讀材料,回答下列各題:

       材料一:圖19為地中海沿岸地質(zhì)剖面圖,甲圖是圖19巖層局部放大圖。

       材料二:“地震真正的故事記錄在巖石和土壤中”。地震是由地殼深處斷層的運(yùn)動(dòng)引起的,如果運(yùn)動(dòng)足夠強(qiáng)烈,地表就會(huì)產(chǎn)生裂縫,數(shù)年后,沉積物又將裂縫覆蓋。

(1)圖19地區(qū)位于         板塊和         板塊的邊界,其邊界類型為      邊界。

  

(2)②④兩處分別可能是哪兩類巖石(    ),請(qǐng)說(shuō)明理由                               

                                                                                                                                                      。

       A.花崗巖   石灰?guī)r   B.玄武巖   大理巖

       C.噴出巖  沉積巖     D.花崗巖  大理巖

(3)②、⑥處可能存在的礦產(chǎn)分別是           、           。(填字母)

A.有色金屬 B.石油

C.金剛石     D.大理巖

(4)結(jié)合材料二和甲圖,判斷圖19中①處至少發(fā)生過(guò)次地震                 。

A.2      B.3      

C.4       D.5

(1)亞歐   非洲     消亡   圖中地質(zhì)構(gòu)造為褶皺,是板塊碰撞擠壓形成

   (2)D   ②處為巖漿侵入地殼凝固,是侵入巖,④處為石灰?guī)r接近巖漿受高溫作用形成的變質(zhì)巖,為大理巖。

   (3)AB

   (4)B


解析:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料(見下圖)

讀材料,回答 下列各題。

(1)寫出圖中B、C兩地形區(qū)的名稱。

(2)比較甲、乙兩圖所示區(qū)域河流水文特征的差異。

(3)甲圖中的A河段和乙圖中所示河段都是洪澇多發(fā)地,試分析導(dǎo)致兩區(qū)域洪澇多發(fā)的成因的異同。

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科目:高中地理 來(lái)源:2011屆江蘇省南京市金陵中學(xué)高三第四次模擬考試地理卷 題型:多選題

3月11日日本北部海域發(fā)生9.0級(jí)地震,地震引發(fā)的大規(guī)模海嘯淹沒(méi)了東北部地區(qū),造成人員大量傷亡;地震也導(dǎo)致了福島核電站發(fā)生泄漏,福島第一核電站的一號(hào)、三號(hào)和二號(hào)反應(yīng)堆分別在當(dāng)?shù)貢r(shí)間12日15時(shí)36分、14日11時(shí)01分和15日晨6時(shí)10分發(fā)生氫氣爆炸。放射性的物質(zhì)隨外排泄的水蒸氣一起泄漏,大量冷卻水被排入海洋,引發(fā)恐慌,災(zāi)民大規(guī)模外撤。讀材料,回答下列各題。
【小題1】核輻射的泄漏造成災(zāi)區(qū)哪兩個(gè)產(chǎn)業(yè)損失最大(  )

A.農(nóng)業(yè) B.工業(yè) 
C.旅游業(yè)D.交通運(yùn)輸業(yè)
【小題2】放射性的物質(zhì)隨大氣和洋流向外擴(kuò)散,下列情況正確的是(  )
A.在這期間,日本北部地區(qū)降雨天氣有利于日本災(zāi)區(qū)放射性的物質(zhì)擴(kuò)散,周圍地區(qū)受影響較小
B.我國(guó)東北地區(qū)比長(zhǎng)江中下游地區(qū)更嚴(yán)重,是因?yàn)樵摷竟?jié)盛行東南風(fēng),處于下風(fēng)地帶
C.受大量冷卻水被排入影響,日本北海道漁場(chǎng)產(chǎn)量銷量嚴(yán)重下降
D.日本太平洋沿岸受影響比日本海更嚴(yán)重,并向東偏北方向擴(kuò)散

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科目:高中地理 來(lái)源:2011屆重慶市西南師大附中高三上學(xué)期期中考試文綜地理卷 題型:綜合題

(60分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料(見下圖)

讀材料,回答下列各題。
(1)寫出圖中B、C兩地形區(qū)的名稱。(4分)
(2)比較甲、乙兩圖所示區(qū)域河流水文特征的差異。(8分)
(3)甲圖中的A河段和乙圖中所示河段都是洪澇多發(fā)地,試分析導(dǎo)致兩區(qū)域洪澇多發(fā)的成因的異同。(8分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆山西省高二3月月考試地理試卷 題型:綜合題

讀材料,回答下列各題。(7分)

材料一:太陽(yáng)能光伏發(fā)電是依靠太陽(yáng)能電池組件將光能轉(zhuǎn)化成電能的裝置。2009年8月28日上午9時(shí),敦煌10兆瓦光伏并網(wǎng)發(fā)電特許權(quán)示范項(xiàng)目奠基儀式在甘肅省敦煌市太陽(yáng)能工業(yè)園區(qū)舉行。作為國(guó)內(nèi)首個(gè)大型光伏發(fā)電示范項(xiàng)目,其奠基標(biāo)志著國(guó)內(nèi)大型光伏并網(wǎng)發(fā)電站建設(shè)正式啟動(dòng)。

材料二:中國(guó)2005年至2007年綜 合 能 源 平 衡 表(單位:萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤)

年份

2005

2006

2007

可供消費(fèi)的能源總量

223213

244101

261111

能源消費(fèi)總量

224682

246270

265583

平衡差額

-1469

-2169

-4472

(1)     讀材料一,簡(jiǎn)述敦煌發(fā)展光伏并網(wǎng)發(fā)電的優(yōu)勢(shì)條件。(3分)

 

(2)讀材料二,我國(guó)國(guó)內(nèi)能源供應(yīng)          (大于或小于)需求。今后,我國(guó)將采取哪些措施來(lái)緩解這個(gè)矛盾? (4分)

 

 

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