圖10為“中國(guó)東南沿海某城鎮(zhèn)示意圖”，讀圖回答下列問(wèn)題。（每格1分，共7分)

(1)圖中新建一居民小區(qū),有A、B、C三個(gè)地點(diǎn)可供選擇，其中最適宜的是        地,理由是        。

(2)圖中擬新建一個(gè)化工廠(chǎng)，在①、②、③三處中選擇，最適宜的是        ，理由是        。

(3)圖中，在甲、乙、丙三處中，綠化帶宜建在        處，理由是        。

(4)圖中，要選建一座建筑材料廠(chǎng)，擬建在        廠(chǎng)附近。                                                         

( 7分)

（1）C（1分）   該地遠(yuǎn)離有污染的工廠(chǎng)，且不占用耕地。（1分）

（2）③（1分）    化工廠(chǎng)對(duì)大氣和水源都有嚴(yán)重污染，應(yīng)建在與當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)風(fēng)向垂直的郊外,且位于河流下游。（1分）

（3）甲（1分）    綠化帶宜建在工業(yè)區(qū)與居住區(qū)之間，起到凈化空氣、吸煙滯塵，減弱噪聲、美化環(huán)境等作用。（1分）　　

（4）火電廠(chǎng)（1分）


解析:

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：022

我國(guó)疆域遼闊，東、中、西三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶特點(diǎn)各異、差別明顯。以分區(qū)推進(jìn)的政策思路，在不同經(jīng)濟(jì)區(qū)域構(gòu)造各具比較優(yōu)勢(shì)的“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極”，以此帶動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的正確選擇。閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一  司馬遷稱(chēng)：“關(guān)中之地，……人眾不過(guò)什三，然量其富，什居其六�！薄缎绿茣�(shū)》記載：“關(guān)中號(hào)沃野；然其土地狹，所出不足以給京師，……故常漕東南之粟�！�

材料二  宋代因太湖平原盛產(chǎn)糧食，故民間有“蘇湖熟，天下足”的說(shuō)法。

材料三  明清時(shí)期，江漢平原已經(jīng)成為全國(guó)重要的糧食輸出地，民間俗稱(chēng)“湖廣熟，天下足”。

材料四  我國(guó)東部經(jīng)濟(jì)地帶包括沿海地區(qū)的遼、冀、魯、蘇、浙、閩、粵、瓊、桂、京、津、滬12個(gè)省、市、自治區(qū)；西部經(jīng)濟(jì)地帶包括陜、甘、寧、青、新、云、貴、川、藏、渝10個(gè)省、市、自治區(qū)；中部經(jīng)濟(jì)地帶包括黑、吉、內(nèi)蒙古、晉、豫、皖、湘、鄂、贛9個(gè)省、自治區(qū)。

　　讀甲、乙兩圖，并結(jié)合材料四，完成下列要求：

（1）綜合分析材料一、二，你能得出什么結(jié)論？

（2）綜合分析材料二、三，從宋代到明清，中國(guó)的糧食生產(chǎn)及輸出中心發(fā)生了什么重大變化？根據(jù)相關(guān)史實(shí)，指出明清時(shí)期太湖平原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的主要原因。

（3）近代以來(lái)，太湖平原和江漢平原沿長(zhǎng)江地區(qū)較早地出現(xiàn)了“民族工業(yè)”。試根據(jù)有關(guān)史實(shí)，以上述兩地沿江的某些城市為例，說(shuō)明兩地沿江地區(qū)“民族工業(yè)”出現(xiàn)較早的原因及其所產(chǎn)生的影響。

(4)對(duì)應(yīng)總題干，材料中的關(guān)中，二個(gè)平原依次分別位于今天的哪

區(qū)域經(jīng)濟(jì)地帶？新中國(guó)成立以來(lái)，上述各區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了（或正在取得）什么重大成就？請(qǐng)各舉一例說(shuō)明。

（5）在圖乙“中國(guó)政區(qū)圖”中用粗實(shí)線(xiàn)表示三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶的分界線(xiàn)，并將圖甲中表示中部經(jīng)濟(jì)地帶的圖例畫(huà)在右面的方框內(nèi)。

（6）圖甲中的b圖沒(méi)有充分反映我國(guó)東部經(jīng)濟(jì)地帶所具有的交通優(yōu)勢(shì)，試分析其主要原因。

 

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科目：高中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：043

我國(guó)疆域遼闊，東、中、西三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶特點(diǎn)各異、差別明顯。以分區(qū)推進(jìn)的政策思路，在不同經(jīng)濟(jì)區(qū)域構(gòu)造各具比較優(yōu)勢(shì)的“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極”，以此帶動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的正確選擇。閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一  司馬遷稱(chēng)：“關(guān)中之地，……人眾不過(guò)什三，然量其富，什居其六�！薄缎绿茣�(shū)》記載：“關(guān)中號(hào)沃野；然其土地狹，所出不足以給京師，……故常漕東南之粟�！�

材料二  宋代因太湖平原盛產(chǎn)糧食，故民間有“蘇湖熟，天下足”的說(shuō)法。

材料三  明清時(shí)期，江漢平原已經(jīng)成為全國(guó)重要的糧食輸出地，民間俗稱(chēng)“湖廣熟，天下足”。

材料四  我國(guó)東部經(jīng)濟(jì)地帶包括沿海地區(qū)的遼、冀、魯、蘇、浙、閩、粵、瓊、桂、京、津、滬12個(gè)省、市、自治區(qū)；西部經(jīng)濟(jì)地帶包括陜、甘、寧、青、新、云、貴、川、藏、渝10個(gè)省、市、自治區(qū)；中部經(jīng)濟(jì)地帶包括黑、吉、內(nèi)蒙古、晉、豫、皖、湘、鄂、贛9個(gè)省、自治區(qū)。

　　讀甲、乙兩圖，并結(jié)合材料四，完成下列要求：

（1）綜合分析材料一、二，你能得出什么結(jié)論？

（2）綜合分析材料二、三，從宋代到明清，中國(guó)的糧食生產(chǎn)及輸出中心發(fā)生了什么重大變化？根據(jù)相關(guān)史實(shí)，指出明清時(shí)期太湖平原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的主要原因。

（3）近代以來(lái)，太湖平原和江漢平原沿長(zhǎng)江地區(qū)較早地出現(xiàn)了“民族工業(yè)”。試根據(jù)有關(guān)史實(shí)，以上述兩地沿江的某些城市為例，說(shuō)明兩地沿江地區(qū)“民族工業(yè)”出現(xiàn)較早的原因及其所產(chǎn)生的影響。

(4)對(duì)應(yīng)總題干，材料中的關(guān)中，二個(gè)平原依次分別位于今天的哪

區(qū)域經(jīng)濟(jì)地帶？新中國(guó)成立以來(lái)，上述各區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了（或正在取得）什么重大成就？請(qǐng)各舉一例說(shuō)明。

（5）在圖乙“中國(guó)政區(qū)圖”中用粗實(shí)線(xiàn)表示三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶的分界線(xiàn)，并將圖甲中表示中部經(jīng)濟(jì)地帶的圖例畫(huà)在右面的方框內(nèi)。

（6）圖甲中的b圖沒(méi)有充分反映我國(guó)東部經(jīng)濟(jì)地帶所具有的交通優(yōu)勢(shì)，試分析其主要原因。

 

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