的西北部海域,影響到我國(guó)________、________兩省、區(qū)的南部和________省,它帶來(lái)________的惡劣天氣。

(3)在大西洋地區(qū),有性質(zhì)類似的天氣現(xiàn)象叫做________;北美洲的________國(guó)常受其影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦對(duì)一個(gè)國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境產(chǎn)生巨大的影響,讀下列圖表材料回答問(wèn)題。

村料一   26―29屆夏季奧運(yùn)會(huì)舉辦地和舉辦時(shí)間

屆數(shù)

26

27

28

29

舉辦地

亞特蘭大

悉尼

雅典

北京

舉辦時(shí)間

1996年7月19日至8月4日

2000年9月15日至10月1日

2004年8月13日至29日

2008年8月8日至24日

材料二  26―29屆夏季奧運(yùn)會(huì)舉辦地城市的氣候資料統(tǒng)計(jì)圖(下圖)

(1)材料二中,四城市分別是與①、③氣候類型對(duì)應(yīng)的是:

①_____________③________________

(2)表中四屆奧運(yùn)會(huì)相比,比賽期間露天賽場(chǎng)日均溫最低的是第____屆奧運(yùn)會(huì),判斷理由是:______________                ____________            。

(3)分別說(shuō)明③、④兩種氣候的成因。

(4)分別描述①、②兩種氣候的特點(diǎn)。

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