【題目】閱讀圖文資料，回答問(wèn)題。

材料一左圖為山東半島示意圖，右圖為山東濟(jì)南和煙臺(tái)蘋果開(kāi)花至蘋果成熟對(duì)應(yīng)的氣溫圖。

材料二 山東半島是我國(guó)蘋果最適宜的生長(zhǎng)區(qū)，但4月氣溫的波動(dòng)和秋季蘋果停止生長(zhǎng) (當(dāng)氣溫低于14℃。蘋果停止生長(zhǎng))時(shí)間的早晚，常常會(huì)影響蘋果的產(chǎn)量和品質(zhì)。

(1)與煙臺(tái)相比，說(shuō)出濟(jì)南氣溫的不同點(diǎn), 并簡(jiǎn)述其影響因素。

(2) 濟(jì)南生產(chǎn)的蘋果比煙臺(tái)生產(chǎn)的蘋果品質(zhì)更差，從氣溫影響蘋果生長(zhǎng)的角度分析其原因。

【答案】

(1)不同點(diǎn)：與煙臺(tái)相比 ，濟(jì)南春夏季氣溫偏高，秋冬季氣溫偏低，氣溫年較差較大；

影響因素：海陸位置的差異(距海遠(yuǎn)近的差異)。

(2) ①濟(jì)南蘋果4月開(kāi)花，易受寒冷氣流影響，花蕾凋落，生長(zhǎng)緩慢；②煙臺(tái)蘋果5月開(kāi)花，可避免寒冷氣流(倒春寒)的侵襲；③秋季濟(jì)南蘋果停止生長(zhǎng)的時(shí)間早于煙臺(tái)，生長(zhǎng)時(shí)間更短，積累的糖分更少。

【解析】

試題分析：

(1)讀右圖分析，與煙臺(tái)相比 ，濟(jì)南春夏季氣溫偏高，秋冬季氣溫偏低，氣溫年較差較大。 主要影響因素是海陸位置導(dǎo)致的距海遠(yuǎn)近的差異。煙臺(tái)距海近，氣溫變化幅度小。濟(jì)南距海遠(yuǎn)，氣溫變化幅度大。

(2) 結(jié)合材料二分析，濟(jì)南蘋果4月開(kāi)花，易受寒冷氣流影響，花蕾凋落，生長(zhǎng)緩慢。煙臺(tái)蘋果5月開(kāi)花，可避免寒冷氣流，即倒春寒的侵襲。秋季濟(jì)南蘋果停止生長(zhǎng)的時(shí)間早于煙臺(tái)，生長(zhǎng)時(shí)間更短，積累的糖分更少。所以蘋果品質(zhì)更差。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖及相關(guān)材料，回答下列問(wèn)題。

材料一　西班牙是世界橄欖油第一大生產(chǎn)國(guó)。圖中陰影部分為安達(dá)盧西亞，是該國(guó)油橄欖的最大種植區(qū)，其產(chǎn)量高，品質(zhì)好。油橄欖喜光，喜溫暖，適合生長(zhǎng)在排水良好的坡地。

材料二　馬德里、里斯本的氣候資料。

月份

1

4

7

10

馬德里

氣溫/℃

5.5

11. 6

26.3

14.5

降水量/㎜

41.7

44.7

8.7

37.8

里斯本

氣溫/?

8.5

11.9

23.2

15.1

降水量/㎜

90.3

52.2

35

59.6

（1）簡(jiǎn)述葡萄牙的地理位置_____。

（2）讀材料二，說(shuō)出馬德里的氣候特點(diǎn)與里斯本相比有何不同，并分析其原因_____。

（3）評(píng)價(jià)安達(dá)盧西亞種植油橄欖的自然條件__________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)土地面積、水資源總量、人口及耕地等指標(biāo)的對(duì)比。讀圖回答下列各題。

【1】圖中字母a、b、c、d代表的指標(biāo)分別是

A. 水資源總量、土地面積、人口、耕地

B. 耕地、土地面積、人口、水資源總量

C. 人口、水資源總量、耕地、土地面積

D. 土地面積、人口、耕地、水資源總量

【2】北方地區(qū)資源的配置現(xiàn)狀會(huì)導(dǎo)致

A. 耕地后備不足 B. 水資源浪費(fèi)嚴(yán)重

C. 人均土地面積少 D. 缺水問(wèn)題突出

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“精細(xì)農(nóng)業(yè)”即“精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)”，它不同于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的“精耕細(xì)作”，而是利用現(xiàn)代信息技術(shù)，根據(jù)作物生長(zhǎng)、土壤肥力、水肥供應(yīng)狀況和環(huán)境、氣候等影響因素的時(shí)空變異，定位、定時(shí)、定量地進(jìn)行農(nóng)田作業(yè)和優(yōu)化管理。下圖為精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)示意圖，讀圖完成各題。

