【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)表現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分等方面。結(jié)合大氣受熱過(guò)程圖(甲)及華北某地地膜覆蓋景觀圖(乙),回答下面小題。
【1】華北平原早春時(shí)節(jié)夜晚有時(shí)會(huì)出現(xiàn)霜凍,對(duì)越冬農(nóng)作物造成危害。霜凍的出現(xiàn)與圖甲中的哪個(gè)箭頭密切相關(guān)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地提高地溫,保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng),其主要原理是
A. 減弱了②環(huán)節(jié)的散失 B. 增強(qiáng)了③環(huán)節(jié) C. 增強(qiáng)了①環(huán)節(jié) D. 增強(qiáng)了④環(huán)節(jié)
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】
【1】華北平原早春時(shí)節(jié)夜晚有時(shí)會(huì)出現(xiàn)霜凍,主要是晴朗的夜晚大氣逆輻射弱,對(duì)地面的保溫作用差,導(dǎo)致地面降溫快,形成霜凍。甲圖中①是到達(dá)大氣上界的太陽(yáng)輻射,②是地面輻射,③是大氣逆輻射,④是到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射。霜凍的出現(xiàn)與圖甲中的③箭頭密切相關(guān),C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。
【2】結(jié)合上題分析,我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地提高地溫,其主要原理是利用地膜,減弱了②環(huán)節(jié)的散失,A對(duì)。地膜覆蓋不能增強(qiáng)③環(huán)節(jié)、①環(huán)節(jié)、④環(huán)節(jié),B、C、D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)域的發(fā)展一般可分為三個(gè)階段:初期階段、成長(zhǎng)階段和衰落階段。初期階段主要表現(xiàn)為以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體,成長(zhǎng)階段可分為工業(yè)化階段和高效益的綜合發(fā)展階段。結(jié)合下圖回答下面小題。
(1)在區(qū)域發(fā)展的初期階段,下列關(guān)于區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)特征的說(shuō)法,正確的是( )
A.第二產(chǎn)業(yè)所占的比重迅速上升,第三產(chǎn)業(yè)表現(xiàn)出加速發(fā)展的趨勢(shì)
B.人地關(guān)系的不協(xié)調(diào)已表現(xiàn)得比較明顯
C.工業(yè)化的起步源于第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
D.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)占較大比重,工業(yè)化處于起步階段
(2)圖中A,B,C各點(diǎn)分別代表區(qū)域發(fā)展不同時(shí)期的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征。從區(qū)域發(fā)展的過(guò)程來(lái)看,其正確的順序是( )
A.A—B—C
B.C—A—B
C.B—C—A
D.B—A—C
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為三大類巖石轉(zhuǎn)化圖,其中C為變質(zhì)巖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中A為____________;B為____________;D為____________。
(2)寫出圖中箭頭所表示的含義。
b____________ ;c____________;d____________ 。
(3)形成黃土高原千溝萬(wàn)壑地貌的地質(zhì)作用主要是____________(填小寫字母),A表示的巖石按形成過(guò)程的差異可分為____________和____________兩類。
(4)地球上D的主要發(fā)源地一般認(rèn)為是___________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】棉花原產(chǎn)于印度,耐旱、耐鹽堿,喜光照。15世紀(jì)甲國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)棉花種植,但其棉花種植業(yè)并未得到迅速發(fā)展。下圖為甲國(guó)地理位置示意圖,讀圖完成下面小題。
(1)限制該國(guó)棉花種植的主要因素是( )
A.氣候溫和,棉花需求量小
B.終年溫和多雨,光照不足
C.地勢(shì)低平,澇漬嚴(yán)重
D.勞動(dòng)力少,種植成本高
(2)最適宜在圖示島嶼發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是( )
A.水田農(nóng)業(yè)
B.遷移農(nóng)業(yè)
C.種植園農(nóng)業(yè)
D.乳畜業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰島被稱為“冰火之國(guó)”,這一特征深刻地影響了該國(guó)能源利用方式,完成下面小題。
【1】在冰島各種可再生能源中,開(kāi)發(fā)利用最多的是
A. 水能 B. 地?zé)崮?/span>
C. 風(fēng)能 D. 潮汐能
【2】冰島位于:①消亡邊界 ②生長(zhǎng)邊界 ③海嶺附近 ④海溝附近
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為2015年11月4日8:00地面天氣形勢(shì)圖。讀圖,回答下列各題。
【1】未來(lái)幾天
A. 北京氣溫降低,天氣轉(zhuǎn)晴
B. 黑河氣溫降低,陰轉(zhuǎn)雨雪
C. 長(zhǎng)春氣溫升高,風(fēng)雪大作
D. 呼和浩特氣溫升高,沙塵天氣
【2】圖中①、②兩地
A. ①地氣流上升
B. ②地附近氣流呈順時(shí)針?lè)较蜉椇?/span>
C. ①地氣壓在1045~1050百帕之間
D. ②地氣壓在1000~1005百帕之間
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】副熱帶高壓帶是由( )
A.熱力作用形成的暖性高壓
B.熱力作用形成的冷性高壓
C.動(dòng)力作用形成的冷性高壓
D.動(dòng)力作用形成的暖性高壓
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“四地氣溫和降水量統(tǒng)計(jì)圖”,讀圖完成下列各題。
【1】關(guān)于四地氣候特征的敘述,正確的有
A. ①地冬冷夏熱,全年多雨
B. ②地夏季高溫多雨,冬季溫和少雨
C. ③地冬溫夏熱,冬季多雨,夏季少雨
D. ④地冬溫夏熱,降水集中在夏秋季節(jié)
【2】四地氣候類型的形成與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)相關(guān)的有
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是北美地區(qū)的某河流水文站1990年和2012年觀測(cè)到的河流流量和含沙量的變化曲線圖。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】近二十年來(lái),有關(guān)該地區(qū)自然地理要素變化的敘述,正確的是
A. 年降水量增加 B. 河流流量增加
C. 河流含沙量增加 D. 森林覆蓋率上升
【2】導(dǎo)致該地區(qū)河流水文特征發(fā)生變化的因素可能是
①耕地面積增加 ②水庫(kù)面積增加 ③經(jīng)濟(jì)林面積增加 ④灌溉面積增加
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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