讀“區(qū)域圖”和圖中文字信息,完成下列問(wèn)題。
(1)甲、乙兩區(qū)域開(kāi)發(fā)治理措施都結(jié)合了各自地理環(huán)境特點(diǎn),這說(shuō)明兩區(qū)域發(fā)展都遵循了__________原則;兩區(qū)域開(kāi)發(fā)治理措施中也有一些共同之處,請(qǐng)?zhí)釤、概括出兩方面:________________、________________。
(2)據(jù)圖中信息,探究甲區(qū)域a河下游地區(qū)過(guò)去經(jīng)常洪水泛濫的自然原因,填寫(xiě)表格內(nèi)容。
(3)據(jù)氣候統(tǒng)計(jì)圖概括,甲區(qū)域N城市氣溫特征是____________,乙區(qū)域K城市降水特征是_________________________。甲、乙兩區(qū)域氣候類型不同,其中更適合發(fā)展畜牧業(yè)的區(qū)域是________。
【解析】第(1)題,兩區(qū)域根據(jù)區(qū)域內(nèi)的資源、環(huán)境特點(diǎn),確定了不同的開(kāi)發(fā)措施,體現(xiàn)了因地制宜的思想。根據(jù)圖中文字信息,諸如“美化環(huán)境”“綠化工業(yè)區(qū)”“綜合發(fā)展農(nóng)、林、牧、漁業(yè)”“引進(jìn)高新產(chǎn)業(yè)”等可知,兩地均重視保護(hù)環(huán)境和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。第(2)題,依據(jù)圖示信息及題目中的因果聯(lián)系即可回答。第(3)題,依據(jù)圖示氣候資料圖回答。乙區(qū)域位于溫帶海洋性氣候區(qū),適宜牧草生長(zhǎng),畜牧業(yè)發(fā)展條件較好。
【答案】(1)因地制宜 保護(hù)環(huán)境 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)(發(fā)展第三產(chǎn)業(yè))
(2)①上游坡度大(上游以山地丘陵為主、支流多)、谀陱搅髁看螅ê恿魉看螅、巯掠蔚貏(shì)低平(下游以平原為主、河口地區(qū)有河流交匯)
(3)冬季溫暖,夏季炎熱 季節(jié)分配均勻 乙
【易錯(cuò)點(diǎn)提醒】我們以案例形式掌握了黃土高原水土流失的成因、危害和治理,在分析南方低山丘陵區(qū)水土流失時(shí),運(yùn)用知識(shí)遷移的方法照搬即可。
辨析:教材有很多內(nèi)容是通過(guò)案例學(xué)習(xí)的,如水土流失的治理、流域的開(kāi)發(fā)治理、農(nóng)業(yè)基地的開(kāi)發(fā)、能源基地的開(kāi)發(fā)和綜合治理、工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過(guò)程等,僅僅提供的是一種分析和解決問(wèn)題的方法,在運(yùn)用知識(shí)遷移時(shí),還應(yīng)結(jié)合
具體區(qū)域進(jìn)行分析。如南方低山丘陵區(qū)的水土流失就與黃土高原地區(qū)不盡相同。分析如下:
(1)兩地水土流失原因?qū)Ρ?/p>
共同點(diǎn):人為亂墾濫伐;不同點(diǎn):黃土高原土質(zhì)疏松,南方丘陵山區(qū)降水豐沛。
(2)兩地水土流失造成的經(jīng)濟(jì)損失不同
南方丘陵山區(qū)水土流失造成的損失更大。主要原因:①南方丘陵山區(qū)人均土地少,每單位土地的生物生長(zhǎng)量和產(chǎn)值較高;②南方丘陵山區(qū)多為較薄的地表疏松層覆蓋的石質(zhì)山地,一旦表土被沖蝕,恢復(fù)更加困難;③地處江河下游地區(qū),多為重要的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地和經(jīng)濟(jì)中心,水土流失會(huì)造成更大損失。
(3)治理措施不同
黃土高原側(cè)重退耕還林、還牧;南方丘陵山區(qū)側(cè)重發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年山東省魚(yú)臺(tái)一中高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀區(qū)域圖和圖中文字信息,回答問(wèn)題。
(1)據(jù)圖中信息,探究甲區(qū)域a河下游地區(qū)過(guò)去經(jīng)常洪水泛濫的自然原因。(6分)
(2)簡(jiǎn)述乙圖中的河流在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2009高考真題匯編16-世界地理 題型:綜合題
讀下面區(qū)域圖和圖中文字信息,回答問(wèn)題。
(1)甲、乙兩區(qū)域開(kāi)發(fā)治理措施都結(jié)合了各自地理環(huán)境特點(diǎn),這說(shuō)明兩區(qū)域發(fā)展都遵循了 原則;兩區(qū)域開(kāi)發(fā)治理措施中也有一些共同之處,請(qǐng)?zhí)釤、概括出兩方面?u> 、 。
(2)據(jù)圖中信息,探究甲區(qū)域a河下游地區(qū)經(jīng)常洪水泛濫的自然原因,填寫(xiě)表格內(nèi)容。
(3)據(jù)氣候統(tǒng)計(jì)圖概括,甲區(qū)域N城市氣溫特征是 ,乙區(qū)域K城市降水特征是 。甲、乙兩區(qū)域氣候類型不同,其中更適合發(fā)展畜牧業(yè)的區(qū)域是 。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高三第一次月考地理卷 題型:綜合題
(10分)讀區(qū)域圖和圖中文字信息,回答問(wèn)題。
(1)據(jù)圖中信息,探究甲區(qū)域a河下游地區(qū)過(guò)去經(jīng)常洪水泛濫的自然原因。(6分)
(2)簡(jiǎn)述乙圖中的河流在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年遼寧省高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀區(qū)域圖和圖中文字信息,回答問(wèn)題。
(1)據(jù)圖中信息,探究甲區(qū)域a河下游地區(qū)過(guò)去經(jīng)常洪水泛濫的自然原因。(6分)
(2)簡(jiǎn)述乙圖中的河流在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年山東省高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀區(qū)域圖和圖中文字信息,回答問(wèn)題。
(1)據(jù)圖中信息,探究甲區(qū)域a河下游地區(qū)過(guò)去經(jīng)常洪水泛濫的自然原因。(6分)
(2)簡(jiǎn)述乙圖中的河流在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。(4分)
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