【題目】讀下圖 “美國(guó)本土部分農(nóng)業(yè)帶（區(qū)）分布示意圖”，回答下列各題。

【1】圖示小麥區(qū)分為南北兩個(gè)區(qū)域，北部為春小麥區(qū)，南部為冬小麥區(qū)。產(chǎn)生這種差異的主要條件 是

A. 降水多少不同 B. 氣溫高低不同

C. 光照多少不同 D. 地形高低不同

【2】為了保證商品谷物地域的土壤肥力，應(yīng)采取的措施是

A. 興修水利發(fā)展灌區(qū) B. 實(shí)行休耕和輪作

C. 免費(fèi)提供農(nóng)業(yè)科技成果 D. 實(shí)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域化

【答案】

【1】 B

【2】 B

【解析】

本題主要考查美國(guó)的商品谷物農(nóng)業(yè)。春小麥和冬小麥的分布差異主要與緯度的不同導(dǎo)致的熱量差異有關(guān)，為了保證商品谷物地域的土壤肥力，應(yīng)實(shí)行休耕和輪作。

【1】北部地區(qū)緯度高，氣溫低，冬季寒冷，小麥不能越冬，故只能種植春小麥，南部地區(qū)緯度低，冬季氣溫較高，小麥能夠越冬，故種植冬小麥，所以造成小麥差異的主要是氣溫的差異，答案選B。其它說(shuō)法均不對(duì)。

【2】實(shí)行休耕和輪作有利于避免對(duì)土壤肥力的過(guò)度消耗，保持土壤肥力。答案選B。其他的措施對(duì)土壤肥力的保持沒(méi)有影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“巖石圈物質(zhì)循環(huán)簡(jiǎn)略圖”，回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的巖石類(lèi)型名稱：

A________，B________，C________。

(2)寫(xiě)出圖中序號(hào)代表的地質(zhì)作用：

①________________；②________________。

(3)在C巖石的形成過(guò)程中，地面有時(shí)會(huì)發(fā)生________活動(dòng)和________。

(4)①和②兩種地質(zhì)作用，其能量主要是來(lái)自地球內(nèi)部的是________(填序號(hào))。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】岱崮地貌是繼丹霞地貌、喀斯特地貌、嶂石巖地貌、張家界地貌之后的中國(guó)第五大巖石造型地貌。組成該地貌的巖石中普遍含有三葉蟲(chóng)化石。該地貌在地貌學(xué)上屬于地貌形態(tài)中的桌形山或方形山，其典型特征是四周陡峭、頂端較平坦。崮頂之下梯田層層，溝壑舒展。該地貌在山東省臨沂市蒙陰縣境內(nèi)普遍分布。右圖示意岱崮地貌景觀。據(jù)此完成下面小題。

【1】臨沂市蒙陰縣境內(nèi)組成岱崮地貌的巖石主要為(　　)

A. 花崗巖 B. 玄武巖

C. 大理巖 D. 石灰?guī)r

【2】岱崮地貌的形成過(guò)程為(　　)

A. 固結(jié)成巖　巖層斷裂　地殼抬升　外力侵蝕

B. 巖層斷裂　裂隙擴(kuò)張　巖漿噴發(fā)　地殼抬升

C. 巖石沉積　地殼抬升　外力侵蝕

D. 巖石沉積　變質(zhì)作用　外力作用

【3】為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，岱崮地貌頂部應(yīng)當(dāng)(　　)

A. 開(kāi)墾耕地，種植作物

B. 禁止開(kāi)發(fā)，保持原狀

C. 植樹(shù)種草，保護(hù)地表

D. 修建亭榭，以供觀賞

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“①(105°E，26°N)、②(128°E，42°N)、③(90°E，43°N)三個(gè)地點(diǎn)的山地針闊葉混交林垂直分布示意圖”。

回答下列各題。

【1】①地山麓自然帶一般是(　　)

A. 亞熱帶常綠闊葉林帶 B. 溫帶草原帶

C. 溫帶落葉闊葉林帶 D. 熱帶季雨林帶

【2】影響①與②兩地、②與③兩地山地針闊葉混交林出現(xiàn)分布高度差異的主要因素分別是(　　)

