【題目】2017年高溫大魔王繼續(xù)發(fā)威,最高氣溫再次刷新。讀材料,回答問(wèn)題。
材料 2017年7月22日“大暑”,中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布高溫橙色預(yù)警:受副熱帶高壓影響,未來(lái)三天,西北地區(qū)東部、黃淮、四川盆地東部和南部、江漢、江淮、江南、華南北部等地有35 以上的高溫天氣。其中,22日,陜西中南部、安徽、江蘇、上海、浙江、福建、江西、湖北、湖南、重慶等地的部分地區(qū)最高氣溫達(dá)37 ~39 ,局地超過(guò)40 。
(1)請(qǐng)你分析南北方都出現(xiàn)了持續(xù)的高溫天氣背后的原因是什么?
(2)高溫天氣將對(duì)人們生產(chǎn)生活產(chǎn)生什么不利影響?
【答案】(1)我國(guó)季風(fēng)雨帶從南向北推進(jìn)密切相關(guān),南方高溫出現(xiàn)的時(shí)間是由于季風(fēng)雨帶往北移;全球氣候變暖;城市人口密集,大量的汽車尾氣排放、工業(yè)廢氣排放對(duì)“熱島效應(yīng)”有增強(qiáng)作用。
(2)持續(xù)高溫晴熱天氣,未來(lái)氣象干旱將繼續(xù)發(fā)展,對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的不利影響加;供電和供水壓力進(jìn)一步加大。高溫?zé)崂艘自斐苫馂?zāi)、安全生產(chǎn)事故、交通事故等事件增加。高溫強(qiáng)度強(qiáng),極易引發(fā)中暑,應(yīng)減少高溫條件下作業(yè)人員的工作時(shí)間,盡量避免在高溫時(shí)段進(jìn)行戶外活動(dòng)。
【解析】本題以我國(guó)持續(xù)高溫天氣為背景,考查持續(xù)高溫天氣出現(xiàn)的原因、高溫天氣的危害等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的讀圖分析能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力,以及應(yīng)用地理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(1)本題主要考查持續(xù)高溫天氣出現(xiàn)的原因。首先應(yīng)該考慮全球氣候變暖的大環(huán)境,隨著全球氣候的變暖,再加上現(xiàn)在城市人口密集,大量的汽車尾氣排放又對(duì)“熱島效應(yīng)”有增強(qiáng)作用。從而導(dǎo)致高溫天氣越來(lái)越多。而我國(guó)南北方都出現(xiàn)了持續(xù)的高溫,這還與我國(guó)季風(fēng)雨帶從南向北推進(jìn)有密切關(guān)系,同時(shí)也跟副熱帶高壓的位置有關(guān)。南方高溫出現(xiàn)的時(shí)間一般是季風(fēng)雨帶往北推,而后出現(xiàn)副熱帶高壓控制,從而出現(xiàn)高溫天氣。。
(2)本題主要考查高溫天氣的危害。高溫是一種災(zāi)害性天氣,會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)、供水、供電的壓力加大,同時(shí)會(huì)對(duì)人們的工作、生活和身體產(chǎn)生不良影響,容易使人疲勞、煩躁和發(fā)怒,各類事故相對(duì)增多,甚至犯罪率也會(huì)上升。會(huì)對(duì)人們的工作、生活和身體產(chǎn)生不良影響,容易使人中暑,同時(shí)高溫?zé)崂艘惨自斐苫馂?zāi)、安全生產(chǎn)事故、交通事故等事件增加。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于旅游業(yè)對(duì)社會(huì)影響的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 旅游業(yè)的發(fā)展可以推動(dòng)對(duì)外開(kāi)放,有效地提高旅游地的物質(zhì)與精神文明程度
B. 旅游業(yè)可以改善人們的生活質(zhì)量,提高社會(huì)福利水平,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步
C. 旅游業(yè)會(huì)使旅游地的基礎(chǔ)設(shè)施負(fù)擔(dān)過(guò)重,導(dǎo)致當(dāng)?shù)鼐用裆瞽h(huán)境質(zhì)量下降
D. 旅游業(yè)有利于不同國(guó)家和地區(qū)之間的相互理解和信任,對(duì)促進(jìn)世界和平具有重要意義
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)我國(guó)資源問(wèn)題的正確敘述是( )
A.自然資源分布均衡但與經(jīng)濟(jì)布局不匹配
