下圖為世界局部地區(qū)年降水量分布示意圖（單位：毫米），讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）分析圖中A、B兩地中,降水較多是                ，分析該地降水量較大的原因。

（2）分析E河的水文特征。

（3）運(yùn)用板塊構(gòu)造理論，說(shuō)明C、D兩地區(qū)地質(zhì)活動(dòng)的特點(diǎn)。

（4）比較①、②兩處海水性質(zhì)的差異及形成原因。

（1）B  該地位于北美西海岸，屬于溫帶海洋性氣候，常年受來(lái)自海洋的西風(fēng)影響，全年多雨；地形為高大山地和高原，對(duì)濕潤(rùn)氣流的抬升作用明顯；沿岸有暖流經(jīng)過(guò)，增溫增濕作用明顯。 (要點(diǎn)為地形、洋流、大氣環(huán)流)

（2）水量比較豐富；一年有兩次汛期；結(jié)冰期長(zhǎng)；有凌汛現(xiàn)象；含沙量��；徑流量季節(jié)變化較大。（最少答出3點(diǎn)）

（3）C、D兩地區(qū)均位于板塊邊界地帶（或均為板塊消亡邊界），地殼運(yùn)動(dòng)活躍，多火山、地震。

（4）①地海水的溫度較低、鹽度較低； ②地海水的溫度較高、鹽度較高。原因：①受千島寒流影響，②受阿拉斯加暖流的影響

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

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材料：下圖為世界局部地區(qū)年降水量分布示意圖（單位：毫米），讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)等降水量線(xiàn)分布狀況比較A、B兩地降水量的差異并分析原因。

（2）用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的理論，說(shuō)明板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)C、D兩地區(qū)地質(zhì)運(yùn)動(dòng)和地形特征形成的異同點(diǎn)。

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科目：高中地理 來(lái)源：2011屆廣西河池高級(jí)中學(xué)高三第六次月考文綜地理卷 題型：綜合題

閱讀下列材料
材料：下圖為世界局部地區(qū)年降水量分布示意圖（單位：毫米），讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)等降水量線(xiàn)分布狀況比較A、B兩地降水量的差異并分析原因。（12分）
（2）用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的理論，說(shuō)明板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)C、D兩地區(qū)地質(zhì)運(yùn)動(dòng)和地形特征形成的異同點(diǎn)。（8分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2015屆江西吉安一中高二上學(xué)期第一次段考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為世界局部地區(qū)年平均氣溫等溫線(xiàn)圖，完成下題。

1.造成①處氣溫與同緯度地區(qū)明顯不同主要因素是

A. 海陸    B. 洋流    C. 太陽(yáng)輻射    D. 大氣環(huán)流

2.圖中四個(gè)區(qū)域，南北溫差最小的是

A. 甲    B. 乙    C. 丙    D. 丁

 

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科目：高中地理 來(lái)源：高考專(zhuān)題透析等值線(xiàn)問(wèn)題 題型：選擇題

下圖為世界局部地區(qū)年平均氣溫等溫線(xiàn)圖，完成1-2題。

 

1.造成①處氣溫與同緯度地區(qū)明顯不同主要因素是

 A.海陸       B.洋流    C.太陽(yáng)輻射   D.大氣環(huán)流

2.圖中四個(gè)區(qū)域，南北溫差最小的是

 A.甲           B.乙    C.丙           D.丁

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西河池高級(jí)中學(xué)高三第六次月考文綜地理卷 題型：綜合題

閱讀下列材料

材料：下圖為世界局部地區(qū)年降水量分布示意圖（單位：毫米），讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)等降水量線(xiàn)分布狀況比較A、B兩地降水量的差異并分析原因。（12分）

（2）用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的理論，說(shuō)明板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)C、D兩地區(qū)地質(zhì)運(yùn)動(dòng)和地形特征形成的異同點(diǎn)。（8分）

 

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