【題目】下圖中的a表示經(jīng)濟(jì)發(fā)展,b表示環(huán)境質(zhì)量,據(jù)此分析回答下列各題。
【1】能正確反映發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境質(zhì)量相互關(guān)系的是 ( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互關(guān)系說明 ( )
A. 只有經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá),才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量的改善與提高
B. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然會帶來環(huán)境污染
C. 必須靠發(fā)展生產(chǎn)力來解決它們之間的矛盾
D. 發(fā)達(dá)國家環(huán)境問題較發(fā)展中國家嚴(yán)重
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
【1】目前發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,人們已經(jīng)更多地關(guān)注環(huán)境質(zhì)量的提高,環(huán)境質(zhì)量已經(jīng)得到有效改善,所以D正確。
【2】環(huán)境問題產(chǎn)生的原因主要原因主要是索取資源的速度超過了資源及其替代品的再生速度,向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力時(shí),就產(chǎn)生了環(huán)境問題。環(huán)境問題是在發(fā)展中出現(xiàn)的,也必須在發(fā)展中得到解決。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某日某時(shí)刻半球晝夜分布示意圖,陰影為黑夜,讀圖回答下列問題。
(1)該日的日期是________________________。
(2)該時(shí)刻北京時(shí)間為。
(3)此時(shí)B點(diǎn)旗桿影長為一天中的________值(填“最大”或“最小”),旗桿影子的方向?yàn)?/span>________方向。
(4)該日C地的晝長是________。該日后,D點(diǎn)將向N地靠近,C地的晝長將變________(填“長”或“短”),B地的正午太陽高度角將變________(填“大”或“小”)。
(5)該日A地體育場館的太陽能電池板與建筑物外墻(墻面與地面垂直,見右上圖)之間最合適的夾角約為______________;若此夾角可以調(diào)節(jié),那么其一年中的變化幅度(一年中最大夾角與最小夾角之差)為________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】地球上很多現(xiàn)象都與大氣對太陽輻射的削弱作用有關(guān)。據(jù)此完成下面小題。
【1】多云陰雨的白天,氣溫較低,主要是因?yàn)榇髿獾?/span>
A.吸收作用強(qiáng)B.反射作用強(qiáng)C.散射作用弱D.保溫作用弱
【2】黎明前東方天際先泛起“魚肚白”是由于大氣對太陽光的
A.散射作用B.反射作用C.吸收作用D.輻射作用
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀華北平原植被生長期內(nèi)林地和耕地生態(tài)區(qū)植被覆蓋度(植物地上部分投影的面積占地面的比率(%))變化趨勢圖,據(jù)此完成下面小題。
【1】同一農(nóng)業(yè)耕作區(qū)內(nèi)同一作物植被覆蓋度不同,最可能是
A. 種植作物不同 B. 地形坡度不同
C. 氣候條件不同 D. 土壤種類不同
【2】根據(jù)材料分析下列敘述正確的是
A. M表示林地,N表示耕地
B. M生態(tài)區(qū)植被覆蓋度說明華北地區(qū)為一年兩熟區(qū)
C. M變化是因該地河流有明顯的春汛和夏訊
D. M覆蓋度6月份出現(xiàn)低谷與作物輪作有關(guān)
【3】N植被覆蓋度表現(xiàn)出先上升后下降的趨勢是因?yàn)?/span>
①N植被為溫帶落葉闊葉林
②春季氣溫回升,林地植物開始生長
③后期由于人的亂砍濫伐,植被覆蓋度隨之下降
④8月份,水熱充足,植物生長旺盛,植被覆蓋度達(dá)到最大
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是某區(qū)域某時(shí)地面天氣簡圖。讀圖回答下面小題。
【1】圖中丙地的風(fēng)向是
A. 東北 B. 東南 C. 西北 D. 西南
【2】產(chǎn)生圖示A區(qū)域和B區(qū)域的天氣系統(tǒng)分別是
A. 氣旋、反氣旋 B. 反氣旋、氣旋
C. 暖鋒、冷鋒 D. 冷鋒、暖鋒
【3】此時(shí)甲、乙、丙、丁四地氣溫最高的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為三明市整個(gè)區(qū)域的水循環(huán)模式圖,I為區(qū)域外水汽輸入量,P為總降水量,E為區(qū)域內(nèi)蒸發(fā)量,O為從區(qū)域輸出的水汽總量,R1為流入?yún)^(qū)域的徑流量,R2為流出區(qū)域的徑流量,W為空中水汽含量。據(jù)此完成下列各題。
【1】【1】下列關(guān)系式正確的是
A. I=P+E-O B. R=I+R1-O C. O =I+R-E D. W=I+E-O
【2】【2】若某地區(qū)降水量呈增加趨勢,原因可能有
①外來水汽輸送增加 ②流出本地區(qū)徑流量增加 ③本地區(qū)蒸發(fā)量增加 ④水循環(huán)速度加快 ⑤水汽含量減少
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下表是商品等級與中心地等級關(guān)系表下圖為中心地服務(wù)范圍圖。根據(jù)圖表回答下列各題。
【1】下列關(guān)于中心地等級的比較正確的是
A.A>B<C B.A<B<C C.A>B>C D.A<B>C
【2】若圖中甲地居民要購買4、5級商品則最適合去的中心地是
A.B1 B.B6 C.C6 D.A
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某城市地鐵線路規(guī)劃圖”。讀圖完成下列問題。
【1】據(jù)圖可知
A. 商業(yè)區(qū)集中在城區(qū)東部 B. 城區(qū)南部常住人口密度大
C. 城市中西部地價(jià)高于東南 D. 城市空間向東部拓展顯著
【2】地鐵交通的發(fā)展對該城市發(fā)展的意義主要有
A. 解決城市用地緊張 B. 減輕大氣污染
C. 疏散中心城區(qū)人口 D. 穩(wěn)定住戶價(jià)格
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