【題目】 城市天際線用于描述高層建筑興建所形成的城市垂直空間景觀,被稱為“大都市的風(fēng)光影畫片”。圖為天津海河西岸天際線(中心城區(qū)進(jìn)步橋至金阜橋區(qū)間段)。

讀圖完成下面小題。

1造成區(qū)間段內(nèi)部分地帶天際線層次感單一的因素主要包括( )

①各街區(qū)開發(fā)程度 ②地租的顯著差異

③建筑形式及功能 ④地質(zhì)條件穩(wěn)定度

A.①②B.①③C.②③D.②④

2下列關(guān)于海河西岸天際線的各優(yōu)化方案,表述不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A.結(jié)合舊樓區(qū)塊改造,適當(dāng)新建高層建筑,提升天際線曲折度

B.提取歷史建筑元素,對(duì)新建筑獨(dú)特設(shè)計(jì),增加天際線融合度

C.平衡區(qū)域發(fā)展差異,重新布局功能分區(qū),增強(qiáng)天際線韻律感

D.保護(hù)沿河親水平臺(tái),預(yù)留濱河剩余空間,緩解天際線壓迫感

【答案】

1B

2C

【解析】

1材料信息表明,城市天際線用于描述高層建筑興建所形成的城市垂直空間景觀。如果各街區(qū)開發(fā)程度相似,城市建筑高度也會(huì)相似,有可能造成區(qū)間段內(nèi)部分地帶天際線層次感單一,①符合題意;如果地租具有顯著差異,那么高層建筑分布會(huì)有顯示差異,使得高層建筑構(gòu)成的天際線層次感比較復(fù)雜,而不是單一,②不符合題意;如果建筑形式及功能相似,有可能導(dǎo)致區(qū)間段內(nèi)部分地帶天際線層次感單一,③符合題意;地質(zhì)條件穩(wěn)定度差異大或差異小,都不可能是造成區(qū)間段內(nèi)部分地帶天際線層次感單一的原因,④不符合題意。綜上所述,B符合題意,排除AC、D。故選B

2城市天際線應(yīng)該是城市基地、建筑物、構(gòu)筑物、自然風(fēng)貌的有機(jī)綜合;時(shí)間上,城市天際線是城市不同發(fā)展時(shí)期的沉淀,不能被某一時(shí)期的建筑流行趨勢(shì)所掌控,應(yīng)該是保護(hù)原有特色建筑基礎(chǔ)上,建設(shè)布局新的建筑。結(jié)合舊樓區(qū)塊改造,適當(dāng)新建高層建筑,提升天際線曲折度,表述恰當(dāng),A不符合題意;提取歷史建筑元素,對(duì)新建筑獨(dú)特設(shè)計(jì),增加天際線融合度,表述恰當(dāng),B不符合題意;平衡區(qū)域發(fā)展差異,會(huì)使得天際線層次感單一,不可能增強(qiáng)天際線韻律感,重新布局功能分區(qū),對(duì)于中心城區(qū)來說,可能性不大,且容易破壞原有特色建筑,表述不恰當(dāng),C符合題意;保護(hù)沿河親水平臺(tái),預(yù)留濱河剩余空間,緩解天際線壓迫感,有利于海河西岸天際線的優(yōu)化,表述恰當(dāng),D不符合題意。故選C。

城市的營(yíng)造目的,是創(chuàng)造一個(gè)和諧的人類生產(chǎn)、生活、休憩的空間,城市的輪廓線是人類城市建設(shè)成果最為表象的體現(xiàn)。無論管理者、建設(shè)者、居住者,應(yīng)當(dāng)更自覺地維護(hù)城市的天際線,結(jié)合地域特點(diǎn)及人文優(yōu)勢(shì)將其具象化,使之真正地深入規(guī)劃、建筑、景觀設(shè)計(jì)的各個(gè)階段,最終形成特色各異的理想城市空間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料和下圖,回答問題。

我國(guó)古代人民創(chuàng)立了二十四節(jié)氣來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。2015年12月22日(農(nóng)歷十一月十二)這一天是冬至,讀下面的24節(jié)氣示意圖和地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖。

(1)2015年冬至這一天,和右圖中字母_____的位置對(duì)應(yīng),這一天全球正午太陽(yáng)高度達(dá)到90的地方是_______,出現(xiàn)極晝的地區(qū)是______。

(2)冬至過后1個(gè)月,就進(jìn)入_______(節(jié)氣),是一年中最冷的時(shí)候;對(duì)應(yīng)這段時(shí)間里,上海的正午太陽(yáng)高度逐日變______(大、。,白晝長(zhǎng)度逐日變______(長(zhǎng)、短)。

