讀氣壓帶、風(fēng)帶分布圖(圖1)和亞洲季風(fēng)環(huán)流圖(圖2),回答問題。
(1)圖1中A氣壓帶名稱為 ,B風(fēng)帶名稱為 。
(2)當(dāng)全球氣壓帶和風(fēng)帶如圖1所示位置時,亞洲季風(fēng)環(huán)流為圖2中 (填甲或乙)所示,此時東亞地區(qū)的風(fēng)向為 。
(3)每年2月下旬,我國部分地區(qū)會出現(xiàn)“倒春寒”現(xiàn)象,當(dāng)時控制亞歐大陸的氣壓中心為 ,我國大部分地區(qū)的天氣特點表現(xiàn)為 。
(1)副熱帶高氣壓帶(2分) 西風(fēng)帶 (2分)
(2)甲(2分) 西北風(fēng)(2分)
(3)亞洲高壓(或蒙古高壓)(2分) 寒冷干燥(2分)
解析試題分析:(1)圖示A氣壓帶位于30°附近,故判斷為副熱帶高壓帶;B位于中緯度,故判斷為中緯西風(fēng)帶。(2)圖示赤道低壓帶、副熱帶高壓帶都向南偏,故判斷為北半球冬季,右圖中甲圖亞歐大陸受高壓中心控制,判斷為冬季;乙圖亞歐大陸受低壓中心控制,判斷為夏季。冬季東亞地區(qū)盛行西北季風(fēng)。(3)冬季控制亞歐大陸為亞洲高壓;我國大部分地區(qū)受西北季風(fēng)影響,則寒冷少雨。
考點:本題考查全球氣壓帶風(fēng)帶的分布和季風(fēng)環(huán)流圖示。
點評:本題難度較低,掌握全球氣壓帶風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律和東亞冬夏季風(fēng)的差異是解題的關(guān)鍵,注意比較分析。本題還可結(jié)合海陸熱力性質(zhì)差異對全球氣壓帶分布的影響等內(nèi)容設(shè)計。
科目:高中地理 來源: 題型:
讀氣壓帶、風(fēng)帶分布圖,回答下列問題。
⑴填出下列字母所代表的氣壓帶、風(fēng)帶名稱。
B氣壓帶為_______ C氣壓帶為
E風(fēng)帶為 G風(fēng)帶為____ ___
⑵在B、F交替控制地區(qū)形成_________ ____ 氣候類型,氣候特征為
,終年在A控制下形成的氣候類型
氣候特征 。
⑶南半球氣壓帶風(fēng)帶在夏季向______移動。
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江西崇仁一中高一第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀氣壓帶、風(fēng)帶分布圖(圖a)和亞洲季風(fēng)環(huán)流圖(圖b),回答問題。(12分)
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科目:高中地理 來源:2014屆黑龍江集賢縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀氣壓帶、風(fēng)帶分布圖(圖1)和亞洲季風(fēng)環(huán)流圖(圖2),回答問題。
(1)圖1中A氣壓帶名稱為 ,B風(fēng)帶名稱為 。
(2)當(dāng)全球氣壓帶和風(fēng)帶如圖1所示位置時,亞洲季風(fēng)環(huán)流為圖2中 (填甲或乙)所示,此時東亞地區(qū)的風(fēng)向為 。
(3)每年2月下旬,我國部分地區(qū)會出現(xiàn)“倒春寒”現(xiàn)象,當(dāng)時控制亞歐大陸的氣壓中心為 ,我國大部分地區(qū)的天氣特點表現(xiàn)為 。
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科目:高中地理 來源:2010年福建省福州市八縣高一上學(xué)期期中聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
讀氣壓帶、風(fēng)帶分布圖,回答下列問題。(9分)
⑴填出下列字母所代表的氣壓帶、風(fēng)帶名稱。
B氣壓帶為_______ C氣壓帶為
E風(fēng)帶為 G風(fēng)帶為____ ___
⑵在B、F交替控制地區(qū)形成_________ ____ 氣候類型,氣候特征為
,終年在A控制下形成的氣候類型
氣候特征 。
⑶南半球氣壓帶風(fēng)帶在夏季向______移動。
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