A. 降水、熱量 B. 熱量、降水

C. 降水、降水 D. 熱量、熱量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】安徽天柱山山體主要由花崗巖組成，其花崗巖峰叢地貌奇特，主峰天柱峰如巨柱擎天(圖a)，飛來(lái)峰(圖b)上飛來(lái)石如天外來(lái)客(圖c)。據(jù)此完成下面小題。

【1】飛來(lái)石屬于(　　)

A. 冰川漂礫 B. 火山彈(熔巖塊)

C. 隕石 D. 花崗巖風(fēng)化

【2】天柱峰的形成過(guò)程是(　　)

A. 沉積－斷裂－抬升

B. 侵入－隆起－侵蝕

C. 板塊碰撞－擠壓－火山噴發(fā)

D. 沉積－褶皺－背斜成山

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“水循環(huán)示意圖”，回答以下三題。

【1】能正確反映陸地內(nèi)循環(huán)的是(　　)

A. g→b→c→d

B. a→b→c→d

C. f→a→c→e

D. g→e→f→a

【2】水循環(huán)對(duì)圖示地區(qū)除提供水資源外，還直接提供的資源有(　　)

A. 土壤

B. 水能

C. 潮汐

D. 波浪

【3】若圖示地區(qū)的緯度在40°～60°之間，則陸地上的降水主要為(　　)

①對(duì)流雨

②地形雨

③臺(tái)風(fēng)雨

④鋒面氣旋雨

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)某區(qū)域某時(shí)海平面等壓線（單位：百帕）圖”，完成下面小題。

【1】此時(shí)控制甲地的天氣系統(tǒng)是（ ）

A. 高氣壓 B. 反氣旋 C. 暖鋒 D. 冷鋒

【2】未來(lái)，鋒面過(guò)境乙地時(shí)當(dāng)?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的天氣變化是（ ）

A. 氣溫升高，出現(xiàn)降水 B. 風(fēng)力增強(qiáng)，天氣轉(zhuǎn)晴

C. 風(fēng)力減弱，天氣轉(zhuǎn)晴 D. 氣溫降低，出現(xiàn)降水

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】水循環(huán)是地球水體新陳代謝的主要形式，是聯(lián)系地球各圈層和各種水體的“紐帶”。讀“水循環(huán)模式圖”，完成下列問(wèn)題。

（1）從水循環(huán)的類(lèi)型看，我國(guó)東部地區(qū)進(jìn)行河流補(bǔ)給的降水屬________循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)。

（2）寫(xiě)出圖中數(shù)字編號(hào)所代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)：②________，③________，④________。

（3）目前，人類(lèi)通過(guò)興建水庫(kù)大壩、實(shí)施調(diào)水工程改變水資源的時(shí)空分布，這些行為都是對(duì)水循環(huán)中的________(填數(shù)字編號(hào))環(huán)節(jié)施加影響。

（4）影響我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)夏初徑流總量的主要因素是（____）

A．暖鋒 B．寒潮 C．準(zhǔn)靜止鋒 D．臺(tái)風(fēng)

（5）如果將圖中的①⑤③⑥看成是熱力環(huán)流，則以下敘述正確的是（____）

A．該熱力環(huán)流反映了白天海陸風(fēng)的情況

B．該熱力環(huán)流反映了大陸東岸受冬季風(fēng)影響的情況

C．箭頭③是上升氣流，近地面是高壓

D．箭頭⑤反映了暖濕氣流源源不斷向海洋流動(dòng)的情況

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為北印度洋（局部）洋流圖。據(jù)此回答下面小題。

【1】當(dāng)新一天的范圍正好占全球的四分之三時(shí)，圖中①地的區(qū)時(shí)為（ ）

A. 7時(shí) B. 9時(shí) C. 12時(shí) D. 21時(shí)

【2】如果圖中的虛線為晨昏線，則此時(shí)北京時(shí)間為（）

A. 8時(shí) B. 10時(shí) C. 18時(shí) D. 22時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案