讀“珠穆朗瑪峰地區(qū)垂直自然帶示意圖”和“非洲自然帶分布圖”,回答問(wèn)題。
(1)珠穆朗瑪峰地區(qū)垂直自然帶示意圖中甲(基帶)的自然帶名稱(chēng)。試分析該地區(qū)垂直自然帶南坡自然帶數(shù)量比北坡多的原因。
(2)在“非洲自然帶分布圖”上,自然帶從A到B的變化體現(xiàn)了 的地域分異規(guī)律;由于受某些地理要素的影響,自然帶的分布往往與上述分異規(guī)律不相吻合,試在非洲區(qū)域內(nèi)找出一例,并分析其形成原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:013
下列敘述正確的是
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A.地球表面可能存在兩個(gè)自然特征完全相同的區(qū)域
B.全球性尺度分異是地表景觀沿著經(jīng)度變化的方向作有規(guī)律的更替
C.珠穆朗瑪峰地區(qū)垂直自然帶的分布屬于局地尺度的分布
D.自然景觀從沿海向內(nèi)陸有規(guī)律更替而產(chǎn)生的地域分異,是區(qū)域尺度的分異
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科目:高中地理 來(lái)源:山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012屆高三第三次診斷性測(cè)試地理試題 題型:069
讀“珠穆朗瑪峰地區(qū)南、北坡垂直自然帶分布示意圖”,回答以下問(wèn)題
(1)說(shuō)明珠穆朗瑪峰南坡比北坡自然帶豐富的原因________
(2)試預(yù)測(cè)珠峰高度的發(fā)展趨勢(shì)并解釋原因_________
(3)隨全球變暖,珠峰的永久冰雪帶會(huì)_________(增大/減。,請(qǐng)說(shuō)明減緩這種趨勢(shì)的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期10月月考地理卷 題型:綜合題
讀“珠穆朗瑪峰地區(qū)垂直自然帶示意圖”和“非洲自然帶分布圖”,回答問(wèn)題。
(1)珠穆朗瑪峰地區(qū)垂直自然帶示意圖中甲(基帶)的自然帶名稱(chēng)。試分析該地區(qū)垂直自然帶南坡自然帶數(shù)量比北坡多的原因。
(2)在“非洲自然帶分布圖”上,自然帶從A到B的變化體現(xiàn)了 的地域分異規(guī)律;由于受某些地理要素的影響,自然帶的分布往往與上述分異規(guī)律不相吻合,試在非洲區(qū)域內(nèi)找出一例,并分析其形成原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀珠穆朗瑪峰的垂直自然帶圖,回答下列問(wèn)題。
(1)珠穆朗瑪峰南坡雪線比北坡________,原因是______________________________________________。
(2)該山地自然帶反映了________地域分異規(guī)律,造成這種變化的原因是________________________________________________________________。
(3)該山地南坡自然帶譜比北坡復(fù)雜得多,原因是______________________________________________。
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