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讀下圖“某地工業(yè)聯(lián)系圖”,內地某大型鐵礦附近有煉焦煤、石灰石、粘土礦和豐宜的地下水資源。該地區(qū)接近河流和鐵路干線,周圍是盛產小麥、棉花的農業(yè)地區(qū),根據(jù)上述信息,完成下列要求:

(1)隨著大型鐵礦的開發(fā),該地將建立焦化廠、鋼鐵廠和水泥廠。請將這四個工廠的名稱填入工業(yè)聯(lián)系空白框內。

(2)該地的主導工業(yè)部門是________。

(3)下面四種工廠中,在該地建廠條件較好,并和主導工業(yè)聯(lián)系密切的是

[  ]

A.重型機械廠
B.精密儀表廠
C.造船廠
D.棉紡廠

(4)從當?shù)剞r業(yè)需要和綜合利用資源方面考慮,該地區(qū)還將建立氮肥廠,其原料供應的有利條件是有哪些?

(5)為了充分利用當?shù)刭Y源,該地還可能建立的輕工業(yè)工廠有哪些(說出兩個)?

(6)工業(yè)集聚有什么好處?

(7)如果該地區(qū)擴展成工業(yè)地域,應屬于發(fā)育程度________的工業(yè)地域。

答案:
解析:

(1)從上到下依次為:發(fā)電廠;焦化廠;鋼鐵廠;水泥廠;

(2)鋼鐵工業(yè);

(3)A;

(4)焦化廠回收焦爐煤氣中的氨,生產氮肥;

(5)食品廠、棉紡廠、面粉廠等;

(6)工業(yè)集聚可以擴大總體生產能力,最終降低生產成本,提高利潤,獲得規(guī)模效益;

(7)高


練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源: 題型:

某地有大型黃銅礦和煤礦,計劃在該地建①冶煉廠②火電廠③硫酸廠④水泥廠,下圖是其生產聯(lián)系圖。讀圖回答

 

下列工業(yè)區(qū)的發(fā)展經驗可供該地區(qū)借鑒的是                   

A.美國硅谷                            B.滬寧杭工業(yè)基地

C.魯爾區(qū)                              D.意大利新興工業(yè)區(qū)

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科目:高中地理 來源:山東省濟南市2010年高考模擬考試文科綜合能力試題地理 題型:綜合題

循環(huán)經濟可以緩解環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾,實現(xiàn)經濟和環(huán)境的協(xié)調發(fā)展,下圖為我國季風區(qū)某地循環(huán)農業(yè)生產聯(lián)系圖,讀圖完成:

(3)該地農業(yè)所屬地域類型是________________,簡述其主要特點。
(4)簡述圖示工業(yè)布局和工業(yè)生產的特點。

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科目:高中地理 來源:2015屆云南省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

循環(huán)經濟可以緩解環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾,實現(xiàn)經濟和環(huán)境的協(xié)調發(fā)展,下圖為“我國某地循環(huán)農業(yè)生產聯(lián)系圖”。讀圖完成小題。

 

1.該圖中的農業(yè)生產活動,遵循了可持續(xù)發(fā)展的(  )

A.持續(xù)性原則     B.公平性原則     C.共同性原則     D.整體性原則

2.關于圖中農業(yè)生產活動的敘述,錯誤的是(   )

A.實現(xiàn)農業(yè)良性循環(huán),改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境  

B.種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)并舉,促進農產品多樣化

C.工業(yè)生產比例增加,限制農業(yè)生產發(fā)展  

D.改善農田施肥結構,實現(xiàn)有機質還麥田

 

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科目:高中地理 來源:山東省2010年高考模擬(濟南三模)文綜試題地理部分 題型:綜合題

循環(huán)經濟可以緩解環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾,實現(xiàn)經濟和環(huán)境的協(xié)調發(fā)展,下圖為我國季風區(qū)某地循環(huán)農業(yè)生產聯(lián)系圖,讀圖完成(3)(4)題。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)該地農業(yè)所屬地域類型是                ,簡述其主要特點。(5分)

(4)簡述圖示工業(yè)布局和工業(yè)生產的特點。(6分)

 

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