【題目】如下圖：房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商想要在某城市（21.5°N）一幢20米高的舊樓房北面新建一幢樓，要求冬至日（太陽(yáng)直射23.5°S）舊樓的影長(zhǎng)也不能遮擋新樓一樓的陽(yáng)光。新樓要距舊樓的長(zhǎng)度L至少約為（提示：樓高H與樓間距最小值L的關(guān)系式：tanα=H/L；α表示正午太陽(yáng)高度，且α=90°－緯度差）

A. 15米 B. 20米 C. 25米 D. 30米

【答案】B

【解析】試題分析：

當(dāng)太陽(yáng)直射南回歸線時(shí)，北半球正午太陽(yáng)高度角達(dá)一年中最小值，若此時(shí)該樓的一層能被太陽(yáng)照射的話(huà)，則各樓層都能被陽(yáng)光照射，根據(jù)正午太陽(yáng)高度＝90°－緯度差，可以計(jì)算出正午太陽(yáng)高度，即：90度-21.5°-23.5°=45°，據(jù)圖可知光線、甲樓（20m）和地面構(gòu)成一個(gè)直角三角形。利用tanα=H/L（H為樓高，α為正午太陽(yáng)高度，L為樓間距最小值）解等腰直角三角形，得甲乙兩樓之間的距離最小不能少于20m，所以本題B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示兩類(lèi)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國(guó)家的人口年齡構(gòu)成，讀圖回答有關(guān)問(wèn)題：（15分，每空1分）

（1）A表示__________國(guó)家，B表示__________國(guó)家。

（2）A類(lèi)國(guó)家的人口增長(zhǎng)模式是__________型，B類(lèi)國(guó)家人口增長(zhǎng)模式是__________型。

（3）從二戰(zhàn)后國(guó)際人口遷移來(lái)看，A類(lèi)國(guó)家主要是遷____地 ，B類(lèi)國(guó)家主要是遷____地 。

（4）A類(lèi)國(guó)家人口年齡構(gòu)成容易產(chǎn)生的社會(huì)問(wèn)題是： ，________。

（5）B類(lèi)國(guó)家面對(duì)其人口問(wèn)題，應(yīng)采取的人口政策是_________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然地理要素中，不具備地帶性分布規(guī)律的是

A. 植被 B. 巖石 C. 氣候 D. 土壤

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖3-4，按照要求作答.

（1）在圖中勾畫(huà)出季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的界線;

（2）在圖中勾畫(huà)出三大地勢(shì)階梯的界線；G山脈附近河段水能豐富的地形地勢(shì)成因是什么？

（3）在圖中勾畫(huà)出作為南方北方界線的山脈，并再列舉它是我國(guó)地理上的哪些重要分界線？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】茶蘊(yùn)含著中華文化，江蘇綠茶享譽(yù)海內(nèi)外。左圖表示茶樹(shù)生長(zhǎng)的適宜條件，右圖是江蘇省年平均氣溫和年降水量圖。讀圖，回答下列各題。

【1】江蘇適宜茶樹(shù)生長(zhǎng)的地區(qū)是

①洪澤湖周邊地區(qū)�、谔苓叺貐^(qū)　③沿江地區(qū)④沿海地區(qū)

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

【2】“高山出好茶”，江蘇名茶也多產(chǎn)于丘陵山地，主要原因是

①山地易排水�、谏降厝照粘渥恪、凵降仫L(fēng)力大�、苌降卦旗F多

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域7月氣溫分布示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)圖中信息判斷圖示地區(qū)主要山脈的走向后，在圖中畫(huà)出山脈大體位置，判斷依據(jù) 。（寫(xiě)兩條）

（2）圖中26℃等溫線封閉區(qū)域內(nèi)溫度的范圍是 ，請(qǐng)說(shuō)明你推算出這一范圍的理由或者過(guò)程。

（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)，推斷比較圖中26°N緯線東、西兩個(gè)端點(diǎn)處冬季氣溫高低，并分析原因。

（4）試推斷圖中乙、丙連線地區(qū)地勢(shì)特征，并回答其判斷依據(jù)

（5）描述圖中甲乙丙所在省級(jí)行政單位的總體地理位置特點(diǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖及表，回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)明造成①、②兩地年均溫差異及①、③兩地年降水量差異的原因。

(2)分析④地降水量多于⑤地的原因。

(3)分析⑥、⑦兩地年均溫接近，但降水量差異較大的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)云“才從塞北踏冰雪，又向江南看杏花�！睋�(jù)此回答下題。塞北到江南景觀的差異，產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(　　)

A. 水分 B. 光照 C. 土壤 D. 熱量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某氣壓帶及兩側(cè)風(fēng)向示意圖，完成下列各題。

【1】該氣壓帶屬于（ ）

A. 北半球副熱帶高氣壓帶 B. 南半球副熱帶高氣壓帶

C. 北半球副極地低氣壓帶 D. 南半球副極地低氣壓帶

【2】此時(shí)，地中海沿岸的氣候特征是（ ）

A. 溫和多雨 B. 高溫多雨 C. 炎熱干燥 D. 寒冷干燥

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同步練習(xí)冊(cè)答案