【題目】“二戰(zhàn)”前后都屬于人口遷入?yún)^(qū)的是
A. 歐洲 B. 南美 C. 北美 D. 亞洲
【答案】C
【解析】二戰(zhàn)前,新大陸的發(fā)現(xiàn),歐洲人去“淘金”,人口向未開(kāi)發(fā)地區(qū)遷移。后來(lái)是販賣黑奴到美洲。二戰(zhàn)后,美洲受戰(zhàn)爭(zhēng)影響小,經(jīng)濟(jì)水平高,吸引勞動(dòng)力遷入!岸(zhàn)”前后都屬于人口遷入?yún)^(qū)的是北美,C對(duì)。歐洲二戰(zhàn)前人口遷出,開(kāi)發(fā)新大陸,A錯(cuò)。南美二戰(zhàn)前是人口流入地區(qū),開(kāi)發(fā)新大陸,B錯(cuò)。亞洲二戰(zhàn)前后主要是人口流出,D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中格陵蘭島大部分終年被冰雪覆蓋,甲、乙分別是北美洲和英國(guó)的港口,甲乙之間的虛線示意航線。十八世紀(jì)郵政長(zhǎng)官富蘭克林調(diào)查發(fā)現(xiàn),沿北美洲和英國(guó)之間航線航行的郵船,往、返航程耗時(shí)明顯不同。據(jù)此完成以下問(wèn)題。
(1)圖中最可能出現(xiàn)冰山的海域在( 。
A.①附近
B.②附近
C.③附近
D.④附近
(2)沿甲乙之間航線航行的郵船往返時(shí)間不同主要受( 。
A.海浪的影響
B.暖流的影響
C.海風(fēng)的影響
D.寒流的影響
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“沿我國(guó)30°N分布的四種地理要素度量值變化趨勢(shì)圖”回答下列各題。
【1】地理要素①@@④分則可能是
A. ①地勢(shì)高低 ②水能資源 ③植物量 ④年太陽(yáng)輻射總量”
B. ①年太陽(yáng)輻射總量 ②地勢(shì)高低 ③水能資源 ④植物量
C. ①植物量 ②水能資源 ③地勢(shì)高低 ④年太陽(yáng)輻射總量
D. ①植物量 ②水能資源 ③年太陽(yáng)輻射總量 ④地勢(shì)高低
【2】造成M地①度量假與周邊地區(qū)差異的主要原因
A. 緯度低,氣溫較高 B. 盆地地形,熱量充足
C. 距海遠(yuǎn),降水少 D. 云量少,光照強(qiáng)
【3】造成M地②度量值與同邊地區(qū)差異的主要原因
A. 落差小 B. 太陽(yáng)高度角小 C. 地處內(nèi)陸 D. 地質(zhì)災(zāi)害多
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列國(guó)家中,目前人口增長(zhǎng)模式屬于“三低”型的是
A. 尼日利亞 B. 巴基斯坦 C. 澳大利亞 D. 坦桑尼亞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京市計(jì)劃打開(kāi)5條寬度500米以上的一級(jí)通風(fēng)廊道,并形成10多條寬度80米以上的二級(jí)通風(fēng)廊道,進(jìn)而形成一套完整的通風(fēng)廊道網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。據(jù)此并結(jié)合北京市風(fēng)頻玫瑰圖,回答(1)~(2)題。
(1)北京市建設(shè)通風(fēng)廊道的主要目的是( 。
A.根治北京市的霧霾
B.緩解城區(qū)熱島效應(yīng)
C.增加城區(qū)降水量
D.增加城區(qū)生物數(shù)量
(2)北京市一級(jí)通風(fēng)廊道應(yīng)為( 。
A.南北走向
B.東西走向
C.東北—西南走向
D.西北—東南走向
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)地球公轉(zhuǎn)到D時(shí)節(jié)氣是( ).
(2)2017年9月14日,地球運(yùn)行在公轉(zhuǎn)軌道AB、BC、CD、DA四段中的( )段;此時(shí)段地球的公轉(zhuǎn)速度在逐漸( )(變快或變慢).這個(gè)時(shí)間段我國(guó)出現(xiàn)的文化現(xiàn)象是( ).
A.吃月餅,共慶團(tuán)圓 B.蕩秋千,踏青插柳
C.放鞭炮,守歲迎春 D.望雙星,鵲橋相會(huì)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“虛假城市化”即城市化水平超過(guò)其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,“虛假城市化”下列國(guó)家中,現(xiàn)
象明顯的是
A. 阿根廷 B. 新西蘭 C. 俄羅斯 D. 孟加拉
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