【1】“精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)”和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的“精耕細(xì)作”分別反映的主要農(nóng)業(yè)投入要素是( )A. 科技、土地 B. 化肥、有機(jī)肥 C. 機(jī)械、勞動(dòng)力 D. 科技、勞動(dòng)力

【2】制約我國(guó)“精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)”推廣使用的因素最主要是( )A. 自然條件復(fù)雜 B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小 C. 勞動(dòng)力素質(zhì)低 D. 投資回報(bào)低

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】季風(fēng)指數(shù)是某一地區(qū)季風(fēng)現(xiàn)象明顯程度的量值，其值越大表示季風(fēng)現(xiàn)象愈明顯，它反映了一個(gè)地區(qū)季風(fēng)的強(qiáng)弱程度，讀下圖，回答下列各題。

【1】1895年，我國(guó)東部地區(qū)夏季出現(xiàn)下列現(xiàn)象可能性較大的是

A．南旱北澇 B．南澇北旱 C．南北皆澇 D．南北皆旱

【2】20世紀(jì)末冬季風(fēng)指數(shù)明顯減小，其原因可能是

A．溫室效應(yīng)加劇 B．海陸熱力差異減小 C．冬季風(fēng)減弱 D．夏季風(fēng)減弱

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】流域洪澇災(zāi)害綜合整治是個(gè)系統(tǒng)工程，必須全流域分工協(xié)作。下列屬于長(zhǎng)江流域上游治理的主要措施是

A. 加高大堤 B. 平垸行洪 C. 封山育林 D. 退田還湖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)東南沿海某地區(qū)圖，讀圖回答問(wèn)題。

(1)若該市計(jì)劃布局以下農(nóng)業(yè)區(qū)：①糧食產(chǎn)區(qū)，②蔬菜園藝區(qū)，③乳肉家禽畜牧業(yè)區(qū)，④果樹(shù)林區(qū)。以上農(nóng)業(yè)區(qū)應(yīng)布局在圖中的(填序號(hào))：B為 ， C為 其中布局蔬菜園藝區(qū)的理由是

(2)隨著“菜籃子放心工程”和“綠色食品工程”的實(shí)施，圖中河流下游沿岸的蔬菜基地面積迅速減小，并有向城市西北方向轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)，主要原因可能是

(3)該市郊區(qū)欲發(fā)展成為蔬菜生產(chǎn)基地，這一設(shè)想得以立足的自然條件有： ；

社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有： 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】用“立竿見(jiàn)影”的方法可以觀察太陽(yáng)高度的變化。下圖為我國(guó)某地一天中桿影的變化，OP為標(biāo)桿，OA、OB、OC分別為當(dāng)天三個(gè)不同時(shí)刻的桿影，其中OA為日出時(shí)的桿影，當(dāng)桿影與OC重合時(shí)，北京時(shí)間是11點(diǎn)40分。讀圖回答下列小題。

【1】該地的氣候類型是（ ）

A. 熱帶季風(fēng)氣候 B. 亞熱帶季風(fēng)氣候

C. 溫帶大陸性氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候

【2】該日（ ）

A. 江淮流域正值伏旱 B. 黃河已進(jìn)入汛期 C. 我國(guó)晝短夜長(zhǎng)

D. 南半球各地正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最大值

【3】當(dāng)我國(guó)白晝?cè)絹?lái)越長(zhǎng)時(shí)，該地正午桿影的朝向和影長(zhǎng)變化分別是（ ）

A. 向北、變長(zhǎng) B. 向北、變短 C. 向南、變長(zhǎng) D. 向南、變短

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)玉米主產(chǎn)區(qū)分布示意圖。回答下列各題。

【1】與丙地相比,甲地玉米生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)自然條件有

①熱量更豐富②地形更平坦

③土壤更肥沃④水源更充足

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④

【2】提高乙地玉米單產(chǎn)的有效途徑有

①擴(kuò)大播種面積② 提高機(jī)械化水平

③選用優(yōu)良品種 ④加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)

A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案