【題目】盡管已經(jīng)在國(guó)外生活了幾十年,但閩籍華裔陳先生一家還是喜歡喝烏龍茶,習(xí)慣用筷子,見(jiàn)到家人仍能講一口地道的家鄉(xiāng)話。這說(shuō)明

文化影響人們的生活方式

文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久特點(diǎn)

文化習(xí)俗對(duì)人的影響是永恒不變的

價(jià)值觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠(yuǎn)持久的影響

A.①④ B.②③ C.①② D.③④

【答案】C

【解析】本題考查文化對(duì)人的影響。盡管已經(jīng)在國(guó)外生活了幾十年,但閩籍華裔陳先生一家還是喜歡喝烏龍茶,習(xí)慣用筷子,見(jiàn)到家人仍能講一口地道的家鄉(xiāng)話,這說(shuō)明文化影響人們的生活方式,文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久特點(diǎn),①②正確;文化習(xí)俗對(duì)人的影響不是永恒不變的,錯(cuò)誤;材料中未體現(xiàn),排除;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)關(guān)心集體、樂(lè)于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號(hào)。老師和同學(xué)都對(duì)他交口稱贊。他因此慢慢擺脫了因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來(lái)越強(qiáng)。小強(qiáng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)一步印證了

文化對(duì)人的思想和行為有潛移默化的影響

文化對(duì)提升人的精神境界有著決定性作用

優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格

優(yōu)秀文化是解決人的心理問(wèn)題的主導(dǎo)力量

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“煤炭危機(jī)”和“鋼鐵危機(jī)”的出現(xiàn).主要原因不是(。

A. 能源消費(fèi)從“煤炭時(shí)代”進(jìn)人“石油時(shí)代”,世界對(duì)煤炭的需求量明顯下降

B. 煤炭開挖深度的增加和勞動(dòng)力成本的上升,使得魯爾區(qū)所產(chǎn)煤的價(jià)格在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中乏力

C. 鋼鐵出現(xiàn)了世界性的供過(guò)于求的狀況,魯爾區(qū)的鋼鐵工業(yè)受到各國(guó)鋼鐵產(chǎn)品低價(jià)格的沖擊

D. 魯爾區(qū)鐵礦資源主要來(lái)自法國(guó)西南部,運(yùn)輸成本不斷提高

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖為貴州省等高線地形圖,右圖為貴陽(yáng)氣候統(tǒng)計(jì)圖,讀圖回答問(wèn)題。

(1)貴陽(yáng)的氣候類型為________,其特征是________

(2)試分析地形對(duì)貴陽(yáng)氣溫、降水與雨日的影響________

(3)貴州雖地處南方濕潤(rùn)區(qū)卻嚴(yán)重缺水,其主要原因有________

(4)貴州是我國(guó)乃至世界上生物物種資源最為豐富的地區(qū)之一,其主要原因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列國(guó)家中最有可能欣賞到極光的一組是( 。
A.英國(guó)、墨西哥
B.印度、巴基斯坦
C.意大利、西班牙
D.俄羅斯、瑞典

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一位美國(guó)游客看到財(cái)神趙公明一手舉鋼鞭、一手托金元寶的塑像,感嘆道:“搶奪資源還受到如此尊重,這種思維與美利堅(jiān)沒(méi)有什么區(qū)別。”這表明

A.中國(guó)人與美國(guó)人的思維方式基本相同

B.部分美國(guó)人對(duì)中國(guó)文化存在誤讀

C.中國(guó)人與美國(guó)人的思維方式完全不同

D.文化背景差異影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于田納西河水系的敘述,正確的是(  )

A. 田納西河水系發(fā)達(dá),水量豐富,但是由于落差大,只有部分河段可以通行

B. 田納西河流域受氣候的影響,水量很不穩(wěn)定,因此不能發(fā)電

C. 田納西河受地形的影響,落差很大,發(fā)電量也是全國(guó)最大的

D. 田納西河可以通過(guò)密西西比河及其支流通往全國(guó)各地

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某城市從市中心到遠(yuǎn)郊的土地利用空間結(jié)構(gòu)示意圖。

【1】該城市2000年與2007年地價(jià)變化反映了(

遠(yuǎn)郊地價(jià)升值幅度高于市中心 地價(jià)整體有所上漲

中心城區(qū)范圍擴(kuò)大 城市規(guī)模擴(kuò)大

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【2】在2007年地價(jià)變化曲線上,近郊區(qū)地價(jià)出現(xiàn)了兩個(gè)峰值,根據(jù)城市功能分區(qū)理論模型推測(cè)該區(qū)可能建設(shè)了(

蔬菜種植基地 高新技術(shù)開發(fā)區(qū) 大學(xué)城 美術(shù)館

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀甲、乙區(qū)域示意圖,回答下列問(wèn)題。

1

A. 剛果盆地的熱帶雨林帶

B. 秘魯西海岸的熱帶荒漠帶

C. 澳大利亞?wèn)|北部的熱帶雨林帶

D. 我國(guó)東部的亞熱帶常綠闊葉林帶

2

A. 亞歐板塊與太平洋板塊的消亡邊界

B. 印度洋板塊與太平洋板塊的消亡邊界

C. 印度洋板塊與非洲板塊的生長(zhǎng)邊界

D. 太平洋板塊與美洲板塊的的生長(zhǎng)邊界

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案