根據(jù)該表完成問(wèn)題。
方案實(shí)施前 |
方案實(shí)施后 |
丘陵為主,土壤貧瘠 |
修建大壩,引水入鄉(xiāng),丘陵變島嶼 |
糧食種植為主 |
淡水養(yǎng)殖及加工為主 |
砍伐林木嚴(yán)重,水土流失 |
周邊山區(qū)及島嶼草木繁茂 |
文化生活貧乏 |
“漁村一日”的旅游項(xiàng)目十分火爆 |
外出打工者眾多 |
七家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供了眾多就業(yè)機(jī)會(huì) |
人均年收入不足1500元 |
人均年收入超過(guò)2000元 |
1.該鄉(xiāng)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)中屬于第三產(chǎn)業(yè)的有
A.淡水養(yǎng)殖業(yè) B.林業(yè) C.旅游業(yè) D.食品加工業(yè)
2.該鄉(xiāng)在方案實(shí)施前后發(fā)生了重大變化,這說(shuō)明促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,增加農(nóng)民收入,必須
A.進(jìn)行農(nóng)業(yè)綜合治理,調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
B.發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè)
C.切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位
D.大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中高二9月月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題
根據(jù)該表完成問(wèn)題。
方案實(shí)施前 | 方案實(shí)施后 |
丘陵為主,土壤貧瘠 | 修建大壩,引水入鄉(xiāng),丘陵變島嶼 |
糧食種植為主 | 淡水養(yǎng)殖及加工為主 |
砍伐林木嚴(yán)重,水土流失 | 周邊山區(qū)及島嶼草木繁茂 |
文化生活貧乏 | “漁村一日”的旅游項(xiàng)目十分火爆 |
外出打工者眾多 | 七家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供了眾多就業(yè)機(jī)會(huì) |
人均年收入不足1500元 | 人均年收入超過(guò)2000元 |
A.淡水養(yǎng)殖業(yè) | B.林業(yè) | C.旅游業(yè) | D.食品加工業(yè) |
A.進(jìn)行農(nóng)業(yè)綜合治理,調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) |
B.發(fā)展高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效農(nóng)業(yè) |
C.切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位 |
D.大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) |
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆貴州省高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
該表為七大洲面積資料,根據(jù)表格完成問(wèn)題。
大洲代號(hào) |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
⑦ |
面積:萬(wàn)平方千米 |
4400 |
1000 |
2400 |
900 |
1800 |
3000 |
1400 |
下列有關(guān)各大洲的敘述,正確的是 ( )
A.①大洲跨經(jīng)度最多 B.③大洲臨接四個(gè)大洋
C.赤道穿過(guò)⑤大洲的中部 D.⑦大洲淡水資源最豐富
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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆福建省四地六校高二下學(xué)期第三次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)材料,完成下列問(wèn)題。 (13分)
探究課題 探究非洲西海岸洋流形成及對(duì)環(huán)境的影響
材料準(zhǔn)備
非洲西海岸沿19°S的表層海水溫度觀測(cè)值
離海岸距離/Km |
0 |
52 |
104 |
208 |
312 |
416 |
520 |
624 |
728 |
水溫/℃ |
14.7 |
16.4 |
17.4 |
18.4 |
19.1 |
19.1 |
20.3 |
20.8 |
21.2 |
探究過(guò)程
(1)結(jié)合非洲西海岸沿19°S的表層海水溫度觀測(cè)值表,描述沿19°S水溫的分布規(guī)律。(2分)
(2)該地區(qū)位于 氣壓帶與 氣壓帶之間,盛行風(fēng)向?yàn)?u> ,受此風(fēng)的影響,海水會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng),在圖甲上畫出該海域海水水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)的示意圖。(5分)
探究結(jié)論
(3)根據(jù)前面的探究,判斷該洋流的性質(zhì)為 ,并在圖乙上,畫出該洋流的流動(dòng)方向。(2分)
拓展運(yùn)用
(4)分析該洋流對(duì)沿岸氣候及海洋生物資源的分布有何影響。(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
方案實(shí)施前 | 方案實(shí)施后 |
丘陵為主,土壤貧瘠 | 修建大壩,引水入鄉(xiāng),丘陵變島嶼 |
糧食種植為主 | 淡水養(yǎng)殖及加工為主 |
砍伐林木嚴(yán)重,水土流失 | 周邊山區(qū)及島嶼草木繁茂 |
文化生活貧乏 | “漁村一日”的旅游項(xiàng)目十分火爆 |
外出打工者眾多 | 七家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供了眾多就業(yè)機(jī)會(huì) |
人均年收入不足1500元 | 人均年收入超過(guò)2000元 |
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