讀東亞承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑（圖1）和IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模式示意圖（圖2），回答問題。

IT產(chǎn)業(yè)在東亞內(nèi)部各國(guó)和地區(qū)之間轉(zhuǎn)移的線路中，順序正確的是   （    ）

    A．乙→①→②、③                              B．乙→③→④→②  

       C．乙→③→④、⑤                              D．乙→①→③→⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀東亞承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑（圖1）和IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模式示意圖（圖2），回答

IT產(chǎn)業(yè)在東亞內(nèi)部各國(guó)和地區(qū)之間轉(zhuǎn)移的線路中，順序正確的是

A．乙→①→②、③    B．乙→③→④→②   C．乙→③→④、⑤    D．乙→①→③→⑤

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

讀東亞承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑（圖1）和IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模式示意圖（圖2），回答

IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)模式中，c是指

A．制造和研發(fā)環(huán)節(jié)                     B．加工和組裝環(huán)節(jié)

C．市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)                     D．品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

讀東亞承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑（圖1）和IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模式示意圖（圖2），回答

下列關(guān)于我國(guó)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的敘述，不正確的是

A．發(fā)揮廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì)，降低成本，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

B．高層次承接新一輪全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

C．產(chǎn)業(yè)高度聚集，規(guī)模效益進(jìn)一步擴(kuò)大

D．增加科技投入，由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

讀東亞承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖（圖1）和IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模式示意圖（圖2），回答

IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)模式中，圖乙中的C是指

A．制造和研發(fā)環(huán)節(jié)                       B．加工和組裝環(huán)

C．市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)                       D．品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

讀東亞承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑（圖1）和IT產(chǎn)業(yè)全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模式示意圖（圖2），回答問題。

下列關(guān)于我國(guó)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的敘述，不正確的是                                                       （    ）

   A．發(fā)揮廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì)，降低成本，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

   B．高層次承接新一輪全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

   C．產(chǎn)業(yè)高度聚集，規(guī)模效益進(jìn)一步擴(kuò)大

   D．增加科技投入，由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案