【題目】讀可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)模式圖,完成下列各題。

(1)圖中A表示 ,B表示 系統(tǒng),C表示 系統(tǒng),D表示 系統(tǒng)。

(2)在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中, 可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ), 可持續(xù)發(fā)展是條件 可持續(xù)發(fā)展是目的。

(3)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要遵循四個基本原則: 原則、 原則、 原則、 原則。

(4)下列人類活動不利于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的是(  )

A.垃圾歸類,回收利用 B.過量開采地下水

C.建立樹木銀行” D.開發(fā)利用太陽能代替礦物能源

(5)針對國情,我國提出的實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的四大戰(zhàn)略是 戰(zhàn)略、 戰(zhàn)略、 戰(zhàn)略、 戰(zhàn)略。

【答案】(1)A.人的管理調(diào)控 B.經(jīng)濟 C.社會 D.生態(tài)

(2)生態(tài) 經(jīng)濟

(3)公平性 持續(xù)性 共同性 階段性

(4)B

(5)環(huán)境戰(zhàn)略 穩(wěn)定戰(zhàn)略

【解析】(1)主要考查了可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,包括三個子系統(tǒng),其中B吸納勞動力、科技等,產(chǎn)出產(chǎn)品、資金等,表示經(jīng)濟系統(tǒng),C向經(jīng)濟系統(tǒng)提供勞動力,表示社會系統(tǒng),D向社會提供環(huán)境資源,表示生態(tài)系統(tǒng)。圖中A位于中心環(huán)節(jié),與各個系統(tǒng)都有雙向聯(lián)系,表示人的管理調(diào)控。

(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中,生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展是條件,社會可持續(xù)發(fā)展是目的。

(3)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要遵循公平性原則、持續(xù)性原則、共同性原則、階段性四個基本原則。

(4)過量開采地下水會導(dǎo)致地面沉降,不符合環(huán)境道德。

(5)結(jié)合所學(xué)知識可知,我國可持續(xù)發(fā)展的四大戰(zhàn)略是人口戰(zhàn)略、資源戰(zhàn)略、環(huán)境戰(zhàn)略、穩(wěn)定戰(zhàn)略。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國西南地區(qū)某中等城市的功能區(qū)分布示意圖。讀圖回答下面小題。

(1)圖中E工業(yè)區(qū)與F工業(yè)區(qū)相比,顯著的區(qū)位優(yōu)勢是( )
A.交通更便捷
B.冬季無污染
C.地價較低廉
D.工人素質(zhì)高
(2)隨著城市發(fā)展,Y住宅區(qū)較X住宅區(qū)更有利于居民的居住和生活,理由是( )
①依山傍水,風(fēng)景更優(yōu)美 ②遠離鐵路,噪音污染輕
③交通便利,方便上下班 ④遠離工業(yè)區(qū),環(huán)境清潔
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀德國和日本不同等級城市分布圖,完成下列各題。

(1)德國、日本的城市等級特點為( )
①德國以中小城市為主  ②德國以大城市為主 
③日本以中小城市為主  ④日本以大城市為主
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(2)日本城市分布特點形成的原因是( )
A.日本自然條件較為均一
B.政府注意分散城市職能
C.城市化發(fā)展動力不足
D.海洋交通運輸發(fā)達

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“我國西電東送基本格局示意圖”。讀圖完成下面小題。

1圖中以火電為主的是

A. B. C. D.

2關(guān)于我國“西電東送”工程的敘述,錯誤的是

A. 彌補東部地區(qū)電力消費的缺口 B. 加速新疆的經(jīng)濟開發(fā)

C. 減輕東部地區(qū)的大氣污染 D. 促進沿線地區(qū)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)

3為緩解我國東部沿海地區(qū)當(dāng)前面臨的能源問題,還應(yīng)該

A. 限制生產(chǎn)規(guī)模以應(yīng)對能源短缺

B. 加快東部沿海地區(qū)煤炭資源的勘探和開采

C. 大規(guī)模進口中東石油資源

D. 加強技術(shù)改造,提高能源利用效率

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某大陸海岸附近地區(qū)剖面圖”,回答下列問題。

(1)圖中①②③④處,處埋藏著豐富的石油、天然氣等礦產(chǎn)資源,通常用方法來尋找海底油氣礦藏;處可能分布著錳結(jié)核。如果圖中海域為北太平洋,則該圖中大陸部分為板塊,該板塊西部屬于火山地震帶。
(2)《聯(lián)合國海洋公約法》規(guī)定:沿海國對A處擁有權(quán);沿海國管轄海域可外延至B處,作為該國的 , 享有勘探、開發(fā)、、管理海床上覆水域及底土自然資源的主權(quán)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“海洋酸化示意圖”(ΔpH代表pH值的變化),回答下列問題。

(1)目前海洋表層海水的pH值已經(jīng)下降了個單位,到2100年將下降個單位。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是什么?
(2)海洋酸化將對海洋生態(tài)產(chǎn)生什么影響?

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【題目】下圖為某地等高線示意圖。讀圖回答下列各題。

1關(guān)于該圖的說法,正確的是

A. 甲、乙兩山相對高度為2 470米 B. CD是山谷,EF是山脊

C. H在西南坡上,陽光充足 D. H地比B地降水多

2B點此時的溫度為18℃,如果只考慮高度因素(海拔升高100米,氣溫降低0.6°C),那么甲峰與乙峰的溫度分別為

A. 13.5 ℃,12.5 ℃ B. 22.5 ℃,13.5 ℃

C. 22.5 ℃,14.5 ℃ D. 13.5 ℃,14.5 ℃

3上圖中,有一處適合戶外攀巖運動。運動員從崖底攀至陡崖最高處,高差可能有

A. 101米 B. 198米 C. 298米 D. 601米

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國的玉米帶,與美國玉米帶、烏克蘭玉米帶并稱為世界三大黃金玉米帶。讀中國的玉米帶分布圖和美國農(nóng)業(yè)帶分布示意圖,完成下列問題。

(1)我國玉米帶分布地區(qū)夏季氣候的共同點是___________,美國玉米帶主要分布在圖中_________(填寫數(shù)字序號)。

(2)與甲地相比,丙地玉米生產(chǎn)的優(yōu)勢自然條件是_________

(3)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的特點是_____________,影響美國乳畜帶分布的主要區(qū)位因素是____________和飼料供應(yīng)。

(4)為了緩解乙地區(qū)的水資源短缺問題,我國實施了南水北調(diào)工程,該工程連接了_________、黃河、_________和海河四大流域。南水北調(diào)工程最可能造成北方地區(qū)出現(xiàn)的生態(tài)環(huán)境問題是_________。

(5)與美國的玉米帶相比,簡析制約我國玉米帶發(fā)展的主要經(jīng)濟區(qū)位因素。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“塔克拉瑪干沙漠南緣與綠洲的分布圖”,回答下列問題。

(1)從總趨勢看,該地區(qū)河流自________向_________流。

(2)為什么該地區(qū)的河流多是呈平行狀分布且流程短小?

(3)在西漢時期,該地區(qū)成為一片富庶的人口密集之地的原因是什么?

(4)唐宋以后,該地區(qū)古綠洲為什么退化而被廢棄?

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