【題目】“漁光互補(bǔ)”是在水面上架設(shè)太陽(yáng)能電池板發(fā)電，水域用于水產(chǎn)養(yǎng)殖的生產(chǎn)模式，在我國(guó)中東部地區(qū)得到推廣應(yīng)用。下圖為 “漁光互補(bǔ)”產(chǎn)業(yè)園景觀圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）“漁光互補(bǔ)”生產(chǎn)模式的最大優(yōu)勢(shì)是（ ）
A.提高漁業(yè)產(chǎn)量
B.提高土地利用效率
C.減少魚(yú)塘蒸發(fā)量
D.提高太陽(yáng)能發(fā)電率
（2）下列最適宜推廣該生產(chǎn)模式的省份是（ ）
A.內(nèi)蒙古
B.山西
C.四川
D.江蘇

【答案】
（1）B
（2）D
【解析】（1）根據(jù)材料，這種生產(chǎn)模式是利用水域養(yǎng)魚(yú)，利用水面空間進(jìn)行太陽(yáng)能發(fā)電。最大優(yōu)勢(shì)是對(duì)水域或上面的空間充分利用，提高土地利用效率，B對(duì)。不能提高漁業(yè)產(chǎn)量、不能提高太陽(yáng)能利用率、不能提升農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，ACD錯(cuò)。故選B。（2）由材料可知，該模式分布地區(qū)應(yīng)當(dāng)有大面積的水面且晴天較多。而內(nèi)蒙古和山西降水少，沒(méi)有大面積適合開(kāi)發(fā)的水面，AB錯(cuò)。四川雖然降水多，水面較大，但是由于陰雨天多，不利于太陽(yáng)能發(fā)電，不利于采用此模式，江蘇位于我國(guó)南方地區(qū)，降水多，水域遼闊，且晴天多，利于發(fā)展魚(yú)光互補(bǔ)，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車輪胎性能測(cè)試需在不同路面上進(jìn)行。芬蘭伊瓦洛（位置見(jiàn)圖2）吸引了多家輪胎企業(yè)在此建設(shè)輪胎測(cè)試場(chǎng)，最佳測(cè)試期為每年11月至次年4月。據(jù)此完成以下問(wèn)題。

（1）推測(cè)該地輪胎測(cè)試場(chǎng)供輪胎測(cè)試的路面是（4分）
A.冰雪路面
B.濕滑路面
C.松軟路面
D.干燥路面
（2）在最佳測(cè)試期內(nèi)，該地輪胎測(cè)試場(chǎng)（4分）
A.每天太陽(yáng)從東南方升起
B.有些日子只能夜間進(jìn)行測(cè)試
C.經(jīng)常遭受東方寒潮侵襲
D.白晝時(shí)長(zhǎng)最大差值小于12時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】三江並流地區(qū)山高穀深，每年2至4月是雲(yún)南的旱季，但甲處卻總會(huì)出現(xiàn)小雨季，導(dǎo)致怒江水位上漲，此時(shí)正值沿岸桃花盛開(kāi)，故這個(gè)小汛期被稱為“桃花汛”。下圖是該地沿27°N所繪的剖面示意圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】甲地出現(xiàn)“桃花汛”的主要原因是

A. 春季氣溫回升，對(duì)流旺盛 B. 春季氣溫回升，冰川消融

C. 西南風(fēng)帶來(lái)水汽，地形抬升 D. 東南風(fēng)帶來(lái)水汽，地形抬升

【2】金沙江部分河谷，出現(xiàn)了如圖所示的垂直植被帶逆向演替現(xiàn)象，出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是

A. 熱量 B. 水分 C. 光照 D. 坡度

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北半球冬至日當(dāng)航行中的海輪上太陽(yáng)高度達(dá)一天中最大值時(shí)，從收音機(jī)里聽(tīng)到北京時(shí)間是15點(diǎn)整。該船位于

A.北冰洋B.印度洋

C.大西洋D.太平洋

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為2000年我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)人口遷移示意圖，人口凈遷入?yún)^(qū)是指遷入人口數(shù)大于遷出人口數(shù)的區(qū)域；反之，為人口凈遷出區(qū)。讀下圖，完成下列各題。

【1】關(guān)于我國(guó)不同地區(qū)人口遷移情況的敘述，正確的是(　　)

①西南地區(qū)為人口凈遷出區(qū)　②西北地區(qū)為人口凈遷出區(qū)　③東南沿海地區(qū)為人口主要遷入?yún)^(qū)�、軚|北地區(qū)為人口主要遷出區(qū)

A. ①② B. ②③

C. ①③ D. ③④

【2】調(diào)查發(fā)現(xiàn)，遷入四川、重慶的人口中，很多是廣東人，影響廣東人口遷入四川、重慶的主要原因是(　　)

A. 務(wù)工 B. 經(jīng)商

C. 家庭因素 D. 生態(tài)環(huán)境因素

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為華北某地區(qū)示意圖。回答下列問(wèn)題。

（1）屬于沖積扇地貌的是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
（2）有關(guān)圖示地區(qū)的描述，正確的是（ ）
A.甲處巖石有明顯的層理構(gòu)造
B.從南往北地勢(shì)呈降低趨勢(shì)
C.出山口往東，沉積物的顆粒漸小
D.村莊所在的地區(qū)為背斜谷

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)及發(fā)展方向的敘述，正確的是( )

A. 取消大棚，充分利用自然的日光能

B. 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)行多種經(jīng)營(yíng)，農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展

C. 通過(guò)大量施用化肥，增加產(chǎn)量，提高收入

D. 加強(qiáng)工業(yè)建設(shè)，推進(jìn)城市化進(jìn)程

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)發(fā)展階段，下圖是人類社會(huì)不同發(fā)展階段經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】在人類社會(huì)發(fā)展的四個(gè)階段中，人類只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是(　　)

A. 原始文明時(shí)代 B. 農(nóng)業(yè)文明時(shí)代

C. 工業(yè)文明時(shí)代 D. 環(huán)境文明時(shí)代

【2】甲、乙、丙、丁四種圖例中，代表土地要素的是(　　)

A. 甲 B. 乙

C. 丙 D. 丁

【3】下列行為和認(rèn)識(shí)符合環(huán)境文明時(shí)代社會(huì)發(fā)展所遵循的基本原則的是(　　)

A. 竭澤而漁，焚藪而田

B. 退耕還林，合理放牧

C. 增加溫室氣體的排放量

D. 倡導(dǎo)高消費(fèi)，刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國(guó)地理位置的敘述，不正確的是

A. 海陸兼?zhèn)�，陸上鄰�?guó)14個(gè)，隔海相望國(guó)家6個(gè)B. 位于亞洲東部，太平洋西岸

C. 領(lǐng)土跨緯度近50度，寒帶、溫帶、熱帶都有D. 位于東半球，也位于北半球

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案