聚落作為人類生產(chǎn)、生活的場(chǎng)所和人類適應(yīng)、利用自然的產(chǎn)物,最真實(shí)、最鮮明地反映了人地關(guān)系,具體表現(xiàn)在

①第一次、第二次社會(huì)大分工時(shí)期,先后出現(xiàn)了聚落的兩大類型鄉(xiāng)村聚落和城市聚落、诰勐涞耐獠啃螒B(tài)、組合類型深深打上了當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的烙印、劬勐湓诤艽蟪潭壬戏从沉藚^(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和風(fēng)土民情

[  ]

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀“人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”,回答下列問題:

(1)圖中A表示       ;B表示        。

(2)圖中箭頭①表示人類通過生產(chǎn)活動(dòng),從環(huán)境中輸入          ;箭頭②表示人類通過新陳代謝和            活動(dòng),以              的形式向環(huán)境輸出。

(3)圖中箭頭③表示            ,箭頭④表示                       

(4)環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)、生活的排泄物具有容納和清除能力,叫做         。

(5)當(dāng)人類向環(huán)境索取資源的速度超過了                  速度,或者向環(huán)境排放廢棄    物的數(shù)量超過了         能力時(shí),就會(huì)出現(xiàn)環(huán)境問題。

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科目:高中地理 來源:2010年河南唐河三高高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

讀“人類社會(huì)與環(huán)境的相關(guān)模式圖”,回答下列問題:(10分)

(1)圖中A表示      ;B表示       
(2)圖中箭頭①表示人類通過生產(chǎn)活動(dòng),從環(huán)境中輸入         ;箭頭②表示人類通過新陳代謝和           活動(dòng),以             的形式向環(huán)境輸出。
(3)圖中箭頭③表示           ,箭頭④表示                       
(4)環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)、生活的排泄物具有容納和清除能力,叫做        。
(5)當(dāng)人類向環(huán)境索取資源的速度超過了                 速度,或者向環(huán)境排放廢棄   物的數(shù)量超過了        能力時(shí),就會(huì)出現(xiàn)環(huán)境問題。

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科目:高中地理 來源:2013屆吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

太陽(yáng)輻射的主要作用是   (  )

①促進(jìn)地球上水、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)、變化的主要?jiǎng)恿?/p>

②產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象的原動(dòng)力

③人類生產(chǎn)、生活的主要能量來源

④太陽(yáng)內(nèi)部核反應(yīng)的能量來源

A.①②  B.③④  C.①③  D.②④

 

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科目:高中地理 來源:2010年山東聊城三中高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

環(huán)境自凈能力是指

A.環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)、生活的排泄物具有的容納和清除能力

B.環(huán)境凈化自身的能力

C.環(huán)境對(duì)自然資源的補(bǔ)給和再生的能力

D.環(huán)境給人類提供物質(zhì)和能量的能力

 

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