【題目】(地理一選修3:旅游地理)閱讀材料,回答問(wèn)題。
臨沂市地處魯東南,因湖臨沂河而得名,又稱沂蒙山區(qū)。1998年以來(lái),臨沂市加快了旅游資源的開發(fā)利用力度,旅游業(yè)獲得了較快發(fā)展,但也日漸暴露出一些劣勢(shì)。下表是某研究團(tuán)隊(duì)總結(jié)的部分臨沂旅游業(yè)存在的劣勢(shì)調(diào)查。
指出材料所示臨沂市旅游開發(fā)的不足,并提出兩條建議。
【答案】不足:客源局限于當(dāng)?shù),旅游資源開發(fā)力度不夠;旅游人均消費(fèi)水平較低;旅游要素不夠協(xié)調(diào),旅游購(gòu)物品開發(fā)落后;旅游產(chǎn)品質(zhì)量不夠高,對(duì)游客的吸引力不足;旅游產(chǎn)品的適應(yīng)性較窄,缺乏主動(dòng)拓寬潛在消費(fèi)層的市場(chǎng)營(yíng)銷。建議:加強(qiáng)旅游資源開發(fā),提高吸引力做大沂蒙山品牌,加強(qiáng)旅游目的地營(yíng)銷;創(chuàng)新旅游產(chǎn)品,加快產(chǎn)業(yè)優(yōu)化;開發(fā)特色旅游購(gòu)物品,發(fā)揮起支撐作用。
【解析】
本案例通過(guò)臨沂旅游開發(fā)的現(xiàn)狀,以材料和表格的形式分析了臨沂市旅游開發(fā)不足,同時(shí)需要學(xué)生據(jù)此提出建議,考察學(xué)生對(duì)于旅游資源開發(fā)的認(rèn)知。在材料中,可通過(guò)臨沂與全國(guó)的比較發(fā)現(xiàn),如停留時(shí)間、消費(fèi)群體、旅游購(gòu)物等要素均低于全國(guó)平均水平,學(xué)生可依據(jù)此進(jìn)行深入回答與分析。
據(jù)表格可知臨沂市客源主要來(lái)自于本地,說(shuō)明其旅游的知名度較低,開發(fā)力度不夠。旅游購(gòu)物占旅游總收入低于全國(guó)的平均水平,說(shuō)明其旅游產(chǎn)品質(zhì)量不高,且對(duì)游客的吸引力不強(qiáng)。從停留時(shí)間來(lái)看停留時(shí)間短,說(shuō)明旅游要素不協(xié)調(diào),旅游資源相對(duì)不豐富。據(jù)消費(fèi)群體而言,離退休人員和學(xué)生占比較低,說(shuō)明其在拓展穩(wěn)定消費(fèi)群體的營(yíng)銷手段相對(duì)不足。對(duì)于建議而言可通過(guò)以上問(wèn)題提出有針對(duì)性的建議,如對(duì)于旅游資源可加大開發(fā)力度,打造旅游品牌,對(duì)于旅游收入可開發(fā)特色購(gòu)物品等以加大游客購(gòu)物量。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】[地理——選修3:旅游地理]
第三屆廣州西塘稻草藝術(shù)節(jié)于2018年11月3~18日在從化區(qū)鰲頭鎮(zhèn)舉行。稻草節(jié)期間,游客可以觀賞田園花海和稻草藝術(shù)作品(如下圖所示),還可以參與田間采摘、草帽繪畫、稻田音樂(lè)會(huì)、美食品嘗和農(nóng)產(chǎn)品集市等一系列精彩活動(dòng)。
分析稻草節(jié)選擇在11月舉行的有利條件,并指出其旅游價(jià)值。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀分析材料和圖表,結(jié)合有關(guān)知識(shí),完成下列各題。
材料一古馬里是13世紀(jì)-16世紀(jì)期間西非草原上繁榮的貿(mào)易帝國(guó)。下圖示意該區(qū)域的地理環(huán)境。
材料二 N國(guó)是非洲的人口大國(guó),需要大量進(jìn)口糧食。近年來(lái),中國(guó)與N國(guó)積極合作,在該國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植。下表表示N國(guó)主要糧食作物的構(gòu)成。
(1)指出尼日爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì),并分析其自然原因。
(2)比較甲、乙兩地6—8月降水量的主要差異,并分析原因。
(3)簡(jiǎn)述在N國(guó)推廣高產(chǎn)水稻種植將面臨的限制性因素。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 扎龍國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于烏裕爾河下游地區(qū),區(qū)內(nèi)湖泊星羅棋布,河道縱橫,水質(zhì)清澈、葦草肥美,沼澤濕地生態(tài)保持良好,被譽(yù)為鳥和水禽的“天然樂(lè)園”。黑龍江省政府將扎龍自然保護(hù)區(qū)作為全省重要的保護(hù)對(duì)象。
讀圖,回答下面小題。
