【題目】(10分)溶酶體是動(dòng)物細(xì)胞中一種由膜構(gòu)成的細(xì)胞器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)人肺吸入硅塵后,吞噬細(xì)胞中溶酶體的____________(結(jié)構(gòu))被硅塵破壞,內(nèi)部________釋放,導(dǎo)致肺受損。

(2)溶酶體是細(xì)胞的“________”,其消化底物的來(lái)源有:一是自體____________的細(xì)胞器;二是侵入細(xì)胞的____________

(3)生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上,不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長(zhǎng)的。磷脂是在________中合成的,可通過(guò)兩種途徑運(yùn)送到各種膜結(jié)構(gòu)中。第一種途徑是通過(guò)磷脂轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。第二種方式是通過(guò)出芽和膜融合。由于細(xì)胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡運(yùn)輸,使____________ ____________處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。

(4)溶酶體的生成及其作用的過(guò)程說(shuō)明了這些生物膜的____________很相似,在____________上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合。

【答案】(每空1分,共10分)

(1)溶酶體膜 水解酶

(2)消化車間 衰老、損傷 病毒或病菌

(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 細(xì)胞膜 胞內(nèi)的膜(或內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜或高爾基體膜)

(4)組成成分和結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)和功能

【解析】(1)溶酶體是細(xì)胞內(nèi)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,它含有多種水解酶,能分解多種物質(zhì),所以顆粒物如有硅塵入肺可能會(huì)破壞吞噬細(xì)胞的溶酶體膜,從而釋放水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu);(2)溶酶體是細(xì)胞的“消化車間”,其消化底物的來(lái)源有:一是自體衰老、損傷的細(xì)胞器;二是侵入細(xì)胞的病毒或病菌;(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的場(chǎng)所,由于細(xì)胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡運(yùn)輸,使細(xì)胞膜和胞內(nèi)的膜處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài);(4)溶酶體的生成及其作用的過(guò)程說(shuō)明了這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合。

【知識(shí)儲(chǔ)備】各種生物膜之間在功能上的聯(lián)系:

在分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程中,生物膜各部分之間協(xié)調(diào)配合,如圖所示。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】

--- You should have thanked her before you left.

--- I meant , but when I was leaving I couldnt find her anywhere.

A. to

B. to do

C. doing

D. to doing

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)下圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中A細(xì)胞所處的生理狀態(tài)是_____________________。

(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大小依次是_____________________。

(3)如圖所示,A、B、C三個(gè)細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A細(xì)胞與B細(xì)胞所處的外界溶液濃度大小關(guān)系是_____________________。

(4)圖中處充滿的是_____________________,三個(gè)細(xì)胞中最有可能先死亡的是_____________________。

(5)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片,并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷鐖D所示的從_____________________→_____________________→_____________________。

(6)在實(shí)驗(yàn)中,能使蓋玻片下的細(xì)胞從A細(xì)胞所處狀態(tài)變成B細(xì)胞所處狀態(tài)的操作是_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)A圖為某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是____________。

(2)若A細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,則糖類主要存在于[ ]____________中。

(3)假如A圖為高等動(dòng)物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是____________(填標(biāo)號(hào))

(4)A圖細(xì)胞中能構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有3,4,6,8,9,____________,___________(均填圖中標(biāo)號(hào))。

(5)A圖細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有____________(均填圖中標(biāo)號(hào))。

(6)[ ]____________普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,在該細(xì)胞分裂時(shí)與____________的形成有關(guān)。

(7)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是____________,該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為____________(填圖中標(biāo)號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)如圖是小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中包括附著核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種細(xì)胞器,是細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中微絨毛的基本骨架是____________,形成微絨毛可以增加膜面積,進(jìn)而增加細(xì)胞膜上的________數(shù)量,有利于吸收腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

(2)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,從細(xì)胞膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____________________________________________。

(3)通過(guò)膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜________________,細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有__________功能。

(4)與膜蛋白合成、加工和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器有_________(填序號(hào))。膜蛋白的形成也離不開結(jié)構(gòu),因?yàn)樗c_________________________________________________________________________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能。從細(xì)胞膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因____________。

(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增加細(xì)胞膜上________的數(shù)量,高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

(3)通過(guò)膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜________,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。

(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有________功能。

(5)膜蛋白A執(zhí)行的功能是圖2中的________所具有的功能。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 (2015·陜西)As the smallest child of his family, Alex is always longing for the time he should be able to be independent.

A. which B. where

C. whom D. when

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料一 下圖為庫(kù)爾貝的《畫室》

材料二 下圖為《日出·印象》

(1)庫(kù)爾貝是當(dāng)時(shí)哪一繪畫派別的代表?與他屬于同一流派的美術(shù)作品有哪些?

(2)材料二中的繪畫屬于哪一派別誰(shuí)的作品?這種繪畫之后有何發(fā)展?主要代表有哪些?

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)以及材料中的兩幅圖片,分析這兩種繪畫派別各有何特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2014·江西)It was the middle of the night my father woke me up and told me to watch the football game.

A. that B. as C. which D. when

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案