讀世界某區(qū)域等壓線圖（氣壓?jiǎn)挝唬喊倥粒�，回答�?wèn)題。

   （1）圖中A氣壓中心的名稱為                     ；圖中甲地此時(shí)的風(fēng)向?yàn)?u>      。

   （2）從性質(zhì)上判斷，圖中鋒面為         ，乙地的天氣狀況是             。

   （3）試分析甲地與同緯度大陸西岸此季節(jié)的氣候特征差異及成因。

   （4）圖中丙國(guó)如今正受到海平面上升的威脅，產(chǎn)生此狀況的全球性環(huán)境問(wèn)題是什么？請(qǐng)?zhí)岢龊侠砘鉀Q措施。

（1）亞洲高壓（蒙古西北利亞高壓）  北（偏北）風(fēng)；

（2）冷鋒  陰雨、大風(fēng)、降溫

（3）差異：此季節(jié)甲地寒冷干燥，同緯度大陸西岸溫和多雨  原因：甲地受大陸冷高壓控制，盛行寒冷的冬季（西北）風(fēng)；同緯度大陸西岸盛行西風(fēng)，受暖濕的海洋氣流影響

（4）全球變暖①減少碳排放；②提高能源利用技術(shù)和能源利用率；③使用新能源；④保護(hù)森林，植樹(shù)造林；⑤加強(qiáng)國(guó)際合作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀世界某區(qū)域等壓線分布圖，回答問(wèn)題。

（1）據(jù)圖中信息判斷，該地區(qū)處于     （冬、夏）季，判斷理由是          。

（2）此季節(jié)，加爾各答地區(qū)常見(jiàn)的氣象災(zāi)害有           、        。

（3）分析圖示地區(qū)河流此季節(jié)共同的水文特征。

（4）AC兩城市緯度位置差別不大，但其氣溫年較差有很大差異，請(qǐng)說(shuō)明其差異并分析其成因。

（5）該區(qū)域正在擬建一條“泛亞大鐵路”，試分析該區(qū)域修建鐵路的不利自然條件，并說(shuō)明該鐵路的建設(shè)對(duì)我國(guó)的意義。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀世界某區(qū)域某日海平面等壓線(單位：hPa)分布圖，圖中虛線MN表示航海線，DP與DQ表示鋒面，BC線為晨昏線�；卮鹣铝袉�(wèn)題。（15分）

（1）圖中氣壓狀況多出現(xiàn)于     （1月、7月）,此時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)的盛行風(fēng)向?yàn)?u>       風(fēng)。

（2）E地此時(shí)的天氣狀況為   ,D地氣壓中心的氣壓值為                 hPa。比較此時(shí)A與N兩地的風(fēng)力大小，并分析原因。

（3）圖中DP為      鋒。如果圖中等壓線狀況維持不變，某海輪從M點(diǎn)向N點(diǎn)航行，途中天氣將如何發(fā)生變化? (從晴雨、風(fēng)向、氣壓方面簡(jiǎn)要分析)

（4）圖中BC為      線。若此時(shí)晨昏線與經(jīng)線之間的夾角為20°,太陽(yáng)直射在        (緯度)，此時(shí)正午太陽(yáng)高度的緯度分布規(guī)律為                          。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

甲圖為世界某區(qū)域等壓線和主導(dǎo)風(fēng)向圖，圖乙為兩地降水量（mm）圖。讀圖完成下列問(wèn)題。(10分)

   

(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，位于卡昂的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組單位時(shí)間的發(fā)電量冬季遠(yuǎn)大于夏季，據(jù)圖簡(jiǎn)析原因。（2分）

(2)簡(jiǎn)述那不勒斯和巴里的降水差異，并解釋其原因。（5分）

(3)分析地中海對(duì)圖示地區(qū)地中海氣候的影響。（3分）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

甲圖為世界某區(qū)域等壓線和主導(dǎo)風(fēng)向圖，圖乙為兩地降水量（mm）圖。讀圖完成下列問(wèn)題。(10分)

   

(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，位于卡昂的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組單位時(shí)間的發(fā)電量冬季遠(yuǎn)大于夏季，據(jù)圖簡(jiǎn)析原因。（2分）

(2)簡(jiǎn)述那不勒斯和巴里的降水差異，并解釋其原因。（5分）

(3)分析地中海對(duì)圖示地區(qū)地中海氣候的影響。（3分）

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