【1】下列關(guān)于扎龍濕地形成條件的敘述,正確的是( )
①地勢(shì)低平,排水不暢、诰暥雀,氣溫低,蒸發(fā)弱、塾袃鐾练植迹乇硭灰紫聺B、軞夂蚋邷囟嘤
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【2】據(jù)材料分析對(duì)扎龍濕地進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù)的主要目的是 ( )
A.涵養(yǎng)水源B.調(diào)蓄洪水
C.美化環(huán)境D.保護(hù)生物多樣性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
島礁海藻場(chǎng)是一種典型的近海棲息地,可為多種無(wú)脊椎動(dòng)物和魚類提供棲息空間,并提供攝食、產(chǎn)卵及避敵場(chǎng)所,是海洋中最具有生產(chǎn)力的生境之一。漁山列島東南面巖礁林立,地形復(fù)雜,西北部較為平擔(dān)。列島附近海城魚類、貝類、藻類資源豐富。與快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)相比,漁山列島漁業(yè)資源衰退,漁業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)乏力現(xiàn)象凸顯。對(duì)此,有人提出開發(fā)海洋波浪能資源以帶動(dòng)島嶼發(fā)展。下圖示意漁山列島之北漁山島四個(gè)方位海藻平均密度分布。
(1)分析漁山列島海域海洋生物資源豐富的原因。
(2)描述北漁山島海藻水平空間分布特點(diǎn),并分析其原因。
(3)指出漁山列島開發(fā)海洋波浪能的意義。
(4)針對(duì)漁山列島的漁業(yè)資源和漁業(yè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,請(qǐng)你為當(dāng)?shù)卣岢鰩c(diǎn)可持續(xù)發(fā)展的建議(除開發(fā)波浪能外)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀北半球某地區(qū)海平面等壓線分布圖和常見天氣系統(tǒng)示意圖;卮鹣铝懈黝}。
【1】m地的風(fēng)向是( )
A. 西南風(fēng) B. 西北風(fēng) C. 東南風(fēng) D. 東北風(fēng)
【2】此時(shí),m、n兩地的一般天氣狀況是( )
A. m、n兩地都晴 B. m、n兩地都有雨
C. m地有雨,n地晴 D. m地晴,n地有雨
【3】下圖中,正確反映該天氣系統(tǒng)過(guò)境期間,n地氣溫變化過(guò)程的是( )
A. a B. b C. c D. d
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“中國(guó)龍”——黃河孕育了燦爛的中華文明,但其身體上也存在許多“病癥”(如下圖所示)。據(jù)此完成下題。
【1】黃河各河段的“病癥”、主要成因及對(duì)癥的“藥方”搭配正確的是( )
A.“大量脫發(fā)”——?dú)夂蚝涓稍铩痈、加固堤?/span>
B.“動(dòng)脈阻塞”——過(guò)度放牧與墾殖——建立自然保護(hù)區(qū)
C.“腹瀉”——地表植被破壞——退耕還林、還草
D.“腳腫”——黃土高原土質(zhì)疏松,地表崎嶇——在下游修筑梯田
【2】黃河上游進(jìn)行梯級(jí)開發(fā)的有利條件是( )
A.地處我國(guó)地勢(shì)的階梯交界處,河流落差大B.屬亞熱帶季風(fēng)氣候,年降水量大
C.地勢(shì)平坦,水量大,水流平緩D.地處北方地區(qū),氣溫高,蒸發(fā)旺盛
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】雅丹地貌是一種典型的風(fēng)蝕性地貌,又稱風(fēng)蝕壟槽。讀雅丹地貌景觀圖,完成下面小題。
【1】下面雅丹地貌景觀特征的描述正確的是
①土墩和凹槽相間排列
②壟槽延伸方向與盛行風(fēng)向垂直
③地表千溝萬(wàn)壑
④土墩奇形怪狀
A.①②B.②③C.②③D.①④
【2】下列地區(qū)中最有可能廣泛分布雅丹地貌的是
A.東北平原B.云貴高原
C.塔里木盆地D.江南丘陵
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意亞洲某內(nèi)陸國(guó)水系分布和7月份氣溫分布情況。讀下圖,完成下列各題。
【1】該國(guó)( )
A. 年降水量自南向北遞減
B. 水汽主要來(lái)自北冰洋
C. 最大水系流域面積約占國(guó)土面積的一半以上
D. 常年受西風(fēng)帶控制
【2】①地的7月氣溫可能為( )
A. 18℃ B. 16℃ C. 14℃ D. 10℃
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