【題目】閱讀圖文資料,完成相關問題。
石漠化是“石質荒漠化”的簡稱,是指逐漸形成石漠景觀的過程,多發(fā)生在風蝕區(qū)或表層土壤淺薄、水土流失嚴重的山地、高原區(qū)。下圖所在地區(qū)喀斯特地貌發(fā)育,陰影區(qū)是我國石漠化主要分布地。
(1)貴陽所在省區(qū)簡稱為________,所在地形區(qū)為_______。
(2)簡要分析圖中石漠化形成的自然原因。
(3)簡述紅水河上游河段水能開發(fā)的有利條件,并分析水能開發(fā)對珠江三角洲的主要影響。
【答案】(1)貴或黔 云貴高原 (2)喀斯特地貌廣布,地表崎嶇不平,坡面物質不穩(wěn)定;亞熱帶季風氣候,降水豐富且集中在夏季,流水侵蝕作用強;水土流失嚴重,土層薄 (3)開發(fā)有利條件:水能資源豐富,有利于梯級開發(fā);市場需求量大;位于峽谷地段,建壩工程量。晃挥诟呱綅{谷地區(qū),(流域內(nèi))人口少(密度小),遷移人口少;水庫淹沒耕地和城鎮(zhèn)少,影響:緩解用電緊張狀況;改善能源消費結構,改善環(huán)境質量;利于提高的防洪和抗旱能力;人海泥沙減少,淤積減緩。(答對3點即可)
【解析】本題以我國西南地區(qū)為背景,考查荒漠化的成因,考查流域開發(fā)條件,考查流域開發(fā)對區(qū)域環(huán)境的影響,意在考查學生對材料解讀與分析能力、有效信息的提取能力和相關知識的遷移應用能力。
(1)考查行政區(qū)的區(qū)劃及主要地形區(qū)。貴陽所在省區(qū)簡稱為貴或黔,所在的地形區(qū)為云貴高原。
(2)考查荒漠化的成因,主要從降水、巖石類型、地形地貌等方面分析。該地位于我國西南地區(qū),地表多石灰?guī)r分布,經(jīng)流水侵蝕形成喀斯特地貌,地形以高原山地為主,崎嶇不平,
坡面物質不穩(wěn)定;亞熱帶季風氣候區(qū),降水豐富且集中在夏季,流水侵蝕作用強;水土流失嚴重,土層薄。
(3)考查流域的開發(fā)條件。據(jù)圖自然地理特征分析可知,該地的開發(fā)條件為水能資源豐富,有利于梯級開發(fā);市場需求量大;位于峽谷地段,建壩工程量小;位于高山峽谷地區(qū),(流域內(nèi))人口少(密度。w移人口少;水庫淹沒耕地和城鎮(zhèn)少。該流域的開發(fā)主要影響主要從生態(tài)環(huán)境、泥沙沉積等方面分析。水電比重提高,可以緩解用電緊張狀況;改善能源消費結構,改善環(huán)境質量;水庫修建可以調蓄洪水,利于提高防洪和抗旱能力;人海泥沙減少,淤積減緩。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】關于兩條河流特征共同點的敘述,正確的是
A. 冬半年都有凌汛現(xiàn)象 B. 夏半年水量均豐富
C. 均為春季積雪融水補給 D. 均自南向北注入大西洋
【2】關于甲、乙兩圖所示區(qū)域自然現(xiàn)象的敘述,正確的是
A. 甲區(qū)域晝夜長短變化幅度大于乙區(qū)域 B. 甲區(qū)域年太陽輻射大于乙區(qū)域
C. 兩區(qū)域植被類型均以荒漠、草原為主 D. 兩區(qū)域地形類型均以平原、高原為主
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某海域海底地形剖面圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】【1】漁業(yè)資源最豐富的區(qū)域是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】【2】③、⑤兩地的板塊邊界類型
A. 均為消亡邊界 B. ③為生長邊界、⑤為消亡邊界
C. 均為生長邊界 D. ③為消亡邊界、⑤為生長邊界
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是“某大陸沿某經(jīng)線的年降水量分布圖”,讀圖回答下面小題。
【1】該地可能位于( )
A. 澳大利亞大陸東部 B. 南美洲大陸西部
C. 亞歐大陸東部 D. 北美洲大陸東部
【2】甲地氣候特征是( )
A. 夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥
B. 夏季炎熱干燥、冬季溫和濕潤
C. 終年高溫多雨
D. 終年炎熱干燥
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國北方、南方地區(qū)水資源總量、土地面積、人口數(shù)量、耕地面積對比圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】【1】與乙地區(qū)比較,甲地區(qū)
A. 人口增長率高 B. 人均土地面積大
C. 人均水資源少 D. 人均耕地面積少
【2】【2】甲、乙兩地區(qū)比較,說法正確的是
A. 甲地區(qū)降水季節(jié)變化大 B. 乙地區(qū)耕地集中連片
C. 甲地區(qū)河流汛期水量小 D. 乙地區(qū)平原面積較小
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】客家先民是中原人,歷史上曾有三次大的遷徙:第一次大遷徙是由于西北方少數(shù)民族入侵中原;第二次大遷徙是唐朝末年,黃巢舉兵起義及“五代十國”時期;第三次大遷徙是金元相繼入侵。下圖是客家人三次遷徙的大致路徑圖。完成下列各題。
【1】歷史上,影響客家人三次人口大遷徙的主要因素
A. 經(jīng)濟因素 B. 政治因素
C. 社會文化因素 D. 自然生態(tài)環(huán)境因素
【2】客家人遷徙路徑上呈現(xiàn)的自然帶依次是
A. 常綠闊葉林帶—熱帶季雨林帶—落葉闊葉林帶
B. 常綠闊葉林帶—落葉闊葉林帶—熱帶季雨林帶
C. 落葉闊葉林帶—熱帶季雨林帶—常綠闊葉林帶
D. 落葉闊葉林帶—常綠闊葉林帶—熱帶季雨林帶
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某觀測站某年8月1日至3日雨量及河流水文過程線圖”。讀圖,回答下題。
(1)該河段易出現(xiàn)險情的時間為( )
A.8月1日6時至12時
B.8月1日9時至8月2日18時
C.8月2日6時和8月3日3時
D.雨停后15小時至36小時
(2)未來在相同降雨狀態(tài)下,如果圖中水文過程線( )
A.洪峰水位升高,可能是由于上游大量退耕還湖
B.洪峰水位降低,可能是由于下游修建大型水庫
C.洪峰點向右偏移,可能是由于上游植被恢復較好
D.洪峰點向左偏移,可能是由于下游開挖泄洪通道
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】一艘輪船正如下圖所示方向逆水航行,根據(jù)材料,完成問題。
(1)據(jù)圖判斷此時北印度洋海區(qū)的風向,解釋該風向的成因。
(2)分析A地氣候特征及其形成原因。
(3)判斷該季節(jié)索馬里半島東側海域的洋流性質,并說明該洋流對索馬里半島沿海地區(qū)氣候和海洋生物的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國有“橘生淮南為橘,橘生淮北為枳”的記載,造成這種差異的主要原因是
A. 土壤性質不同 B. 氣候條件不同 C. 地形條件的差異 D. 市場需求不同
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