【題目】《長(zhǎng)春真人西游記》中寫(xiě)道,“大池方圓二百里,雪山環(huán)繞之,倒影池中,名之曰天池”,“天池”東西長(zhǎng)30千米,南北寬25千米,平均水深46.4米,下圖是沿經(jīng)線所繪制的剖面圖,回答下列各題

1“天池”最可能是:

A. 青海湖 B. 巴爾喀什湖 C. 納木錯(cuò) D. 賽里木湖

2有關(guān)天池的說(shuō)法正確的是:

①為冰川侵蝕作用形成 ②夏季湖水的水位最高

③湖水礦物質(zhì)濃度較低 ④湖區(qū)周?chē)樔~林廣布

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

【答案】

1D

2C

【解析】

1根據(jù)圖中“天池”位移緯度在44°N附近,“天池”的海拔在2000米左右,青海湖和納木錯(cuò)位于青藏高原,海拔超過(guò)2000米,巴爾喀什湖是狹長(zhǎng)的湖泊,所以選D。

2材料提示“大池方圓二百里,雪山環(huán)繞之”,說(shuō)明天池高山冰雪融水補(bǔ)給量大,夏季冰雪融水量大,因而湖水夏季的水位最高,位于在44°N附近2000米左右高山,可知湖區(qū)周?chē)樔~林廣布。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀中國(guó)太陽(yáng)輻射總量的分布圖,完成下列問(wèn)題。

1從圖中可以看出,我國(guó)的四個(gè)直轄市中,年太陽(yáng)輻射總量最低的是________。

2簡(jiǎn)述青藏高原地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量高的原因。

3我國(guó)臺(tái)灣島西側(cè)的年太陽(yáng)輻射量比東側(cè)的多,原因是什么

4太陽(yáng)輻射是地球的主要能量來(lái)源,除太陽(yáng)能外,還有哪些能源來(lái)源于太陽(yáng)輻射試舉三例。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某小區(qū)域地形示意圖,圖中等高距為100米,瀑布的落差為72米,據(jù)此完成下面小題

1Q地的海拔可能為( )

A. 90米 B. 230米 C. 340米 D. 420米

2橋梁附近河岸與山峰的高差最接近( )

A. 260米 B. 310米 C. 360米 D. 410米

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

時(shí)令河,也稱(chēng)作季節(jié)河、歇性河流,是指河流在枯水季節(jié),河水?dāng)嗔鳌⒑哟猜懵;豐水季節(jié),形成水流,甚至洪水奔騰。這類(lèi)河流通常流經(jīng)高溫干旱的區(qū)域,而且年平均流量較小,但因暴雨、融雪引發(fā)的洪峰卻很大。這類(lèi)河流主要分布于內(nèi)陸沙漠或沙漠邊緣。某水文勘探隊(duì)于某年12月開(kāi)始對(duì)利比亞的時(shí)令河進(jìn)行了為期2個(gè)月的勘察,基本摸清了利比亞境內(nèi)時(shí)令河的分布狀況及水文變化。下圖為利比亞時(shí)令河分布圖。

(1)指出利比亞境內(nèi)的氣候區(qū)域差異,并分析其形成原因。

(2)解釋利比亞多時(shí)令河的主要原因。

(3)指出該勘探隊(duì)在利比亞進(jìn)行時(shí)令河勘察過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于自然環(huán)境的整體性說(shuō)法不正確的是( )

A. 某一地理要素的變化會(huì)引起其他地理要素的變化,但不會(huì)引起整個(gè)環(huán)境的變化

B. 地理要素間進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換

C. 地理要素間相互作用產(chǎn)生新的功能

D. 自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于太陽(yáng)輻射及其對(duì)地球的影響,正確的說(shuō)法是( )

A.太陽(yáng)輻射能維持地表溫度

B.太陽(yáng)輻射能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)

C.太陽(yáng)輻射能量巨大,是目前人們生產(chǎn)、生活所使用的唯一能源

D.由于日地距離的原因,到達(dá)地球的太陽(yáng)輻射能比其他行星多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市和農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為

A. 大氣污染,水體污染 B. 噪聲污染,固體廢棄物污染

C. 海洋污染,放射性污染 D. 環(huán)境污染,生態(tài)破壞

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著城市等級(jí)的提升,關(guān)于其服務(wù)功能的表述,正確的是

A. 城市等級(jí)越高,服務(wù)范圍越大,服務(wù)種類(lèi)越少

B. 城市等級(jí)越高,服務(wù)范圍越小,服務(wù)種類(lèi)越多

C. 城市等級(jí)越高,服務(wù)范圍越大,服務(wù)種類(lèi)越多

D. 城市等級(jí)越高,服務(wù)范圍越小,服務(wù)種類(lèi)越少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型分布圖,完成下列各題。

1甲、乙農(nóng)業(yè)區(qū)位的優(yōu)勢(shì)是

A. 水熱條件好 B. 人均耕地多 C. 工業(yè)基礎(chǔ)強(qiáng) D. 科技水平高

2丙、丁農(nóng)業(yè)地域的形成條件及特點(diǎn)是

A. 溫和多雨,畜牧業(yè)發(fā)達(dá) B. 科技發(fā)達(dá),生產(chǎn)規(guī)模大

C. 地廣人稀,商品率較高 D. 勞力 充足,集約化經(jīng)營(yíng)

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