讀“30°N附近三個三角洲位置示意圖”,回答問題:(13分)
(1)簡述三角洲的形成過程。
(2)乙、丙兩三角洲與甲三角洲的距離相對較近的是 ,原因是
(3)甲、乙、丙三個三角洲均是本國重要的農(nóng)業(yè)區(qū),按要求填表。
| 甲 | 乙 | 丙 |
相同的優(yōu)勢自然條件 | | ||
相同的經(jīng)濟作物 | | ||
主要的糧食作物 | | | |
(1)河流攜帶的大量泥沙,(1分)在海水的頂托下,流速下降,(1分)泥沙堆積而成。(1分)
(2)乙 (1分) 乙與甲三角洲的經(jīng)度間隔是90°而丙與甲三角洲的經(jīng)度間隔是120°(2分)
(3)見下表:(7分) 甲 乙 丙 相同的優(yōu)勢自然條件 地勢低平;土壤肥沃;水熱條件較好;有灌溉水源; 相同的經(jīng)濟作物 棉花 主要的糧食作物 小麥 水稻 水稻
解析(1)三角洲的形成過程:河流攜帶的大量泥沙,在海水的頂托下,流速下降,泥沙堆積而成。
(2)由圖中三角洲相差的經(jīng)度判斷,乙、丙兩三角洲與甲三角洲的距離相對較近的是乙,乙與甲三角洲的經(jīng)度間隔是90°而丙與甲三角洲的經(jīng)度間隔是120°。
(3)甲為尼羅河三角洲,乙為長江三角洲,丙為密西西比河三角洲。
對照各自的優(yōu)勢自然條件、經(jīng)濟作物、糧食作物完成表格。
科目:高中地理 來源:高中課程新學案 高三年級 地理 題型:013
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“30°N附近三個三角洲位置示意圖”,回答問題:
(1)簡述三角洲的形成過程。
(2)乙、丙兩三角洲與甲三角洲的距離相對較近的是 ,原因是
(3)甲、乙、丙三個三角洲均是本國重要的農(nóng)業(yè)區(qū),按要求填表。
甲 | 乙 | 丙 | |
相同的優(yōu)勢自然條件 | |||
相同的經(jīng)濟作物 | |||
主要的糧食作物 |
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科目:高中地理 來源:2012屆湖北荊洲中學高二上學期期末地理卷 題型:綜合題
讀“30°N附近三個三角洲位置示意圖”,回答問題:(13分)
(1)簡述三角洲的形成過程。
(2)乙、丙兩三角洲與甲三角洲的距離相對較近的是 ,原因是
(3)甲、乙、丙三個三角洲均是本國重要的農(nóng)業(yè)區(qū),按要求填表。
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甲 |
乙 |
丙 |
相同的優(yōu)勢自然條件 |
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相同的經(jīng)濟作物 |
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主要的糧食作物 |
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀材料,回答下列問題:
材料一 亞洲大陸沿30°N附近的地形剖面圖
材料二 中東的水資源及分布
河流(湖)水 | 流經(jīng)(所屬)國家 | 河流(湖) | 流經(jīng)(所屬)國家 |
幼發(fā)拉底河水 | 土耳其、敘利亞、伊拉克 | 巴勒斯坦地區(qū)水資源 | 巴勒斯坦、以色列 |
利塔尼河水 | 以色列、黎巴嫩 | 約旦河水 | 約旦、以色列 |
太巴列湖水 | 敘利亞、以色列 | 尼羅河水 | 埃及、蘇丹、埃塞俄比亞 |
全世界20個缺水國家,中東占11個;世界人均水資源7000立方米,2006年中東人均1000 立方米 |
(1)材料一剖面共跨越了________大板塊。A地的名稱是_______,說明其形成的主要原因。
(2)材料一中A、B、C三地屬于溫帶大陸性氣候的是______地,與另兩地相比,分析此地形成這種氣候的原因。
(3)長期以來,中東地區(qū)進行著“交通戰(zhàn)”、“油戰(zhàn)”、“水戰(zhàn)”。根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,
分析中東地區(qū)長期發(fā)生“水戰(zhàn)”的原因。就國家之間而言,解決水資源矛盾的措施是什么?
(4)以色列的灌溉農(nóng)業(yè)世界聞名,該國的土壤鹽堿化是否嚴重?為什么?請歸納土壤鹽堿化形成常須具備哪幾個條件?簡析我國黃淮海平原鹽堿化危害嚴重的自然原因。
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