【題目】讀某大洋環(huán)流局部模式圖，完成下題

（1）如果該海域完全位于東半球，則下列洋流屬于此環(huán)流的是（　　）
A.千島寒流
B.加那利寒流
C.拉布拉多寒流
D.西澳大利亞寒流
（2）如果a、d兩地全年晝夜接近等長(zhǎng)，則（　　）
A.③洋流為西風(fēng)漂流，性質(zhì)屬于寒流
B.②洋流附近可能有沙漠和大型漁場(chǎng)分布
C.①洋流勢(shì)力強(qiáng)大，沿岸地區(qū)形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D.此洋流圈是北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流

【答案】
（1）D
（2）B
【解析】（1）根據(jù)“完全位于東半球”判斷該區(qū)域?yàn)橛《妊�，在根�?jù)該環(huán)流為逆時(shí)針（低緯環(huán)流北順南逆）判斷其位于南太平洋低緯環(huán)流，則①為西風(fēng)漂流②為西澳大利亞寒流③南赤道暖流④馬達(dá)加斯暖流，因此D項(xiàng)正確．
（2）①附近我廣闊海洋，所以形成西風(fēng)漂流；②為寒流，為上升補(bǔ)償流，容易形成大型漁場(chǎng)，附近可能有大沙漠；③為南赤道暖流；此洋流圈是南半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流．

所以答案是：（1）D．（2）B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在海洋——大氣相互作用中，大氣主要以___ 的形式向海洋輸送巨大的能量（）

A. 輻射 B. 風(fēng) C. 降溫 D. 升溫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】哈密瓜原產(chǎn)于新疆，如今上海金山區(qū)的農(nóng)技人員引進(jìn)新的品種，采用掛架式種植方式，成功移植哈密瓜．這項(xiàng)試驗(yàn)說(shuō)明農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)可以改變當(dāng)?shù)兀ā　。?/span>
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式
②農(nóng)業(yè)自然環(huán)境
③農(nóng)業(yè)地域類型
④農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

材料一 下圖為我國(guó)某區(qū)域河湖分布圖。1970年，修建了從額爾齊斯河引水至大海子的調(diào)水渠。

材料二 額爾齊斯河上游峽谷處，有一種山體表面形態(tài)既圓潤(rùn)平滑，又十分陡峭，被當(dāng)?shù)厝朔Q“神鐘山”（也稱穹狀山峰）的花崗巖景觀。下為神鐘山景觀圖和形成過(guò)程示意圖。

1.材料一圖有一重要山脈，判斷該山脈圖示部分的走向并說(shuō)明判斷過(guò)程。

2.結(jié)合材料二描述神鐘山的形成過(guò)程。

3．比較1970年之前大海子與小海子的鹽度高低，并用水循環(huán)的原理說(shuō)明原因。

4.說(shuō)出圖中調(diào)水渠建成后對(duì)大海子的主要生態(tài)效益。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年9月23日，我國(guó)某中學(xué)地理興趣小組對(duì)該校附近高5米直立電線桿的影子進(jìn)行測(cè)量，并繪制了電線桿影長(zhǎng)隨時(shí)間變化曲線，電線桿影子最短的時(shí)刻，下列敘述正確的是（　�。�

A.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為12：00
B.悉尼（150°53′E）的夜景十分美麗
C.倫敦正值早班交通高峰時(shí)段
D.與北京同一日期的范圍大于全球一半

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“西氣東輸三線”工程主供氣源來(lái)自中亞三國(guó)。讀圖回答下列各題。

（1）“西氣東輸三線”的干線沿線自西向東依次經(jīng)過(guò)我國(guó)的（ ）
A.地勢(shì)第一、二、三級(jí)階梯
B.陰山、秦嶺、南嶺地形區(qū)
C.寒帶、溫帶、熱帶氣候區(qū)
D.黃河、長(zhǎng)江、珠江流域
（2）該工程建設(shè)產(chǎn)生的顯著影響是（ ）
A.加快新疆資源開采，促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.誘發(fā)沿線地區(qū)地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害
C.緩解滬、浙、珠三角等地區(qū)能源短缺
D.深化中國(guó)與中亞國(guó)家的合作，互利共贏、共同發(fā)展

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“我想去桂林呀我想去桂林，可是有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)有錢；我想去桂林呀我想去桂林，可是有了錢的時(shí)候我卻沒(méi)時(shí)間�！边@首歌形象地說(shuō)明，一個(gè)人要成為旅游者，應(yīng)具備的條件有（ ）

①一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)②必要的閑暇時(shí)間③一定的文化素養(yǎng)④旅游動(dòng)機(jī)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”指的是旅游資源開發(fā)條件中旅游資源的（ ）

A. 科學(xué)價(jià)值 B. 經(jīng)濟(jì)價(jià)值 C. 游覽價(jià)值 D. 社會(huì)價(jià)值

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)西北某地區(qū)農(nóng)民構(gòu)筑的草方格沙障景觀圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）農(nóng)民構(gòu)筑草方格沙障的主要目的是（ ）
A.削減風(fēng)力，截留水分
B.增加旅游景觀
C.防治土地鹽堿化
D.提高糧食產(chǎn)量
（2）沙產(chǎn)業(yè)是指積極利用沙漠、戈壁的土地和景觀資源，在科學(xué)技術(shù)的支撐下，變沙害為沙利，向沙漠要效益的新興產(chǎn)業(yè)。下列適合在該地區(qū)發(fā)展的沙產(chǎn)業(yè)有（ ）
①沙生中藥材產(chǎn)業(yè) ②沙區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)業(yè) ③沙區(qū)糧食產(chǎn)業(yè) ④沙漠旅游休閑業(yè)
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
（3）欲對(duì)該地區(qū)近年來(lái)的土地利用變更狀況進(jìn)行快速、準(zhǔn)確的分析，所需的最佳資料或技術(shù)手段為（ ）
A.衛(wèi)星遙感圖像、GIS技術(shù)
B.1:20萬(wàn)比例尺地形圖、土壤類型分布圖
C.土壤類型分布圖、衛(wèi)星遙感圖像
D.GPS技術(shù)、GIS技術(shù)

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