【題目】讀世界部分地區(qū)及氣壓帶、風(fēng)帶位置示意圖， 回答下面小題。

【1】此時(shí)江蘇省正值

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

【2】圖中M地氣候成因是

A. 海陸熱力性質(zhì)差異 B. 氣壓帶、風(fēng)帶的位置移動(dòng)

C. 常年受副熱帶高氣壓控制 D. 終年受西風(fēng)帶的影響

【3】與圖中N地氣候特征相匹配的是

A. B. C. D.

【答案】

【1】B

【2】A

【3】D

【解析】

本題屬于基礎(chǔ)題，難度較小。

【1】全球氣壓帶風(fēng)帶隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)而移動(dòng)，就北半球而言，夏季北移，冬季南移。圖中信息顯示此時(shí)氣壓帶位置偏北，因此北半球?yàn)橄募�。�?/span>B正確。

【2】圖中M地為東亞，位于世界最大大陸與最大大洋的交界處，海陸熱力性質(zhì)差異顯著，形成典型的季風(fēng)氣候，故A正確。

【3】讀圖可知N地位于地中海沿岸，屬地中海氣候，冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)輻射強(qiáng)度是指到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射的多少。影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)度的因素主要有太陽(yáng)高度、日照時(shí)間、天氣狀況和海拔高低。下圖為我國(guó)北京、上海、成都和昆明四地太陽(yáng)輻射強(qiáng)度年變化圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】圖中表示成都太陽(yáng)輻射強(qiáng)度年變化的曲線是

A. 曲線① B. 曲線② C. 曲線③ D. 曲線④

【2】四地的太陽(yáng)輻射強(qiáng)度年變化與全球年變化規(guī)律差異最大的城市是

A. 城市① B. 城市② C. 城市③ D. 城市④

【3】城市③7、8月太陽(yáng)輻射強(qiáng)度最大的主要原因是

A. 緯度低，太陽(yáng)高度大 B. 受高壓控制，晴天多

C. 緯度高，日照時(shí)間長(zhǎng) D. 海拔高，大氣削弱作用弱

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列材料和圖，回答下列各題。

材料一　土壤是反映地理環(huán)境整體性的一面“鏡子”，不同土壤可以反映出不同的氣候、地表物質(zhì)、地形、水文條件、生物及人類活動(dòng)情況。

材料二　土壤與其他自然地理要素的關(guān)系。

【1】下列有關(guān)生物與土壤的關(guān)系的敘述，正確的是(　　)

A. 生物是土壤礦物養(yǎng)分的最初來(lái)源

B. 生物作用與土壤肥力的產(chǎn)生關(guān)聯(lián)密切

C. 綠色植物促進(jìn)了耕作土壤的形成

D. 樹(shù)木根系很深，提供土壤表層有機(jī)質(zhì)多

【2】關(guān)于地形與土壤的敘述，正確的是(　　)

A. 在陡峭的山坡上，地表疏松物質(zhì)遷移速度較快，逐漸發(fā)育成深厚的土壤

B. 陽(yáng)坡的蒸發(fā)量大，水分狀況較陰坡好

C. 陽(yáng)坡接受太陽(yáng)輻射多于陰坡，溫度狀況比陰坡好

D. 地形是土壤形成中比較活躍的影響因素

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“兩島嶼等溫線分布圖”，讀圖回答下列問(wèn)題:

（1）描述1月等溫線分布的特點(diǎn)并解釋原因。

（2）描述7月等溫線分布的特點(diǎn)并解釋原因。

（3）圖中15℃等溫線在兩島中間向南彎曲，分析其形成原因。

（4）與該島緯度位置大體相當(dāng)?shù)募~芬蘭島，1月份的氣溫比該島要低20℃，分析其主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某高中學(xué)生通過(guò)地理信息系統(tǒng)獲取的我國(guó)東部某地區(qū)土地利用情況及預(yù)測(cè)的未來(lái)土地利用情況圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)可能發(fā)生重大變化的主要原因是（　�。�

