【題目】圖為某日某地區(qū)示意圖。據(jù)圖回答下列各題

（1）下列關(guān)于該圖的說(shuō)法，正確的是（ ）
①該地區(qū)位于北半球 ②該地區(qū)位于南半球
③圖中河流流向東南方向 ④該地區(qū)正午太陽(yáng)高度在一年中都小于90°
⑤圖中地勢(shì)東北高西南低
A.①②③
B.①③⑤
C.③④⑤
D.②③④
（2）該地區(qū)所屬氣候類型（或自然帶）和季節(jié)最有可能是（ ）
A.溫帶草原帶 夏季
B.溫帶季風(fēng)氣候 夏季
C.熱帶草原帶 冬季
D.亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候 冬季

【答案】
（1）D
（2）D
【解析】（1）從等高線與河流可以看出河流由西北流向東南，地勢(shì)西北高東南低，⑤錯(cuò)；如下圖從風(fēng)向可知風(fēng)向左偏為南半球，①錯(cuò)；D對(duì)。
（2）圖中7月溫度8℃左右，不是熱帶氣候（熱帶地區(qū)終年氣溫高于15℃），南半球7月為冬季，最低溫不低于0℃，不是溫帶季風(fēng)和草原氣候，D對(duì)。
故答案為：（1）D（2）D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】原產(chǎn)澳大利亞?wèn)|北部熱帶雨林中的幾種高大桉樹，主根深扎地下，能大量吸收地下水。這幾種桉樹適應(yīng)性強(qiáng)，生長(zhǎng)迅速，3～5年即可成材，統(tǒng)稱速生桉，我國(guó)西南地區(qū)某地大面積引種了速生桉。下圖中甲、乙分別示意該地速生桉種植前、后的變化。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】種植速生桉后，當(dāng)?shù)?/span>

A．天然次生林和灌叢退化 B．地下水水位上升

C．沼澤補(bǔ)給水源更加穩(wěn)定 D．沼澤面積擴(kuò)大

【2】引起當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓闹饕蚴?/span>

A．速生桉改善了土壤肥力 B．速生桉消耗了大量地下水

C．速生桉調(diào)節(jié)氣候作用顯著 D．速生桉涵養(yǎng)水源作用顯著

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2014年2月12日17時(shí)19分，位于昆侖山北麓的新疆于田縣(36.1°N，82.5°E)發(fā)生7.3級(jí)地震，震源深度12千米，沒(méi)有造成人員傷亡。據(jù)此回答下題。
此次地震的震源位于（ ）
A.地殼
B.軟流層
C.上地幔頂部
D.下地幔

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱帶輻合帶是指從南北兩半球來(lái)的氣流在赤道附近輻合而成的多雨帶。下圖為某月非洲盛行風(fēng)向和熱帶輻合帶的位置圖。完成下列問(wèn)題。

【1】該月為(　　)

A. 1月 B. 4月

C. 7月 D. 10月

【2】圖中虛線框范圍內(nèi)熱帶輻合帶位置較東側(cè)明顯偏北的可能原因是(　　)

A. 沿岸寒流降溫 B. 地勢(shì)高,氣壓低

C. 南北氣流輻合 D. 陽(yáng)坡受熱增溫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“尼羅河干支流地形剖面示意圖”，讀圖，完成下列各題。

（1）與白尼羅河流域相比，青尼羅河流域開發(fā)水能的優(yōu)勢(shì)是（ ）
A.峽谷多，落差大，水能豐富
B.汛期長(zhǎng)，發(fā)電時(shí)間長(zhǎng)
C.落差小，利于河流梯級(jí)開發(fā)
D.流量穩(wěn)定，發(fā)電量季節(jié)變化小
（2）尼羅河中上游修建水庫(kù)，對(duì)其下游地區(qū)影響可信的是（ ）
A.攜帶泥沙增加，海岸線向海洋推進(jìn)
B.入海水量減少，三角洲面積變大
C.海浪侵蝕加重，海岸線向陸地退縮
D.沿岸土壤肥力增加，土地鹽堿化減輕

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)部分省區(qū)某外力侵蝕作用統(tǒng)計(jì)圖”，回答下面小題。

（1）圖示的外力是（ ）
A.流水
B.海浪
C.冰川
D.風(fēng)力
（2）圖中，強(qiáng)度侵蝕面積最大的省區(qū)是（ ）
A.內(nèi)蒙古
B.甘肅
C.青海
D.新疆
（3）新疆的輕度侵蝕和劇烈侵蝕都很突出，是因?yàn)椋?）
A.自然環(huán)境整體性強(qiáng)
B.地域廣闊，距冬季風(fēng)源地近
C.自然環(huán)境的垂直差異顯著
D.自然環(huán)境的南北差異顯著

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩名小學(xué)生對(duì)大街小巷到處分布燒烤羊肉串?dāng)傸c(diǎn)的現(xiàn)象，向社會(huì)公眾發(fā)出緊急呼吁：“口下留情救綠蔭”。據(jù)此回答下題。

由材料可知，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要條件(　　)

A. 進(jìn)行國(guó)際合作 B. 實(shí)行清潔生產(chǎn)

C. 選購(gòu)綠色產(chǎn)品 D. 公眾認(rèn)識(shí)和參與

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下面小題。

【1】若MN一線為北半球的低壓槽線，且M處氣壓低于N處，則（ ）

A. M地盛行下沉氣流 B. Q地可能為連綿的陰雨天氣

C. P地吹東南風(fēng) D. MN一線附近可能形成冷鋒

【2】若MN一線為南半球大洋西岸的洋流，則該洋流（ ）

A. 流向會(huì)隨季節(jié)發(fā)生變化 B. 性質(zhì)為暖流

C. 附近會(huì)形成大漁場(chǎng) D. 會(huì)導(dǎo)致大陸沿岸形成荒漠景觀

【3】若MN一線為板塊消亡邊界，P、Q一個(gè)是大陸板塊，一個(gè)是大洋板塊，則MN一線附近的地理事物最可能為（ ）

A. 阿爾卑斯山脈 B. 紅海

C. 馬里亞納海溝 D. 大洋中脊

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與地球上存在生命無(wú)關(guān)的因素是（ ）
A.地球的體積和質(zhì)量適中
B.月球是地球的衛(wèi)星
C.日地距離適中，地表溫度適
D.地球附近大小行星各行其道，互不干擾

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