讀圖,近地面大氣中的熱量,絕大部分直接來自表示輻射的箭頭字母是( )
科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖“近地面大氣中的風(fēng)向”圖,完成下列要求:
(1)圖中a、b、c代表作用大氣的三個力,其中表示氣壓梯度力的是________,表示地轉(zhuǎn)偏向力的是________表示摩擦力的是________。
(2)a、b、c三力中,形成風(fēng)的直接原因是________,只改變風(fēng)向的力是________。
(3)風(fēng)一旦形成,馬上會受到圖中a、b、c三力中________的影響,使風(fēng)向偏轉(zhuǎn),北半球向________偏轉(zhuǎn),南半球向________偏轉(zhuǎn)。
(4)該圖表示的是________(南、北)半球的大氣運動。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下圖“近地面大氣中的風(fēng)向”圖,完成下列要求:
(1)圖中a、b、c代表作用大氣的三個力,其中表示氣壓梯度力的是________,表示地轉(zhuǎn)偏向力的是________表示摩擦力的是________。
(2)a、b、c三力中,形成風(fēng)的直接原因是________,只改變風(fēng)向的力是________。
(3)風(fēng)一旦形成,馬上會受到圖中a、b、c三力中________的影響,使風(fēng)向偏轉(zhuǎn),北半球向________偏轉(zhuǎn),南半球向________偏轉(zhuǎn)。
(4)該圖表示的是________(南、北)半球的大氣運動。
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科目:高中地理 來源:2010廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀下圖“近地面大氣中的風(fēng)向”圖,完成下列要求:
(1)圖中a、b、c代表作用大氣的三個力,其中表示氣壓梯度力的是________,表示地轉(zhuǎn)偏向力的是________表示摩擦力的是________。
(2)a、b、c三力中,形成風(fēng)的直接原因是________,只改變風(fēng)向的力是________。
(3)風(fēng)一旦形成,馬上會受到圖中a、b、c三力中________的影響,使風(fēng)向偏轉(zhuǎn),北半球向________偏轉(zhuǎn),南半球向________偏轉(zhuǎn)。
(4)該圖表示的是________(南、北)半球的大氣運動。
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科目:高中地理 來源:2010廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題
讀下圖“近地面大氣中的風(fēng)向”圖,完成下列要求:
(1)圖中a、b、c代表作用大氣的三個力,其中表示氣壓梯度力的是________,表示地轉(zhuǎn)偏向力的是________表示摩擦力的是________。
(2)a、b、c三力中,形成風(fēng)的直接原因是________,只改變風(fēng)向的力是________。
(3)風(fēng)一旦形成,馬上會受到圖中a、b、c三力中________的影響,使風(fēng)向偏轉(zhuǎn),北半球向________偏轉(zhuǎn),南半球向________偏轉(zhuǎn)。
(4)該圖表示的是________(南、北)半球的大氣運動。
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