B.從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)看,資源相對(duì)短缺,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有很大的制約作用
C.解決我國(guó)資源問(wèn)題,主要是立足于自然資源基本自給的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)
D.開(kāi)發(fā)與節(jié)約資源并重,把開(kāi)發(fā)資源放在首位
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖、右圖分別為“我國(guó)某地不同海拔、不同坡度的鄉(xiāng)村聚落數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
【1】【1】由圖可知,下列描述符合該地鄉(xiāng)村聚落數(shù)量空間分布特點(diǎn)的是
A. 在各海拔段中,海拔 1550~1700m 的區(qū)域聚落數(shù)量最多
B. 在各坡度段中,坡度<2°的區(qū)域聚落數(shù)量最多
C. 在各坡度段中,坡度 15°~20°的區(qū)域聚落數(shù)量最少
D. 在各海拔段中,海拔 1250~1400m 的區(qū)域聚落數(shù)量最少
【2】【2】該地最有可能位于我國(guó)
A. 塔里木盆地 B. 三江平原 C. 江南丘陵 D. 黃土高原
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀“中國(guó)近 2000 年人口變化表”,完成 下列各題。
【1】結(jié)合右圖判讀下列說(shuō)法正確的是
① 我國(guó) 歷史 上各 朝代中, 明朝(1368 年-1644 年)及以前的人口 總數(shù)從未超過(guò) 2 億;②清朝人口呈
現(xiàn)快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì);③1600 年以后,我國(guó)人口逐年遞增;④1949 年—2000 年是我國(guó)各時(shí)間段中,人 口增速最快的階段;
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
【2】據(jù)圖判讀下列說(shuō)法正確的是
A. 1949 年以后,中國(guó)新增人口數(shù)是 1949 年人口總數(shù)的兩倍
B. 我國(guó)人口大致以漠河——騰沖一線為界呈明顯地區(qū)分異
C. 我國(guó)人口于 1949 年以后的顯著變化是人口出生率和死亡率都下降的結(jié)果
D. 導(dǎo)致 1949 年以后人口的變化,與國(guó)家成立初期沒(méi)能及時(shí)控制人口有關(guān)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生在我國(guó)東部地區(qū)的自然災(zāi)害比在西部地區(qū)造成的經(jīng)濟(jì)損失大的原因是( )
A.東部地區(qū)人口和經(jīng)濟(jì)密度大
B.東部距離海洋近
C.西部地區(qū)地形狀況復(fù)雜
D.東部地區(qū)平原面積廣大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)積極建設(shè)“資源節(jié)約型,環(huán)境友好型”社會(huì)的主要目的是減少資源消耗,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的協(xié)調(diào)發(fā)展。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是“某年4月份的某日天氣系統(tǒng)的垂直剖面圖”,其中甲(110°E,40°N)、乙(120°E,45°N)是近地面的兩地點(diǎn).讀圖完成下題.
(1)下圖能正確表示控制甲、乙兩地的天氣系統(tǒng)是( 。
A.
B.
C.
D.
(2)甲、乙兩地在此天氣系統(tǒng)影響下,天氣狀況最可能是( 。
A.甲地炎熱干燥;乙地晴朗少云,氣溫日較差小
B.甲地晴朗少云,氣溫較低;乙地多狂風(fēng)暴雨
C.甲地此時(shí)多西南風(fēng);乙地此時(shí)多東北風(fēng)
D.甲地沙塵漫天,大氣能見(jiàn)度差;乙地陰雨連綿
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)自然資源的敘述,正確的是( )
A.自然環(huán)境優(yōu)越的地方自然資源豐富
B.自然資源的分布具有規(guī)律性和不均衡性
C.自然資源可以循環(huán)再現(xiàn),重復(fù)利用
D.自然資源的利用具有廣泛性和不可替代性
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