【題目】下面左圖為甲、乙、丙、丁四國(guó)人口增長(zhǎng)狀況圖,右圖為不同階段人口發(fā)展模式圖。讀圖,回答下面小題:

【1】左圖中四個(gè)國(guó)家人口增長(zhǎng)特點(diǎn)與右圖中人口增長(zhǎng)階段對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. 甲—①B. 乙—②C. 丙—③D. 丁—④

【2】類似于丙國(guó)人口增長(zhǎng)模式的國(guó)家是( )

A. 日本B. 印度C. 孟加拉國(guó)D. 印度尼西亞

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】

本題考查人口再生產(chǎn)類型。

【1】乙圖人口再生產(chǎn)類型為高出生率、較高死亡率的類型，與右圖中的②階段對(duì)應(yīng)；甲國(guó)人口再生產(chǎn)類型為低出生率、高死亡率，對(duì)應(yīng)③；丙國(guó)為低出生率、低死亡率，對(duì)應(yīng)④；丁國(guó)為高出生率、高死亡率，對(duì)應(yīng)①．甲、丙、丁三國(guó)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)右圖中①③④階段不符．

【2】丙國(guó)人口增長(zhǎng)模式為現(xiàn)代型，發(fā)達(dá)國(guó)家主要是該類型，A正確。

考查學(xué)生獲取和解讀地理信息的能力，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理基本知識(shí)的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】含嘉倉(cāng),始建于隋大業(yè)元年(公元605年),是盛納京都以東州縣所交租米之皇家糧倉(cāng)。至唐天寶八年總儲(chǔ)糧量約為5 833 400石,被稱為中國(guó)古代最大的糧倉(cāng)。含嘉倉(cāng)反映出當(dāng)時(shí)的軍事、漕運(yùn)、建筑、防潮技藝、糧食管理制度等眾多信息,具有重大研究和觀瞻價(jià)值。

——《洛陽(yáng)日?qǐng)?bào)》　2011年11月22日

結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析圖中含嘉倉(cāng)及周邊大糧倉(cāng)的作用及其選址原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】貴廣高速鐵路北起貴陽(yáng),南至廣州,于2014年12月26日正式通車。閱讀圖文資料,回答問(wèn)題。

珠江三角洲地區(qū)計(jì)劃逐步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),降低對(duì)加工制造業(yè)的依賴,加強(qiáng)對(duì)電子信息、生物醫(yī)藥、物流、旅游產(chǎn)業(yè)的投入開(kāi)發(fā)。

概述珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向,并說(shuō)明政府可以采取的具體措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答問(wèn)題。

材料一 芬蘭素有“千湖之國(guó)”之稱，湖泊眾多，濕地面積廣大，森林覆蓋率為69％。

材料二 長(zhǎng)期以來(lái)，芬蘭依托森林發(fā)展經(jīng)濟(jì)，是世界重要的紙張和紙板出口國(guó)。20世紀(jì)60年代以來(lái)，芬蘭的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步向多元化發(fā)展，其中向電信等高科技產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型尤為突出。

材料三 芬蘭示意圖。

（1）說(shuō)明芬蘭木材加工廠分布的特點(diǎn)及主要原因。

（2）簡(jiǎn)述芬蘭產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步向多元化發(fā)展給芬蘭帶來(lái)的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為海南島農(nóng)業(yè)分區(qū)示意圖。讀圖回答下面小題。

【1】海南島主要的農(nóng)業(yè)地域類型是(　　)

A. 熱帶遷移農(nóng)業(yè) B. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)

C. 商品谷物農(nóng)業(yè) D. 大牧場(chǎng)放牧業(yè)

【2】南繁基地被譽(yù)為“國(guó)家種業(yè)硅谷”，該地培育農(nóng)作物新品種的優(yōu)勢(shì)自然條件是(　　)

A. 臨南海，靠近東南亞，地理位置優(yōu)越

B. 緯度低，光照、熱量、水分條件優(yōu)越

C. 地廣人稀，耕地廣闊，土地租金低

D. 季風(fēng)氣候，雨熱同期

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀美國(guó)各區(qū)域人口歷史變化圖和美國(guó)本土區(qū)劃圖，回答下列各題。

【1】abcd曲線代表的地區(qū)分別為

A. 西部 南部 中北部 東北部 B. 中北部 西部 東北部 南部

C. 南部 西部 中北部 東北部 D. 東北部 中北部 西部 南部

【2】影響美國(guó)人口分布最重要的因素是

A. 產(chǎn)業(yè)發(fā)展 B. 政策、交通 C. 自然條件 D. 戰(zhàn)爭(zhēng)

【3】關(guān)于美國(guó)人口的正確說(shuō)法是

A. 美國(guó)人口重心繼續(xù)向東部移動(dòng)

B. 區(qū)域人口分布越來(lái)越不平衡

C. 第二次世界大戰(zhàn)后，人口向西部和南部遷移

D. 中央平原的農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)是中北部人口迅速增長(zhǎng)的主要原因

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人口潛力指數(shù)是指目前人口狀況下各地區(qū)能夠繼續(xù)容納人口的潛力大小。讀美國(guó)人口潛力指數(shù)分布示意圖。據(jù)圖回答下列各題。

【1】上圖中四地人口潛力最大和最小的分別是( )

A. ①和④ B. ②和④ C. ①和③ D. ②和③

【2】關(guān)于上圖中各地人口潛力的敘述，正確的是( )

A. 人口潛力從東向西不斷遞減

B. ②地區(qū)人口潛力較大是因?yàn)闅夂驐l件優(yōu)越

C. ③地區(qū)人口潛力主要限制性因素是水資源

D. ④地區(qū)人口潛力較大是因?yàn)樵摰氐V產(chǎn)資源豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（加試題）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：左圖為美國(guó)局部地區(qū)等高線圖；右圖為美國(guó)三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖

材料二：佛羅里達(dá)半島為第三紀(jì)石灰?guī)r構(gòu)成的上升臺(tái)地，地勢(shì)低緩，平均海拔低于35米。巖溶地貌發(fā)育，遍布3萬(wàn)多個(gè)大而淺的溶蝕洼地形成的湖泊。

（1）指出甲處的農(nóng)業(yè)帶名稱，并分析該處農(nóng)業(yè)帶形成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

（2）分析佛羅里達(dá)半島大面積濕地形成的原因。

（3）分析美國(guó)中部平原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度機(jī)械化的原因。

（4）指出美國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)并簡(jiǎn)述其第一、二產(chǎn)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為“我國(guó)江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖”,回答23～24題。

【1】造成該地農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是

A. 過(guò)度開(kāi)墾 B. 過(guò)度放牧 C. 過(guò)度圍墾 D. 過(guò)度養(yǎng)殖

【2】（小題2）該地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在于

A. 緩坡退耕，發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)

B. 修建梯田，擴(kuò)大水稻種植面積

C. 全面封山育林，改善生態(tài)環(huán)境

D. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

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