(3)從小雪到大寒期間,太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律是_______。

(4)地球公轉(zhuǎn)到近日點(diǎn)的時(shí)間是______月初,最靠近_________(節(jié)氣);從立夏至夏至期間,上海地區(qū)晝夜長(zhǎng)短狀況是_______。

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【題目】讀 “熱力環(huán)流示意圖”(a、b表示等壓面),回答下面小題。

1圖中①、②、③、④四點(diǎn)的氣壓大小比較,正確的是

A. ①>② B. ①>③ C. ①>④ D. ②>③

2圖中①、②、③、④四點(diǎn)的空氣運(yùn)動(dòng)方向正確的是

A. ②→① B. ①→④ C. ③→④ D. ③→②

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)南方某地等高線地形圖。讀圖完成下面小題。

1關(guān)于該區(qū)域自然地理特征的說法,正確的是

A.盆地地形為主,南部多低緩丘陵B.夏季降水多,丙地易受滑坡影響

C.地表起伏大,以常綠樹種為主D.河流水量充足,自西北流向東南

2某地理興趣小組在該區(qū)域?qū)嵉乜疾旌,得出的結(jié)論是

A.甲聚落與山峰之間的高差為1300m左右

B.站在山峰因?yàn)橛猩郊棺钃跤^察不到丙聚落

C.四個(gè)聚落中,乙聚落受滑坡的潛在危險(xiǎn)最大

D.建壩頂?shù)雀叩乃畨危俚乇娶诘卦斐裳蜎]面積大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖”,回答下列問題。

(1)根據(jù)縱波和橫波的傳播速度的不同,可以判斷E是_____波,F(xiàn)是____波;A是______面,B是_________面。

(2)根據(jù)地震波在地下不同深度傳播速度的不同,可以將地球內(nèi)部劃分為不同的圈層A界面以上圈層是_________;圈層C是__________;圈層D+H是_________。

(3)根據(jù)地震波在不同物質(zhì)中的傳播速度不同,圈層D是________態(tài)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 若動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》有一集想設(shè)計(jì)喜羊羊“遁地”前往地球另外一側(cè)去看看。喜羊羊從家中鉆入地下始終保持直線前進(jìn)并穿越地心。

據(jù)此完成下面小題。

1在喜羊羊穿越地心前,依次穿越的是( 。

A.地殼—地!睾恕艚缑妗诺潜そ缑

B.地殼—古登堡界面—地幔—莫霍界面—地核

C.地!艚缑妗睾恕诺潜そ缑妗貧

D.地殼—莫霍界面—地!诺潜そ缑妗睾

2如果喜羊羊希望利用地震波來尋找海底油氣礦藏,下列四幅地震波示意圖中表示海底儲(chǔ)有石油的是( 。

A.B.

C.D.

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【題目】讀圖,完成下列各題

(1)如圖為________鋒示意圖,該圖所示鋒面的移動(dòng)方向是________.

(2)該鋒形成的降水多在鋒_________(前、后).

(4)該鋒過境后的天氣狀況為______________;原因是__________________.

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【題目】下圖示意某區(qū)域某日近地面等壓線圖,圖中N地氣壓低于P地。讀下圖,回答下列各題。

1M、N、P、a四地中,風(fēng)力最強(qiáng)的是

A. M地 B. N地 C. P地 D. Q地

2Q地風(fēng)向?yàn)?/span>

A. 東北風(fēng) B. 西北風(fēng) C. 偏東風(fēng) D. 保南風(fēng)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 在自家的樓頂、陽(yáng)臺(tái)利用泡沫箱或其他箱體種蔬菜,不僅能充分利用空間,還能在夏天獲得降溫防暑的功能。城市的“空中花園”發(fā)展為“空中菜園”,既提供放心食材,也舒緩都市壓力、回歸自然。

讀圖,完成下列小題。

1在箱體底部鋪上煤渣,再在煤渣上鋪設(shè)土壤種植蔬菜,這種做法的主要目的是

A.減少城市固體廢棄物的排放B.增加土壤孔隙,增強(qiáng)土壤透氣性

C.有利于儲(chǔ)水,長(zhǎng)期保持土壤濕度D.釋放無機(jī)物,提高土壤肥力

2開辟城市“空中菜園”的限制性自然因素是

A.光照B.水源C.土壤D.熱量

3推廣城市“空中菜園”的主要環(huán)境意義為

A.為日常生活提供蔬菜B.減弱城市熱島效應(yīng)

C.涵養(yǎng)水源減少內(nèi)澇D.節(jié)約城市建設(shè)用地

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同步練習(xí)冊(cè)答案