【題目】B2C(Business To Customer)和020(Online To Offline)兩種電子商務(wù)模式比較

對上表所反映的信息,下列認識正確的是

020模式反映了人們的求實消費心理

二者都有利于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式

B2C模式下供求關(guān)系更有利于消費者

二者都適合于支付能力有限的消費者

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

【答案A

【解析】本題考查消費的相關(guān)知識。由圖表信息我們可以得知,O2O模式可以使消費者獲得更便宜的價格,滿足了消費者的求實消費心理,正確符合題意。同時二者都極大地促進了消費的發(fā)展,這有利于發(fā)揮消費在經(jīng)濟發(fā)展中的積極作用,促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,正確符合題意。③④材料都沒有反映,與題意無關(guān)。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)水土匹配系數(shù)是反映特定區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可供的水資源和耕地資源時空適宜匹配的量比關(guān)系,全國水土資源匹配系數(shù)為1441。讀某年東北三省水土資源匹配格局示意圖,完成下列各題。

【1】圖示地區(qū)水土資源匹配的總體特點是

A.東部優(yōu)于西部

B.耕作區(qū)優(yōu)于林區(qū)

C.南部優(yōu)于北部

D.水資源匹配度高于全國平均水平

【2】會使圖示地區(qū)水土資源不匹配程度減輕的是

A.水稻的播種面積增加

B.使用陳舊的大型農(nóng)田水利設(shè)施

C.農(nóng)田灌溉面積增加

D.發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖中的P點表示我國某地土壤組成物質(zhì)的體積分數(shù)。讀圖完成下列各題。

【1】據(jù)圖可知

A該土壤的水分較少,植物易枯萎

B該土壤通氣透水,因而有機質(zhì)含量不高

C該土壤呈酸性,可能為紅壤

D該土壤此時保溫性可能不夠好

【2】該土壤分布地區(qū)的氣候類型可能是

A熱帶沙摸氣候 B地中海氣候

C溫帶季風氣候 D極地氣候

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】What does the woman mean?

A.She saw the man run out.

B.She thought the man’s laundry was done badly.

C.She was sorry the man couldn’t finish his laundry.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】組成DNA結(jié)構(gòu)的基本成分是

核糖 脫氧核糖 磷酸 腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶

胸腺嘧啶 尿嘧啶

A.①③④⑤ B.①②④⑤

C.②③④⑤ D.②③④⑥

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀中國勞動適齡人口15~64歲比重預(yù)測圖,回答下列問題。

【1】對2010年后勞動適齡人口比重下降趨勢的預(yù)測是基于

A.國家較早實施計劃生育

B.國際勞工會大量輸出

C.人口死亡率顯著下降

D.人口自然增長率略有增長

【2】中國勞動適齡人口比重的下降

A.有助于解決中國人口老齡化問題

B.短期內(nèi)會導(dǎo)致中國勞動力不足

C.短期內(nèi)會導(dǎo)致國外勞動力的大量輸入

D.長遠看會緩解中國就業(yè)壓力

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】內(nèi)力作用形成地表的粗毛坯,外力作用則不斷地把粗毛坯進行再塑造,使地表形態(tài)根據(jù)多姿多彩,據(jù)此回答下列各題。

1

A. 積沙成灘——固結(jié)成巖作用

B. 泥沙俱下——搬運和堆積作用

C. 水滴石穿——侵蝕作用

D. 山崩地裂——風化作用

2

A. 流水沉積作用 B. 風力沉積作用

C. 海浪沉積作用 D. 冰川沉積作用

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列過程不屬于主動運輸?shù)氖?/span>

A.小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖

B.血漿中的葡萄糖進入紅細胞

C.海藻細胞吸收碘

D.甲狀腺細胞吸收碘

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

最初的字形是人們在太陽下共同勞作,在互聯(lián)網(wǎng)時代,人們的共同勞作有了更多的可能。

材料二 借助的力量,互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)模式不斷創(chuàng)新。北京某校高中生發(fā)明了一種可以快速查找物品、有效利用空間的新型智能儲物柜,在國際創(chuàng)客大賽中獲得了大獎,同學(xué)們就如何利用互聯(lián)網(wǎng)將這一科技成果轉(zhuǎn)變成產(chǎn)品,推向市場,提出了如下建議:

在社交網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布這一科技成果信息,尋找1000位聯(lián)合投資者,為智能儲物柜的生產(chǎn)籌集資金。建立論壇,收集來自熱心網(wǎng)友和專業(yè)人士關(guān)于智能儲物柜外觀設(shè)計的個性化方案,并由論壇用戶評頭論足,將點最多的5個設(shè)計方案作為備選方案。接受網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂單的數(shù)量決定哪種設(shè)計方案投入批量生產(chǎn)。

1)運用《經(jīng)濟生活》相關(guān)知識,分析同學(xué)們建議的合理性,并提出一條補充建議。

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