【題目】下圖示意2018年1月29日～2月7日我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)的氣溫距平(氣溫與多年平均氣溫之差)等值線分布。受氣溫變化的影響，圖中部分地區(qū)出現(xiàn)低溫凝凍災(zāi)害(氣溫劇烈下降并伴有雨雪冰凍)，給交通、電力、農(nóng)業(yè)等部門造成較大的損失。

據(jù)此完成下面小題。

【1】該時(shí)段內(nèi)，圖示區(qū)域受低溫凝凍損害最大的地區(qū)可能是

A. 滇東 B. 青海 C. 川西 D. 滇西

【2】據(jù)圖推測(cè)，與多年平均狀況相比，甲行政區(qū)

A. 此時(shí)段積雪量大，大氣反射太陽(yáng)輻射量多 B. 此時(shí)段積雪量大，夏季易出現(xiàn)洪澇

C. 此時(shí)段積雪量少，大氣吸收量太陽(yáng)輻射少 D. 此時(shí)段積雪量少，春季易出現(xiàn)干旱

【答案】

【1】 A

【2】 D

【解析】

【1】由等值線圖可知，滇東地區(qū)氣溫距平值最低，最可能出現(xiàn)凝凍損害，故圖示區(qū)域受低溫凝凍損害最大的地區(qū)可能是滇東，選A。

【2】據(jù)圖可知，甲行政區(qū)此時(shí)段氣溫比多年均溫高，所以積雪量會(huì)比較少，則春季積雪融水減少，容易出現(xiàn)干旱，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問題。

材料一 下圖為新西蘭區(qū)域略圖

材料二 19 世紀(jì)末，新西蘭天然林破壞嚴(yán)重，為發(fā)展人工速生林，屬針葉林樹種的輻射松從美國(guó)引入新西蘭。隨后執(zhí)行嚴(yán)格的檢疫同，時(shí)通過現(xiàn)代遺傳育種等現(xiàn)代技術(shù)， 形成了林地準(zhǔn)備、育苗、打枝、間伐等科學(xué)種植管理體系，輻射松在新西蘭得到 廣泛種植。

材料三 奧克蘭多的氣象資料。

（1）據(jù)圖，說(shuō)出新西蘭城市分布的主要特點(diǎn)是什么？并簡(jiǎn)述其利于城市形成和發(fā)展的區(qū)位條件。

（2）奧克蘭多冬夏季節(jié)月平均日照時(shí)數(shù)較少的是 季，請(qǐng)簡(jiǎn)析其原因。

（3）根據(jù)材料，說(shuō)出玉米與小麥主產(chǎn)區(qū)分布的異同點(diǎn)，并從氣候角度分析其相同點(diǎn)的成因。

（4）分析輻射松在新西蘭能得以廣泛種植的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),采取地膜覆蓋的方式栽培作物一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)表現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和預(yù)防病蟲害等方面。

據(jù)此回答下列各題。

【1】我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地提高地溫,保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽、生長(zhǎng),其主要原理是( )

A. 減弱了地面輻射

B. 增強(qiáng)了大氣逆輻射

C. 增加了太陽(yáng)輻射總量

D. 增強(qiáng)了對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收

【2】山東的一些果農(nóng)夏季在蘋果樹下覆蓋地膜,其主要作用是( )

A. 減弱地面輻射,保持地溫

B. 反射太陽(yáng)輻射,降低地溫

C. 反射太陽(yáng)輻射,增加光效

D. 吸收太陽(yáng)輻射,增加地溫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖,分析完成下列各題。

（1）寫出圖中箭頭表示的含義：①________②________ ③________ ④________

（2）①與等壓線的關(guān)系是________,其方向是________。

（3）若無(wú)④,只受①③影響,則②與等壓線的關(guān)系是________。此時(shí),①與③的關(guān)系是________。

（4）近地面大氣中,②與等壓線的關(guān)系是____。此圖表示的地區(qū)在____ (填“南”或“北”)半球,理由是____。

（5）圖中M、N兩地相比,風(fēng)力較大的是________地,原因是什么________?

（6）若④加大,對(duì)風(fēng)速的影響是:________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙兩國(guó)人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變圖。據(jù)此回答下列各題。

【1】目前與甲國(guó)1890～1920年人口增長(zhǎng)模式相同的國(guó)家是( )

A. 韓國(guó)B. 法國(guó)C. 新西蘭D. 埃及

【2】乙國(guó)1970年以后人口出生率迅速下降的主要原因可能是( )

A. 自然災(zāi)害頻繁，饑荒嚴(yán)重B. 政局動(dòng)蕩，長(zhǎng)期戰(zhàn)亂

C. 政府宏觀調(diào)控力度大D. 撫養(yǎng)孩子成本上升，夫婦不愿多生孩子

【3】由圖可作出的正確判斷是( )

A. 目前甲國(guó)城市化水平較高B. 甲國(guó)可能分布在撒哈拉以南的非洲

C. 目前甲國(guó)為人口凈遷出國(guó)D. 目前乙國(guó)勞動(dòng)力短缺

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀幾個(gè)國(guó)家的城市化進(jìn)程圖，回答下列問題。

【1】1975年，與英國(guó)相比，巴西城市化特點(diǎn)是 ( )

A. 城市環(huán)境質(zhì)量更高

B. 城市化水平更高

C. 城市化速度更快

D. 出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象

【2】1950年，英國(guó)城市化水平變化的主要原因有( )

①城市環(huán)境惡化 ②鄉(xiāng)村、小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施的完善 ③農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移 ④城市中心區(qū)的萎縮

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某國(guó)自18世紀(jì)80年代至20世紀(jì)70年代人口增長(zhǎng)模式的四個(gè)階段示意圖”,完成下面三題。

【1】按人口增長(zhǎng)模式的演變歷程,排列正確的是(　　)

A. ②③④① B. ①③②④

C. ①②③④ D. ④①②③

【2】關(guān)于該國(guó)在不同階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征的敘述,正確的是(　　)

A. ①階段人口老齡化問題嚴(yán)重

B. ②階段農(nóng)業(yè)產(chǎn)值大于工業(yè)產(chǎn)值

C. ③階段從事第三產(chǎn)業(yè)的人口大于從事第一、二產(chǎn)業(yè)的人口

D. ④階段城市人口的比重在70%以上

【3】該國(guó)最有可能是(　　)

A. 芬蘭 B. 中國(guó)

C. 印度 D. 尼日利亞

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某海區(qū)海水表層等溫線分布示意圖（數(shù)值單位：℃），回答下列各題。

【1】該海域洋流對(duì)大陸沿岸氣候的影響是

A. 降溫減濕 B. 增溫增濕 C. 增溫減濕 D. 降溫增濕

【2】分布于該海域沿岸，且其形成受沿岸洋流影響最大的氣候類型是

A. 熱帶雨林氣候 B. 熱帶沙漠氣候

C. 地中海氣候 D. 溫帶大陸性氣候

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海綠化部門計(jì)劃從與上海氣候相似的澳大利亞某氣候區(qū)引進(jìn)園林植物。

讀澳大利亞氣候分布圖，回答下列問題。

【1】澳大利亞植被覆蓋率最低的氣候區(qū)為( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】引種的園林植物在我國(guó)上海生長(zhǎng)的不利因素最可能是( )

A. 寒潮 B. 干旱 C. 太陽(yáng)輻射弱 D. 土壤貧瘠

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同步練習(xí)冊(cè)答案