下列關(guān)于天體和天體系統(tǒng)的敘述中,正確的是

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A.恒星之間的相對(duì)位置是固定不變的

B.大熊星座和仙后星座的恒星都排列成勺子狀

C.宇宙間的天體都在運(yùn)動(dòng)著

D.目前人們所能觀測(cè)到的宇宙部分總稱(chēng)星系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期期末考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于太陽(yáng)和太陽(yáng)活動(dòng)的敘述,正確的是:

A.太陽(yáng)的主要成分是氫和氮

B.黑子、耀斑和極光都是太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志

C.太陽(yáng)活動(dòng)周期大約是17年

D.太陽(yáng)大氣層從里到外依次是光球?qū)、色球(qū)、目冕?/p>

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆福建省龍巖市高一上學(xué)期期末考試地理Ⅰ卷 題型:選擇題

下列關(guān)于太陽(yáng)和太陽(yáng)活動(dòng)的敘述,正確的是

A.太陽(yáng)的主要成分是氮和氧

B.黑子、耀斑和極光都是太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志

C.太陽(yáng)黑子的活動(dòng)周期大約是17年

D.太陽(yáng)大氣層從里到外依次是光球?qū)、色球(qū)、目冕?/p>

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

讀“可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)示意圖”,完成下列各題

1.根據(jù)圖上信息,判斷圖中b系統(tǒng)表示的是

A.社會(huì)系統(tǒng)     B.生態(tài)系統(tǒng)    C.經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)    D.資源系統(tǒng)

2.下列關(guān)于可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是

A.生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是條件,強(qiáng)調(diào)發(fā)展要以改善和提高生活質(zhì)量為目的

B.經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是目的,強(qiáng)調(diào)發(fā)展要實(shí)施清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi)

C.社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境相調(diào)

D.在可持續(xù)發(fā)展中,人的管理調(diào)控起到核心作用

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆廣東梅州曾憲梓中學(xué)高一第一學(xué)期期末地理卷 題型:選擇題

下列關(guān)于太陽(yáng)和太陽(yáng)活動(dòng)的敘述,正確的是:

A.太陽(yáng)的主要成分是氫和氧             

B.黑子、耀斑和極光都是太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志

C.太陽(yáng)黑子的活動(dòng)周期大約是17年

D.太陽(yáng)大氣層從里到外依次是光球?qū)印⑸驅(qū)、日冕?/p>

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題

讀“可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)示意圖”,完成下列各題


1.根據(jù)圖上信息,判斷圖中b系統(tǒng)表示的是


  1. A.
    社會(huì)系統(tǒng) 
  2. B.
    生態(tài)系統(tǒng) 
  3. C.
    經(jīng)濟(jì)系統(tǒng) 
  4. D.
    資源系統(tǒng)

2.下列關(guān)于可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是


  1. A.
    生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是條件,強(qiáng)調(diào)發(fā)展要以改善和提高生活質(zhì)量為目的
  2. B.
    經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展是目的,強(qiáng)調(diào)發(fā)展要實(shí)施清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi)
  3. C.
    社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源和環(huán)境相調(diào)
  4. D.
    在可持續(xù)發(fā)展中,人的管理調(diào)控起到核心作用

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