太陽(yáng)是地面能量的源泉。太陽(yáng)輻射的時(shí)間和空間差異引起了地理環(huán)境的空間分布和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽(yáng)輻射日總量(×4.2焦/厘米2?日),下圖是我國(guó)與全球總輻射量對(duì)比圖。分析圖和表,回答問(wèn)題。

(1)在春分日,太陽(yáng)輻射量的空間分布規(guī)律是            ;影響其分布的最主要因素是                                。
(2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽(yáng)輻射日總量少73×4.2焦/厘米2?日,為什么?

(3)我國(guó)東部的南方地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量為什么比全球同緯度地區(qū)平均值少?

(4)我國(guó)北緯30°東部與西部地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量差異懸殊,但為什么東部地區(qū)年平均氣溫較西部高得多?

 

答案:(1)從赤道向兩極遞減 太陽(yáng)高度
(2)夏至日,地球運(yùn)行到遠(yuǎn)日點(diǎn)附近,獲得的太陽(yáng)熱量相對(duì)較少;冬至日,太陽(yáng)運(yùn)行到近日點(diǎn)附近,地球獲得的太陽(yáng)輻射較多。
(3)我國(guó)東部南方地區(qū)大致在北回歸線附近,同緯度世界大部分地區(qū)屬于干旱氣候,天氣晴朗,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱較少;我國(guó)夏季受季風(fēng)氣候影響,處于雨季,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱較大。
(4)西部為青藏高原,海拔高,空氣稀薄,對(duì)太陽(yáng)輻射削弱較少,獲得的太陽(yáng)輻射總量大,但大氣的保溫作用較弱,所以氣溫較東部低,東部相反。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省高三上學(xué)期段考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)太陽(yáng)是地面能量的源泉。太陽(yáng)輻射的時(shí)間和空間差異引起了地理環(huán)境的空間分布和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽(yáng)輻射日總量(×4.2焦/厘米2·日),下圖是我國(guó)與全球總輻射量對(duì)比圖。分析圖和表,回答問(wèn)題。

 

立春

春分

立夏

夏至

立秋

秋分

立冬

冬至

小計(jì)

90°N

O

O

783

1093

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O

O

O

2653

60°N

147

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821

994

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40°N

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20°N

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1166

2806

小計(jì)

5821

4925

5552

5774

5496

4855

5756

6162

 

(1)簡(jiǎn)述太陽(yáng)輻射量在春分日的空間分布規(guī)律,并指出其最主要的影響因素。

(2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽(yáng)輻射日總量少73×4.2焦/厘米2·日,分析其原因。

(3)我國(guó)30°附近東部與西部地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量差異懸殊,但東部地區(qū)年平均氣溫較西部高得多,請(qǐng)分析其原因。

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

太陽(yáng)是地面能量的源泉。太陽(yáng)輻射的時(shí)間和空間差異引起了地理環(huán)境的空間分布和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽(yáng)輻射日總量(×4.2焦/厘米2?日),下圖是我國(guó)與全球總輻射量對(duì)比圖。分析圖和表,回答問(wèn)題。

(1)在春分日,太陽(yáng)輻射量的空間分布規(guī)律是___________________;影響其分布的最主要因素是______________________________________。

(2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽(yáng)輻射日總量少73×4.2焦/厘米2?日,為什么?

 

(3)我國(guó)東部的南方地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量為什么比全球同緯度地區(qū)平均值少?

 

(4)我國(guó)北緯30°東部與西部地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量差異懸殊,但為什么東部地區(qū)年平均氣溫較西部高得多?

 

 

 

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

太陽(yáng)是地面能量的源泉。太陽(yáng)輻射的時(shí)間和空間差異引起了地理環(huán)境的空間分布和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽(yáng)輻射日總量(×4.2焦/厘米2·日),下圖是我國(guó)與全球總輻射量對(duì)比圖。分析圖和表,回答問(wèn)題。

 

 


立春

春分

立夏

夏至

立秋

秋分

立冬

冬至

小計(jì)

90°N

0

0

783

1093

777

0

0

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2 653

60°N

147

453

821

994

814

445

148

51

3 873

40°N

438

696

924

1 007

915

685

435

325

5 425

20°N

701

855

938

950

929

842

695

615

6 525

891

910

851

802

842

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6 932

20°S

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40°S

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5 539

60°S

863

457

143

48

132

452

851

1 061

4 007

90°S

827

0

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813

1 166

2 806

小計(jì)

5 821

4 925

5 552

5 774

5 496

4 855

5 756

6 162

 

 

 

(1)在春分日,太陽(yáng)輻射量的空間分布規(guī)律是             ;影響其分布的最主要因素是       。

(2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽(yáng)輻射日總量少73×4.2焦/厘米2·日,為什么?

(3)我國(guó)東部的南方地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量為什么比全球同緯度地區(qū)平均值少?

(4)我國(guó)北緯30°東部與西部地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量差異懸殊,但為什么東部地區(qū)年平均氣溫較西部高得多?

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

太陽(yáng)是地面能量的源泉。太陽(yáng)輻射的時(shí)間和空間差異引起了地理環(huán)境的空間分布和春夏秋冬的循環(huán)變化。下表是海平面上太陽(yáng)輻射日總量(×4.2焦/厘米2·日),下圖是我國(guó)與全球總輻射量對(duì)比圖。分析圖和表,回答問(wèn)題。

立春

春分

立夏

夏至

立秋

秋分

立冬

冬至

小計(jì)

90°N

0

0

783

1093

777

0

0

0

2653

60°N

147

453

821

994

814

445

148

51

3873

40°N

438

696

924

1007

915

685

435

325

5425

20°N

701

855

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813

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小計(jì)

5821

4925

5552

5774

5496

4855

5756

6162

 

 

 

(1)在春分日,太陽(yáng)輻射量的空間分布規(guī)律是             ;影響其分布的最主要因素是       。

(2)北緯90°在夏至日較南緯90°在冬至日獲得的太陽(yáng)輻射日總量少73×4.2焦/厘米2·日,為什么?

(3)我國(guó)東部的南方地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量為什么比全球同緯度地區(qū)平均值少?

(4)我國(guó)北緯30°東部與西部地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量差異懸殊,但為什么東部地區(qū)年平均氣溫較西部高得多?

 

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