下圖是“近地面(虛線)和大氣上界(實(shí)線)太陽(yáng)輻射波長(zhǎng)分布”示意圖。讀圖分析回答下列各題。

到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射主要是

A．紫外線           B．可見(jiàn)光

C．紅外線   D．X射線

晴朗的天空呈蔚藍(lán)色是因?yàn)?/p>

A．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用      B．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用

C．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用 D．大氣對(duì)地面輻射的吸收作用

夏季多云時(shí)，白天氣溫不會(huì)太高的主要原因是

A．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用增強(qiáng)    B．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用增強(qiáng)

C．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用增強(qiáng) D．太陽(yáng)輻射無(wú)法穿過(guò)云層

圖示陰影部分A表示

A．大氣對(duì)紫外線的削弱        B．大氣對(duì)紅外線的削弱

C．大氣對(duì)可見(jiàn)光的削弱        D．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱

人類(lèi)大量使用氯氟烴，并向大氣排放,破壞臭氧層，則會(huì)使?

A.A部分增大           B.A部分縮小    

C.B部分增大           D.C部分縮小

【小題1】B

【小題1】C

【小題1】B

【小題1】A

【小題1】B


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省梅州市某重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖中近地面實(shí)線為等壓線，虛線為等溫線，與下圖所示天氣系統(tǒng)相一致的是(　　)

A．七月份出現(xiàn)的亞洲低壓
B．一月份出現(xiàn)的亞洲高壓
C．七月份出現(xiàn)在中國(guó)的副熱帶高壓
D．一月份出現(xiàn)在澳大利亞的氣壓中心

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山西省臨汾一中高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

讀“北半球氣壓帶和風(fēng)帶分布圖”和“四個(gè)地區(qū)氣溫降水柱狀圖”,回答問(wèn)題：（10分）

（1）上圖中乙處氣壓帶或風(fēng)帶的名稱(chēng)是                            。
（2）在圖上畫(huà)出丙點(diǎn)的近地面風(fēng)向（用虛線表示氣壓梯度力，實(shí)線表示風(fēng)向）。
（3）根據(jù)氣壓帶風(fēng)帶的位置判斷，這時(shí)是北半球的      季（春、夏、秋、冬）。
（4）常年受甲和乙氣壓帶（或風(fēng)帶）影響的地區(qū)，氣溫降水的特點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)下圖中的       和       。

（5）上圖中C所表示的氣候類(lèi)型是                           ，該氣候類(lèi)型的分布規(guī)律是                                                          。
（6）上圖中D所表示的氣候類(lèi)型的形成原因是                            ，與其相對(duì)應(yīng)的自然帶是                     。

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科目：高中地理 來(lái)源：2011年河南省衛(wèi)輝市高一上學(xué)期1月月考地理卷 題型：選擇題

下圖是“近地面(虛線)和大氣上界(實(shí)線)太陽(yáng)輻射波長(zhǎng)分布”示意圖。讀圖分析回答下列各題。

1.到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射主要是

A．紫外線           B．可見(jiàn)光

C．紅外線           D．X射線

2.晴朗的天空呈蔚藍(lán)色是因?yàn)?/p>

A．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用      B．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用

C．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用      D．大氣對(duì)地面輻射的吸收作用

3.夏季多云時(shí)，白天氣溫不會(huì)太高的主要原因是

A．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用增強(qiáng)    B．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用增強(qiáng)

C．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用增強(qiáng)    D．太陽(yáng)輻射無(wú)法穿過(guò)云層

4.圖示陰影部分A表示

A．大氣對(duì)紫外線的削弱        B．大氣對(duì)紅外線的削弱

C．大氣對(duì)可見(jiàn)光的削弱        D．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱

5.人類(lèi)大量使用氯氟烴，并向大氣排放,破壞臭氧層，則會(huì)使?

A.A部分增大           B.A部分縮小    

C.B部分增大           D.C部分縮小

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆山西省高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型：綜合題

讀“北半球氣壓帶和風(fēng)帶分布圖”和“四個(gè)地區(qū)氣溫降水柱狀圖”,回答問(wèn)題：（10分）

（1）上圖中乙處氣壓帶或風(fēng)帶的名稱(chēng)是                             。

（2）在圖上畫(huà)出丙點(diǎn)的近地面風(fēng)向（用虛線表示氣壓梯度力，實(shí)線表示風(fēng)向）。

（3）根據(jù)氣壓帶風(fēng)帶的位置判斷，這時(shí)是北半球的       季（春、夏、秋、冬）。

（4）常年受甲和乙氣壓帶（或風(fēng)帶）影響的地區(qū)，氣溫降水的特點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)下圖中的        和        。

（5）上圖中C所表示的氣候類(lèi)型是                            ，該氣候類(lèi)型的分布規(guī)律是                             。

（6）上圖中D所表示的氣候類(lèi)型的形成原因是                             ，與其相對(duì)應(yīng)的自然帶是                      。

 

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