A. 人類使用電冰箱破壞臭氧層，導(dǎo)致本區(qū)氣候變暖

B. 現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，大氣中二氧化碳含量的增加，導(dǎo)致本區(qū)氣候變暖

C. 國(guó)家注重調(diào)整當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

D. 當(dāng)?shù)鼐用駷榱嗣撠氈赂�，采取了調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的措施

【2】根據(jù)預(yù)測(cè)，本區(qū)在2050年以后的植被類型是（　�。�

A. 亞熱帶常綠闊葉林 B. 亞熱帶常綠硬葉林

C. 亞寒帶針葉林 D. 溫帶落葉闊葉林

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

氣候變暖引起北極冰蓋加速融化，北極航線正成為連接大西洋和太平洋的“新紐帶”和“高速路”，可使我國(guó)大連到荷蘭鹿特丹的海上航行時(shí)間縮短近一個(gè)月。下圖為歐亞大陸略圖。

（1）北極航線的最佳通航季節(jié)是________季。

（2）圖中所示山脈________坡雪線低，原因是________。

（3）圖中所示山脈________坡自然帶復(fù)雜，原因是________。

（4）請(qǐng)你提出至少二則應(yīng)對(duì)氣候變暖的措施。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】同一時(shí)期在海洋中形成的砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r在水平方向上是從淺海到深海依次排列的。在地質(zhì)學(xué)中，海退是指海岸線向海洋推進(jìn)，海進(jìn)是指海岸線向陸地推進(jìn)。下圖是某海域地質(zhì)剖面圖，①→④為不同地質(zhì)時(shí)期的巖層。據(jù)此完成下列各題。

【1】【1】上中巖層的更替與該地海岸線的變化對(duì)應(yīng)正確的是

A. ①→②　海退�、邸堋『＿M(jìn) B. ①→②　海進(jìn)　③→④　海退

C. ①→②　海進(jìn)�、邸堋『＿M(jìn) D. ①→②　海退　②→④　海退

【2】【2】下列關(guān)于圖示甲、乙、丙地質(zhì)事件發(fā)生的先后順序，正確的排列是

A. 甲　乙　丙 B. 甲　丙　乙

C. 乙　丙　甲 D. 丙　乙　甲

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某大洋某季節(jié)局部洋流分布示意圖，據(jù)此完成下面小題。

【1】根據(jù)圖中信息判斷，下列描述正確的是

A. ①附近沿海可能形成漁場(chǎng)

B. 圖中寒流主要受地轉(zhuǎn)偏向力影響向右偏

C. 圖示季節(jié)印度半島為旱季

D. 圖示季節(jié)馬六甲海峽海水由東南向西北流

【2】②海區(qū)洋流向東流的主要?jiǎng)恿κ?/span>

A. 東北信風(fēng) B. 盛行西風(fēng) C. 西南季風(fēng) D. 東南信風(fēng)

【3】下列關(guān)于圖示區(qū)域說(shuō)法正確的是

A. 圖示區(qū)域內(nèi)有地中海氣候分布 B. 圖示區(qū)域分屬三大板塊

C. 圖示區(qū)域內(nèi)的氣候都屬于地帶性分布 D. 圖示區(qū)域內(nèi)的洋流流向常年不變

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入三角坐標(biāo)圖(其中,a、b、c分別表示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的勞動(dòng)力、生產(chǎn)資料、科技投入所占比重),回答下列各題。

【1】圖中能代表美國(guó)中央大平原農(nóng)業(yè)地域類型的是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】不能促進(jìn)丙地區(qū)農(nóng)業(yè)合理發(fā)展的措施是

A. 加大科技投入,培育優(yōu)良品種

B. 擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,開(kāi)辟專業(yè)農(nóng)場(chǎng)

C. 改善灌溉條件,預(yù)防旱澇災(zāi)害

D. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),農(nóng)林牧綜合發(fā)展

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