“望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語。”這是唐代詩人王建在此瀏覽長江三峽望夫石寫下的著名詩篇。回答17—18題

1.對望夫石的觀賞應(yīng)（    ）

A．置身其中觀賞  B．在特定位置觀賞  C．在至高點(diǎn)俯瞰  D．在適當(dāng)距離仰觀

2.三峽景區(qū)的科學(xué)價值在于有典型的（    ）

A．?dāng)鄬拥孛?B．峽灣地貌 C．河流峽谷地貌 D．喀斯特地貌

 

【答案】

1.B

2.C

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2013屆黑龍江省哈師大附中高三上學(xué)期第三次月考地理試卷（帶解析） 題型：單選題

“望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語�！边@是唐代詩人王建在游覽長江三峽望夫石時寫下的著名詩篇。據(jù)此回答問題。
【小題1】對望夫石的觀賞應(yīng)                  （   ）

A．置身其中觀賞B．在特定位置觀賞
C．在高處俯瞰D．適當(dāng)距離仰觀
【小題2】詩人在游覽景觀時，能寫出如此美妙的詩篇，說明他在欣賞旅游景觀時（   ）
A．領(lǐng)悟了自然與人文的和諧
B．達(dá)到了以情觀景的境界
C．登山渉水，求質(zhì)求真
D．充分了解了自然景觀的歷史文化價值和科學(xué)價值
【小題3】望夫石的形成原因是（   ）
A．人工建造
B．只是內(nèi)力作用形成的
C．其為飛來石
D．受到外力作用的風(fēng)化和侵蝕作用

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙林一中高二上期中考試文科地理卷（帶解析） 題型：單選題

“望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語�！边@是唐代詩人王建在游覽長江三峽望夫石時寫下的著名詩篇。據(jù)此回答問題。
【小題1】對望夫石的觀賞應(yīng)(　　)

A．置身其中觀賞B．在特定位置觀賞
C．在高處俯瞰D．適當(dāng)距離仰觀
【小題2】詩人在游覽景觀時，能寫出如此美妙的詩篇，說明他在欣賞旅游景觀時(　　)
A．領(lǐng)悟了自然與人文的和諧
B．達(dá)到了以情觀景的境界
C．登山渉水，求質(zhì)求真
D．充分了解了自然景觀的歷史文化價值和科學(xué)價值
【小題3】望夫石的形成原因是(　　)
A．人工建造
B．只是內(nèi)力作用形成的
C．其為飛來石
D．受到外力作用的風(fēng)化和侵蝕作用

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期第三次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

“望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語�！边@是唐代詩人王建在游覽長江三峽望夫石時寫下的著名詩篇。據(jù)此回答問題。

1.對望夫石的觀賞應(yīng)      （    ）

A．置身其中觀賞                             B．在特定位置觀賞

C．在高處俯瞰                               D．適當(dāng)距離仰觀

2.詩人在游覽景觀時，能寫出如此美妙的詩篇，說明他在欣賞旅游景觀時（    ）

A．領(lǐng)悟了自然與人文的和諧

B．達(dá)到了以情觀景的境界

C．登山渉水，求質(zhì)求真

D．充分了解了自然景觀的歷史文化價值和科學(xué)價值

3.望夫石的形成原因是（    ）

A．人工建造

B．只是內(nèi)力作用形成的

C．其為飛來石

D．受到外力作用的風(fēng)化和侵蝕作用

 

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科目：高中地理 來源：2013屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

“望夫處，江悠悠，化為石，不回頭。山頭日日風(fēng)復(fù)雨，行人歸來石應(yīng)語�！边@是唐代詩人王建在游覽長江三峽觀“望夫石”時寫下的著名詩篇。據(jù)此回答問題。

1.對望夫石的觀賞應(yīng)

A．置身其中觀賞                 B．在特定位置觀賞

C．在高處俯瞰                   D．適當(dāng)距離仰觀

2.“望夫石”的形成原因最可能是

A．人工建造                     B．只是內(nèi)力作用形成的

C．隕石                         D．受到外力的長期風(fēng)化和侵蝕作用

 

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