【題目】向20 mL 0.1 mol/L NH4HSO4溶液中滴入0.1 mol/L NaOH溶液至恰好反應完全,下列說法正確的是

A.整個反應過程中:c(H)+c(Na)+c()=c(OH)+2c()

B.當?shù)稳?0 mL NaOH溶液時(pH>7):c()>c(NH3·H2O)>c(OH)>c(H)

C.當?shù)稳?/span>20 mL NaOH溶液時2c()=c(NH3·H2O)+c()

D.當溶液呈中性時:c()>c()>c(Na)>c(H)=c(OH)

【答案】B

【解析】本題考查了離子濃度大小比較、酸堿混合的定性判斷等的相關知識。A.溶液中一定滿足電荷守恒:c(H)+c(Na)+c()=c(OH)+2c(),故A錯誤;B.滴入30 mL NaOH溶液時(pH>7),其中20 mL氫氧化鈉溶液與硫酸氫銨中的氫離子發(fā)生中和反應,剩余的10 mL氫氧化鈉溶液與銨根離子反應,則反應后的溶液中含有0.001 mol一水合氨、0.0005 mol硫酸銨,溶液的pH>7,說明一水合氨的電離程度大于銨根離子的水解程度,則溶液中離子濃度大小為:c()>c(NH3·H2O)>c(OH)>c(H),故B正確;C.當?shù)稳?0 mL NaOH溶液時,根據(jù)物料守恒知:c()=c()+c(NH3·H2O),故C錯誤;D.根據(jù)物粒守恒可得:c()=c()+c(NH3·H2O),則c()>c();由于溶液為中性,則c(H)=c(OH),根據(jù)電荷守恒可得:c(H)+c(Na)+c()=c(OH)+2c(),所以c(Na)+c()=2c(),結(jié)合c()>c()可知:c(Na)>c(),所以溶液中離子濃度大小為:c(Na)>c()>c()>c(H)=c(OH),故D錯誤;故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖為環(huán)境、資源和人口關系示意圖 據(jù)此完成下列問題。

【1】圖中字母F、G、H代表的含義分別是

A.資源開發(fā)、產(chǎn)品消費、廢物排放

B.產(chǎn)業(yè)活動、產(chǎn)品消費、廢物排放

C.產(chǎn)品消費、廢物排放、產(chǎn)業(yè)活動

D.資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)活動、產(chǎn)品消費

【2】E過程可能出現(xiàn)的問題是

過度開發(fā)導致可再生資源遭到破壞過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力

生產(chǎn)過程導致工農(nóng)業(yè)污染 資源開采導致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一待測核酸樣品,經(jīng)檢測后,對堿基個數(shù)統(tǒng)計和計算得到下列結(jié)果:A+T/ G+C= 1,A+G/T+C=1,根據(jù)此結(jié)果,該樣品

A無法被確定是脫氧核糖核酸還是核糖核酸

B可被確定為雙鏈DNA

C無法被確定是單鏈DNA還是雙鏈DNA

D可被確定為單鏈DNA

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

材料:塞內(nèi)加爾河發(fā)源于非洲西部的高原地區(qū),注入大西洋。因其下游河床緩,河口寬,低水位時期,咸水有可能向上游倒灌,嚴重影響沿岸農(nóng)業(yè)和居民用水。該河上的迪亞馬水壩建成后,設有高達13米的通航船閘,解決了海水上溯問題。但也帶來一些生態(tài)問題,如河道和水庫淡水滯留,使一種很高的寬葉香蒲迅速生長,導致幾十萬平方米的水面荒蕪。西非人口近3億,但是貧窮國家集中,經(jīng)濟水平落后。近年來,我國很多企業(yè)加快了西非礦業(yè)投資的步伐,一般國際新開發(fā)礦山投資強度為250美元/噸-300美元/噸,而西非地區(qū)的投資強度僅有175美元/噸左右。下圖為西非某區(qū)域略圖。

(1)迪亞馬水壩建成后,給塞內(nèi)加爾河上游的環(huán)境帶來了哪些不利影響?

(2)簡述該區(qū)域吸引中國企業(yè)投資礦產(chǎn)開發(fā)的有利條件。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】當?shù)貢r間201212201415分,危地馬拉(西六區(qū))Peten,瑪雅人跪在Gran Jaguar寺廟前,舉行儀式慶,斞艢v中第13白克頓周期結(jié)束,迎來瑪雅新紀元(見下左圖)。下右圖為地球公轉(zhuǎn)示意圖。根據(jù)圖文材料,回答下列問題。

1

A. 1220415B. 1221415

C. 1220015D. 1221015

2

A. e處、南半球 B. f處、南半球

C. g處、北半球 D. h處、南半球

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】人在發(fā)高燒時食欲降低,感覺食之無味,其原因是

A.體溫升高,導致腸胃不能及時排空

B.體溫升高,完全抑制了消化酶的分泌

C.體溫升高,化酶的活性受到影響

D.體溫升高,破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng),從而影響了腸胃的吸收

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】室溫下,下列離子濃度大小關系正確的是

A.0.1 mol/L CH3COOH溶液與0.2 mol/L NaOH溶液等體積混合并充分反應后,溶液中:c(Na)=c(OH)+c(CH3COO)+c(CH3COOH)

B.0.1 mol/L的Na2CO3溶液與0.1 mol/L鹽酸等體積混合:c(Na)=c()+c(HCO)+c(H2CO3)

C.0.1 mol/L CH3COOH溶液與0.01 mol/L CH3COOH溶液中,CH3COOH電離出的氫離子濃度之比小于101

D.將一定量的NH4Cl溶液與氨水混合后,溶液呈酸性,則在該混合溶液中:c()>c(Cl)>c(H)>c(OH)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某國人口自然增長率變化”圖,據(jù)圖回答下列問題。

【1】傳統(tǒng)型人口增長模式的特點

A.出生率死亡率

B.出生率死亡率

C.出生率死亡率

D.出生率死亡率

【2】該國人口數(shù)量達到頂峰時期為

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】水稻的某3對相對性狀,分別由位于非同源染色體上的3對等位基因控制。利用它的花藥進行離體培養(yǎng),再用濃度適當?shù)那锼伤靥幚怼=?jīng)此種方法培育出的水稻植株,其表現(xiàn)型最多可有

A1種 B4種 C8種 D16種

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