讀人類發(fā)展和生產(chǎn)活動(dòng)與環(huán)境質(zhì)量聯(lián)系圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母表示的含義。
(2)圖中反映出人類與環(huán)境的關(guān)系向________方向發(fā)展,表明人類同環(huán)境關(guān)系的________性。然而,要協(xié)調(diào)人地關(guān)系,就必須促進(jìn)二者的________。
(3)我們要爭(zhēng)取的可持續(xù)發(fā)展是這樣的一種發(fā)展,它既________的需求,而又________。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要遵循的原則是________、________、________、和________。
( 1)過(guò)大 濫采濫用 違背自然規(guī)律生態(tài)環(huán)境( 2)惡性循環(huán) 對(duì)立 協(xié)調(diào)統(tǒng)一( 3)滿足當(dāng)代人 不損害后代人滿足其需求的能力 公平性原則 持續(xù)性原則 共同性原則 階段性原則人類是通過(guò)發(fā)展與環(huán)境發(fā)生聯(lián)系的。人類與環(huán)境之間有良性關(guān)系和惡性關(guān)系。本題通過(guò)人類與環(huán)境之間惡性循環(huán)示意圖,揭示了人類與環(huán)境之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,說(shuō)明了走可持續(xù)發(fā)展道路的重要性。 |
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科目:高中地理 來(lái)源:高中地理會(huì)考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:069
讀下面“人類發(fā)展和生產(chǎn)活動(dòng)與環(huán)境質(zhì)量下降的因果聯(lián)系圖”,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中字母表示的含義:
A.生產(chǎn)規(guī)模________,B.對(duì)自然資源________,
C.生產(chǎn)活動(dòng)________,D.破壞________。
(2)圖中反映出人類與環(huán)境向________發(fā)展,表明人類同環(huán)境關(guān)系的________。然而要協(xié)凋人地關(guān)系,就必須促進(jìn)二者的________。
(3)我們所要爭(zhēng)取的可持續(xù)發(fā)展是這樣的一種發(fā)展,它既________的需求,而又________。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要遵循的原則是________、________、________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:069
讀人類發(fā)展和生產(chǎn)活動(dòng)與環(huán)境質(zhì)量聯(lián)系圖,回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中字母表示的含義。
(2)圖中反映出人類與環(huán)境的關(guān)系向________方向發(fā)展,表明人類同環(huán)境關(guān)系的________性。然而,要協(xié)調(diào)人地關(guān)系,就必須促進(jìn)二者的________。
(3)我們要爭(zhēng)取的可持續(xù)發(fā)展是這樣的一種發(fā)展,它既________的需求,而又________。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要遵循的原則是________、________、________、和________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“人類發(fā)展和生產(chǎn)活動(dòng)與環(huán)境質(zhì)量聯(lián)系圖”,完成下列問(wèn)題。? ? (1)寫(xiě)出圖中字母表示的含義。? A生產(chǎn)規(guī)模___________,B___________自然資源,C生產(chǎn)活動(dòng)___________,D破壞___________。? (2)圖中反映出人類與環(huán)境的關(guān)系向___________方向發(fā)展,表明人類同環(huán)境關(guān)系的___________性。然而,要協(xié)調(diào)人地關(guān)系,就必須促進(jìn)二者的___________。? (3)我們要爭(zhēng)取的可持續(xù)發(fā)展是這樣的一種發(fā)展,它既___________的需求,而又 。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要遵循的原則是___________、___________和___________。 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“人類發(fā)展和生產(chǎn)活動(dòng)與環(huán)境質(zhì)量聯(lián)系圖”,完成下列問(wèn)題。?
?
(1)寫(xiě)出圖中字母表示的含義。?
A生產(chǎn)規(guī)模___________,B___________自然資源,C生產(chǎn)活動(dòng)___________,D破壞___________。?
(2)圖中反映出人類與環(huán)境的關(guān)系向___________方向發(fā)展,表明人類同環(huán)境關(guān)系的___________性。然而,要協(xié)調(diào)人地關(guān)系,就必須促進(jìn)二者的___________。?
(3)我們要爭(zhēng)取的可持續(xù)發(fā)展是這樣的一種發(fā)展,它既___________的需求,而又 。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要遵循的原則是___________、___________和___________。?
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