讀大氣對地面的保溫作用圖,回答
大氣對地面起保溫作用,主要是由于
A.B1、C1 B.A1、C1 C.B1、B2 D.B2、C2
科目:高中地理 來源: 題型:
讀“大氣對地面的保溫作用圖”,回答
(1)圖中A、B、C各代表哪種輻射?在圖中填出來
(2)大氣是通過________、________、________三種作用削弱太陽輻射的。
(3)多云的夜晚比晴天氣溫偏________,原因是________________
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀大氣對地面的保溫作用圖,分析回答。
(1)標(biāo)出圖中②③三個箭頭的名稱:
② ;③ 。
(2)大氣吸收太陽輻射的成分是平流層中的 和對流層中的 和 ,到達(dá)地面的太陽輻射主要是 光。
(3)由圖可知,大氣對地面之所以具有保溫作用,就是因為大氣吸收 使大氣增溫,同時又以 的形式把熱量歸還給地面的緣故。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“大氣對地面的保溫作用圖”,分析回答下列問題。
(1)圖中字母代表的箭頭含義分別是:
A________________;B________________;
C________________;D________________;
G________________;I________________。
(2)從數(shù)量上看,A>D的原因是____________。圖中Ⅰ的作用是________________________________________________________________________。
(3)試比較晴天與陰天的氣溫日較差的大。篲_____________。原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)深秋,我國北方有寒潮活動的地區(qū),農(nóng)民常用濃煙籠罩大白菜地,可以防止大面積凍害,其主要原因是( )
A.濃煙散射地面輻射,增加大氣溫度
B.濃煙反射大氣逆輻射,增加大氣溫度
C.濃煙可阻擋冷空氣入侵,防止大面積作物凍害
D.濃煙吸收地面輻射,增加大氣逆輻射
(5)如果夜晚多云,人們制造煙霧所起到的作用將變________(大或小),為什么?
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科目:高中地理 來源:2010年海南省海南中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀“大氣對地面的保溫作用圖”,回答
(1)圖中A、B、C各代表哪種輻射?在圖中填出來
(2)大氣是通過________、________、________三種作用削弱太陽輻射的。
(3)多云的夜晚比晴天氣溫偏________,原因是________________
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科目:高中地理 來源:2010年廣東省東莞市高一第一學(xué)期四校聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
(8分)讀大氣對地面的保溫作用圖,分析回答。
(1)標(biāo)出圖中②③三個箭頭的名稱:
② ;③ 。
(2)大氣吸收太陽輻射的成分是平流層中的 和對流層中的 和 ,到達(dá)地面的太陽輻射主要是 光。
(3)由圖可知,大氣對地面之所以具有保溫作用,就是因為大氣吸收 使大氣增溫,同時又以 的形式把熱量歸還給地面的緣故。
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