閱讀資料，回答有關(guān)問題。

材料1  2001年6月15日在歐亞大陸上出現(xiàn)了一個嶄新的地區(qū)多邊合作組織——“上海合作組織”。該組織包括中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉克斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦六國。

材料2  中亞地區(qū)圖(下圖)

(1)“上海合作組織”的六個成員國中，因盛產(chǎn)棉花而被稱為“白金之國”的是_______(填字母)，其棉花產(chǎn)量僅次于_______(國家)和美國，而成為世界第三大產(chǎn)棉基地；與我國相鄰的有_______(填字母)。

(2)圖中①為世界最大的內(nèi)流湖，其名稱是_______；湖泊②的面積、水量、水位高度均在逐年減少，主要原因有______________________________________。

(3)我國新疆境內(nèi)的鐵路在阿拉山口與_______(填國名)的鐵路接軌，形成橫跨東西的“第二亞歐大陸橋”。它東起我國的_______，西至荷蘭的_______。該陸橋在我國境內(nèi)的鐵路沿線附近是我國的_______工業(yè)地帶。

(4)中亞地區(qū)的農(nóng)業(yè)以荒漠畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)為主，原因是________________________。

(1)E  中國  ABCD  (2)里海  自然原因：氣候干旱，蒸發(fā)旺盛；人為原因：流入該湖泊的阿姆河和錫爾河流域大量引水灌溉，使入湖水量減少

(3)哈薩克斯坦  連云港  鹿特丹  隴海—蘭新沿線

(4)中亞深居內(nèi)陸，屬溫帶大陸性氣候，降水稀少，植被以草原、荒漠為主，適于發(fā)展荒漠畜牧業(yè)；境內(nèi)有額爾齊斯河、阿姆河、錫爾河等河流，可以發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)


解析:

該題綜合考查世界地理自然環(huán)境

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

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資料一:胡鞍鋼和門洪華（2002）將國家戰(zhàn)略資源分為經(jīng)濟資源、人力資本、自然資源、技術(shù)資源、資本資源、政府資源、軍事資源、國際資源等八個方面，利用23項指標，衡量了中、美、日、印、俄五大國的綜合國力（見下表）。根據(jù)這一項研究，人力資本是中國各類戰(zhàn)略資源中最具潛力的資源。

資料二:美國和中國綜合國力發(fā)展趨勢圖

（1）1998年，五個國家比較，綜合國力居第一位的是__________，居第二位的是__________。1980—1998年，中國綜合國力的年變化量約相當于美國的______倍，中、美兩國綜合國力的差距在逐漸__________。

（2）讀資料二圖，按7％、6％的年平均增長率，中國將分別于__________年和__________年達到美國的綜合國力水平。

（3）中、美兩國基本實體方面的差異，表現(xiàn)在

A.中國的領(lǐng)土面積大大超過美國  B.中國的人口數(shù)量大大超過美國

C.中國國民受教育程度低于美國  D.中國是資源大國，美國是資源小國

E.中國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平低于美國

（4）我國和美國相比，綜合國力相差很大。我國應(yīng)采取哪些對策，進一步增強綜合國力？

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科目：高中地理 來源：2011-2012學年福建省大田一中高一暑假作業(yè)地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

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材料一  20世紀90年代，X X政府在氣候變化專業(yè)委員會（IPCC）發(fā)布的一項報告中指出：使全球氣候逐步變暖的一個重要因素是人類在能源利用與森林砍伐中使ＣＯ２濃度增加。
材料二 下圖是在南極薩布爾基地冰穴測定的大氣中 CO２體積分數(shù)的歷史數(shù)據(jù)。

材料三 下圖是地球上的碳循環(huán)示意圖。

（1）自然界中的哪些過程可以消耗CO２？　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）造成大氣中CO２濃度增加的主要原因有：　　　   （選擇填空）。
A．綠色植物的光合作用　　　　　B．過度砍伐森林
C．人口劇增，呼出的CO２增多　　D．大量使用煤、石油、天然氣做燃料
（3）如果以CO２為主的一些氣體在大氣中的積聚造成所謂溫室效應(yīng)，那么由于
　　　　　　　　　、　　　　　　　　　將會導致海平面上升。
（4）為避免溫室效應(yīng)給全球帶來災(zāi)難性的后果，人類應(yīng)采取哪些措施？

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科目：高中地理 來源：2014屆福建省高一暑假作業(yè)地理試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀資料，回答有關(guān)問題：

材料一  20世紀90年代，X X政府在氣候變化專業(yè)委員會（IPCC）發(fā)布的一項報告中指出：使全球氣候逐步變暖的一個重要因素是人類在能源利用與森林砍伐中使ＣＯ２濃度增加。

材料二  下圖是在南極薩布爾基地冰穴測定的大氣中 CO２體積分數(shù)的歷史數(shù)據(jù)。

材料三  下圖是地球上的碳循環(huán)示意圖。

        

（1）自然界中的哪些過程可以消耗CO２？　　　　　　　　　　　　　　　　　。

   （2）造成大氣中CO２濃度增加的主要原因有：　　　    （選擇填空）。

        A．綠色植物的光合作用　　　　　B．過度砍伐森林

        C．人口劇增，呼出的CO２增多　　D．大量使用煤、石油、天然氣做燃料

    （3）如果以CO２為主的一些氣體在大氣中的積聚造成所謂溫室效應(yīng)，那么由于

  　　　　　　　　　、　　　　　　　　　將會導致海平面上升。

    （4）為避免溫室效應(yīng)給全球帶來災(zāi)難性的后果，人類應(yīng)采取哪些措施？

 

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

讀圖甲和圖乙，并閱讀資料，回答有關(guān)問題：

20世紀90年代，某國政府在氣候變化專業(yè)委員會（IPCC）發(fā)布的一項報告中指出：使全球氣候逐步變暖的一個重要因素是人類在能源利用與森林砍伐中使CO2濃度增加。圖甲是在南極薩布爾基地冰穴測定的大氣中CO2體積分數(shù)的歷史數(shù)據(jù)。圖乙是地球上的碳循環(huán)示意圖。

（1）自然界中的哪些過程可以消耗CO2：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）造成大氣中CO2濃度增加的主要原因有：　　　　 （選擇填空）。

A．綠色植物的光合作用　　　　　　 B．過度砍伐森林

C．人口劇增，呼出的CO2增多　　 D．大量使用煤、石油、天然氣做燃料

（3）如果以CO2為主的一些氣體在大氣中的積聚造成所謂溫室效應(yīng)，那么由于　　　　 、

　　　 將會導致海平面上升。

（4）為避免溫室效應(yīng)給全球帶來災(zāi)難性的后果，人類應(yīng)采取哪些措施？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

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