下圖為我國(guó)南方特大城市郊區(qū)農(nóng)業(yè)空間分布示意圖,讀圖回答下列各題。

1.圖中M、N、O地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是

AM地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)功能弱化,生態(tài)、社會(huì)功能增強(qiáng)

BN地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以蔬菜、乳畜產(chǎn)品為主

CO地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本上不考慮城市市場(chǎng)需求

D.距城市越遠(yuǎn),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的利潤(rùn)越高

2.影響地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間差異的主導(dǎo)因素是  

A地勢(shì)起伏?????  B.交通運(yùn)輸???????? C.土地價(jià)格?????  D氣候差異

 

【答案】

1.B ?

2.C

【解析】

試題分析:

1.農(nóng)業(yè)區(qū)的主要功能是生產(chǎn)功能,A錯(cuò)。郊區(qū)農(nóng)業(yè)主要是滿足城市需要,所以N地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以蔬菜、乳畜產(chǎn)品為主,B對(duì)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要受市場(chǎng)需求的影響,必須考慮市場(chǎng)需求,C錯(cuò)。距城市越遠(yuǎn),利潤(rùn)一般降低,D錯(cuò)。

2.城市功能區(qū)的選擇,主要是受地價(jià)影響,農(nóng)業(yè)占地面積大,距離越近,地價(jià)越高,只有利潤(rùn)高的產(chǎn)業(yè)可以選擇,C對(duì)。城市郊區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),地勢(shì)起伏不大,交通都較便利,同一個(gè)氣候沒(méi)有明顯差異,AB、D錯(cuò)。

考點(diǎn):城市功能分區(qū),城市地價(jià)變化規(guī)律,農(nóng)業(yè)區(qū)位的主導(dǎo)因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖為2008年1月12日造成我國(guó)江淮、湖南、貴州等地大范圍雨雪、凍雨天氣時(shí)的東亞地面等壓線(單位:百帕)圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中風(fēng)力最大的城市是            。我們知道從高氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域,叫高壓脊,好比地形上的山脊。從低氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域,叫低壓槽,好比地形上的山谷。

圖中AB、CD兩條虛線,表示低壓槽的是            。甲、乙、丙、丁氣壓系統(tǒng)中,屬于低壓系統(tǒng)的有            ,甲處的氣壓值約為           

(2)在圖中適當(dāng)位置用鋒面符號(hào)標(biāo)示鋒面氣旋。

(3)列表分析武漢、福州風(fēng)向及其對(duì)形成南方雨雪凍害天氣的作用。

城市

風(fēng)向

源地

性質(zhì)

作用

武漢

福州

(4)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬對(duì)當(dāng)?shù)靥卮笱?zāi)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,該小組可采取的調(diào)查方法有哪些?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

下圖為2008年1月12日造成我國(guó)江淮、湖南、貴州等地大范圍雨雪、凍雨天氣時(shí)的東亞地面等壓線(單位:百帕)圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中風(fēng)力最大的城市是_______。我們知道從高氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域,叫做高壓脊,好比地形上的山脊。從低氣壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域,叫做低壓槽,好比地形上的山谷。圖中AB、CD兩條虛線,表示低壓槽的是_______。甲、乙、丙、丁氣壓系統(tǒng)中,屬于低壓系統(tǒng)的有_______,甲處的氣壓值約為_(kāi)______。

 

(2)在圖中適當(dāng)位置用鋒面符號(hào)標(biāo)示鋒面氣旋。

(3)列表分析武漢、福州風(fēng)向及其對(duì)形成南方雨雪凍害天氣的作用。

 

城市

風(fēng)向

源地

性質(zhì)

作用

武漢

 

 

 

 

福州

 

 

 

 

(4)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬對(duì)當(dāng)?shù)靥卮笱?zāi)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,該小組可采取的調(diào)查方法有哪些?

 

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