【題目】下列詞句中，能夠體現(xiàn)出欣賞旅游景觀需選擇適當(dāng)位置的是

A. 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物 B. 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川

C. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi) D. 日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)

【答案】B

【解析】“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”需要站在適當(dāng)?shù)奈恢醚鲆暋?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)東南沿海高線（單位：米）地形圖，某研究性學(xué)習(xí)小組于10月8日在P處測(cè)得日出、日落分別在E、F方向，讀圖回答下列各題。

【1】河流NO段的流向?yàn)?　 　)

A. 由西南流向東北 B. 由東北流向西南

C. 由西北流向東南 D. 由東南流向西北

【2】從可持續(xù)發(fā)展角度考慮，該地應(yīng)該(　 　)

A. 在①地大量種植蘋(píng)果，提高農(nóng)民收入 B. 在②地修大壩，建發(fā)電站

C. 在③地種植花卉，發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì) D. 在④地修筑梯田，發(fā)展糧食生產(chǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】第五次中國(guó)荒漠化和沙化狀況公報(bào)顯示：截至2014年年底，我國(guó)荒漠化土地面積為261.16萬(wàn)平方千米；沙化土地面積為172.12萬(wàn)平方千米。與2004年相比，10年間荒漠化土地的面積凈減少12120平方千米；沙化土地面積凈減少9902平方千米。讀2014年各省荒漠化面積統(tǒng)計(jì)圖，完成下列問(wèn)題。

【1】結(jié)合資料可以判斷

A. 我國(guó)荒漠化局部得到好轉(zhuǎn)，但整體形勢(shì)仍在惡化

B. 荒漠化土地主要分布在東北和華北地區(qū)

C. 我國(guó)土地荒漠化整體上得到初步遏制

D. 我國(guó)荒漠化防治工作取得全面的勝利

【2】新疆成為我國(guó)荒漠化面積最大省份的原因不包括

A. 地處內(nèi)陸 B. 降水少 C. 地域廣闊 D. 人口密度小

【3】荒漠化的防治要因地制宜，在我國(guó)塔里木盆地地區(qū)，防治荒漠化的有效措施是

A. 大面積植樹(shù)造林 B. 建立以綠洲為中心的防護(hù)體系

C. 擴(kuò)大綠洲農(nóng)業(yè)的種植面積 D. 退耕還草

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為黃山“天狗望月”景觀，“天狗”由花崗巖組成，獨(dú)居峰頂，翹首望月，讀圖完成下列各題。

【1】“天狗”的巖石類(lèi)型對(duì)應(yīng)于圖中的

A. c B. a C. e D. d

【2】形成“天狗”巖石的地質(zhì)作用對(duì)應(yīng)于圖中的

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】造成“橘生淮南為橘，生于淮北為枳”差異的主要原因是（）

A.地形差異B.氣候差異

C.技術(shù)差異D.耕作制度差異

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)古典園林入口處常設(shè)假山、竹林等，能夠體現(xiàn)這一造景手法意境的是

A. 明月松間照，清泉石上流 B. 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

C. 相看兩不厭，唯有敬亭山 D. 落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答

（1）圖中四條曲線分別代表發(fā)展中國(guó)家城市化水平、發(fā)達(dá)國(guó)家城市化水平、發(fā)展中國(guó)家城市人口和發(fā)達(dá)國(guó)家城市人口，它們對(duì)應(yīng)的曲線分別是（　�。�
A.①②③④
B.④③②①
C.②④③①
D.②①③④
（2）從圖中能得到的結(jié)論是（　�。�
A.發(fā)達(dá)國(guó)家城市化速度在加快
B.發(fā)展中國(guó)家城市化速度始終高于發(fā)達(dá)國(guó)家
C.2010年世界城市人口比重不到一半
D.目前世界城市人口數(shù)量以發(fā)展中國(guó)家居多

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】嶂石巖地貌，赤壁丹崖，如屏如畫(huà)，甚為壯美，下圖所示為嶂石巖地貌景觀，該地巖石主要由薄層砂巖和頁(yè)巖組成，據(jù)此完成下列各題。

【1】嶂石巖地貌的巖石類(lèi)型，屬于

A. 侵入型巖漿巖 B. 噴出型巖漿巖

C. 沉積巖 D. 變質(zhì)巖

【2】形成嶂石巖地貌的主要地質(zhì)過(guò)程依次為

A. 固結(jié)成巖——地殼抬升——流水侵蝕 B. 固結(jié)成巖——流水侵蝕——變質(zhì)作用

C. 流水侵蝕——地殼抬升——巖漿侵入 D. 巖漿噴出——變質(zhì)作用——地殼抬升

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】廣州某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組搜集有關(guān)南極科考與“3S”技術(shù)的材料，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 2014年4月15日，中國(guó)第30次南極科學(xué)考察隊(duì)取得豐碩成果，乘坐“雪龍”號(hào)凱旋。

材料二 在南極中山站前使用探測(cè)儀器的科考隊(duì)員。

（1）南極科考隊(duì)為安裝大型望遠(yuǎn)鏡設(shè)備選址并準(zhǔn)備場(chǎng)地，應(yīng)用的地理信息技術(shù)是___________；考察隊(duì)員監(jiān)測(cè)南極冰川和海岸線變化要利用到的地理信息技術(shù)是________。

（2）“數(shù)字南極”的構(gòu)建是我國(guó)南極科考的重要任務(wù)。下列對(duì)“數(shù)字南極”的利用，敘述錯(cuò)誤的是________。

A．方便查閱南極地區(qū)的三維地圖及地圖信息

B．可以對(duì)附近地區(qū)冰川、海岸線的變化進(jìn)行觀察分析

C．為防止極冰融化提供治理的技術(shù)

D．對(duì)地物相關(guān)信息的分析采用數(shù)字化處理

（3）利用地理信息技術(shù)在對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行勘探研究中，除了上述應(yīng)用外，還有哪些用途？試舉兩例。

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