如圖所示,圖中等高線表示一種風(fēng)力堆積的地表形態(tài).回答下列問(wèn)題.

(1)圖示地區(qū)的盛行風(fēng)向是

[  ]

A.東北
B.西北
C.東南
D.西南

(2)Q點(diǎn)對(duì)P點(diǎn)的相對(duì)高度(H)最大可以達(dá)到(m)

[  ]

A.40<H<41

B.49<H<50

C.59<H<60

D.60<H<61

(3)該類(lèi)地形在我國(guó)可能廣泛分布的地區(qū)是

[  ]

A.東北地區(qū)
B.東南地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.西南地區(qū)
答案:B;C;C
解析:

  (1)點(diǎn)撥:沙丘的緩坡才是迎風(fēng)坡

  (2)點(diǎn)撥:主要看PQ之間隔了幾條等高線

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源:黑龍江省牡丹江一中2012屆高三上學(xué)期期中考試地理試題 題型:013

如圖所示,線a、b、c為等壓線,箭頭表示A地風(fēng)向,線d、e為等溫線,線f為等高線,完成下題。

(1)

A地未來(lái)幾日天氣狀況可能是

[  ]

A.

陰雨,氣溫升高,氣壓降低

B.

晴朗,氣溫低,氣壓高

C.

陰雨,氣溫降低,氣壓升高

D.

晴朗,氣溫高,氣壓低

(2)

下列說(shuō)法正確的是

[  ]

A.

a、b、c值的大小關(guān)系是a<b<c

B.

d、e等溫線值的大小關(guān)系是d>e

C.

若e的值是0℃,則圖中河流出現(xiàn)凌汛現(xiàn)象

D.

該地可能出現(xiàn)土壤次生鹽漬化

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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建晉江市季延中學(xué)高二上學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

“因地形,用險(xiǎn)制塞”是修筑長(zhǎng)城的一條重要經(jīng)驗(yàn),如圖Ⅰ所示。圖Ⅱ?yàn)槟车貐^(qū)等高線地形圖。結(jié)合相關(guān)知識(shí),完成題。

【小題1】若圖Ⅱ所示地區(qū)有古長(zhǎng)城經(jīng)過(guò),在①②③④四條虛線所表示的位置中,你認(rèn)為古長(zhǎng)城所在的位置最可能是:

A.①B.②C.③D.④
【小題2】考察隊(duì)員利用手中的GPS信號(hào)接收機(jī),不可能完成的任務(wù)是:
A.測(cè)定古長(zhǎng)城的地理位置
B.測(cè)量古長(zhǎng)城的海拔
C.確定考察隊(duì)員的行進(jìn)方向
D.獲取古長(zhǎng)城毀壞情況

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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆福建晉江市高二上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

“因地形,用險(xiǎn)制塞”是修筑長(zhǎng)城的一條重要經(jīng)驗(yàn),如圖Ⅰ所示。圖Ⅱ?yàn)槟车貐^(qū)等高線地形圖。結(jié)合相關(guān)知識(shí),完成題。

1.若圖Ⅱ所示地區(qū)有古長(zhǎng)城經(jīng)過(guò),在①②③④四條虛線所表示的位置中,你認(rèn)為古長(zhǎng)城所在的位置最可能是:

A.①               B.②               C.③               D.④

2.考察隊(duì)員利用手中的GPS信號(hào)接收機(jī),不可能完成的任務(wù)是:

A.測(cè)定古長(zhǎng)城的地理位置

B.測(cè)量古長(zhǎng)城的海拔

C.確定考察隊(duì)員的行進(jìn)方向

D.獲取古長(zhǎng)城毀壞情況

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

“因地形,用險(xiǎn)制塞”是修筑長(zhǎng)城的一條重要經(jīng)驗(yàn),如圖Ⅰ所示。圖Ⅱ?yàn)槟车貐^(qū)等高線地形圖。結(jié)合相關(guān)知識(shí),完成題。


1.若圖Ⅱ所示地區(qū)有古長(zhǎng)城經(jīng)過(guò),在①②③④四條虛線所表示的位置中,你認(rèn)為古長(zhǎng)城所在的位置最可能是:


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

2.考察隊(duì)員利用手中的GPS信號(hào)接收機(jī),不可能完成的任務(wù)是:


  1. A.
    測(cè)定古長(zhǎng)城的地理位置
  2. B.
    測(cè)量古長(zhǎng)城的海拔
  3. C.
    確定考察隊(duì)員的行進(jìn)方向
  4. D.
    獲取古長(zhǎng)城毀壞情況

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