【題目】2016年4月12日,農(nóng)業(yè)部發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)大豆生產(chǎn)發(fā)展的指導(dǎo)意見》,要求充分認(rèn)識(shí)促進(jìn)大豆生產(chǎn)發(fā)展的重要性和緊迫性。讀“我國(guó)大豆主產(chǎn)區(qū)分布圖”,完成下列問題。
【1】與乙地相比,甲地大豆生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件有( )
A. 熱量充足 B. 晝夜溫差小
C. 降水豐富 D. 生長(zhǎng)周期長(zhǎng)
【2】提高我國(guó)大豆單產(chǎn)的措施有( )
①加大科技投入,選育優(yōu)良品種 ②優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大種植面積 ③政策扶持,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)水利設(shè)施 ④加強(qiáng)市場(chǎng)研究,及時(shí)發(fā)布供需信息
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①③
【答案】
【1】D
【2】D
【解析】本題主要考查我國(guó)地域環(huán)境的差異性和影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素。要求學(xué)生掌握我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要條件,熟悉地區(qū)的差異性和影響農(nóng)業(yè)單產(chǎn)的主要因素。
【1】甲地位于我國(guó)東北平原,相對(duì)于乙地緯度較高,氣溫較低,熱量少,晝夜溫差大,降水少,但是生長(zhǎng)期周期長(zhǎng),所以與乙地相比,甲地大豆生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件是生長(zhǎng)周期長(zhǎng),選擇D。
【2】加大科技投入,選育優(yōu)良品種 ,政策扶持,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)水利設(shè)施,可以提高單產(chǎn),①③對(duì);優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大種植面積,加強(qiáng)市場(chǎng)研究,及時(shí)發(fā)布供需信息,可以擴(kuò)大耕種面積,但不能提高單產(chǎn)水平,③④ 錯(cuò),選擇 D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一:芒果屬于熱帶、亞熱帶水果,喜溫喜光,不耐寒霜,生長(zhǎng)的有效溫度為18~35℃,-3℃以下幼樹凍死、大樹嚴(yán)重受凍,年雨量在700-2000mm的地區(qū)生長(zhǎng)良好。
我國(guó)芒果種植主要分布在海南、廣東、廣西、云南、福建、四川、臺(tái)灣等省區(qū),其中四川省攀枝花市是目前世界上緯度最高、海拔最高的大規(guī)模芒果生產(chǎn)基地。
攀枝花地處金沙江干熱河谷地區(qū),20世紀(jì)90年代后期起芒果種植面積不斷擴(kuò)大,到2020年種植面積計(jì)劃達(dá)到40萬(wàn)畝,占該區(qū)適合種植總面積的70%以上。
材料二:西昌城東南就是四川省第二大淡水湖——邛海。邛海濕地公園目前是全國(guó)最大城市濕地。湖內(nèi)有40多種魚類,每到秋末冬初,便會(huì)有成群的候鳥來(lái)此過冬,在邛海邊形成了一道靚麗的風(fēng)景——“人鳥相戲”。
材料三:攀枝花市和西昌市位置示意圖
⑴分析攀枝花市適宜種植芒果的自然原因。
⑵分析邛海成為候鳥棲息地的主要原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某小區(qū)域的等高線地形示意圖,讀圖完成下列各題。
【1】關(guān)于圖中甲、乙、丙、丁聚落的形成及發(fā)展的敘述,正確的是
A. 甲聚落有河流經(jīng)過,取水最方便,發(fā)展最快
B. 乙聚落地勢(shì)最高,洪澇災(zāi)害少,形成最早
C. 丙聚落在河流凹岸,水深易建碼頭,形成最早
D. 丁聚落地形平坦,水陸交通便利,規(guī)模最大
【2】若圖中 A 河段定期改向可能的原因
①全區(qū)全年高溫,蒸發(fā)穩(wěn)定 ②全區(qū)降水有明顯的季節(jié)變化
③A 附近區(qū)域地形平坦 ④植被覆蓋良好,水土流失少
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年初,中國(guó)全面實(shí)施“一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子”的政策,這有助于我國(guó)
A. 緩解現(xiàn)有勞動(dòng)力不足 B. 減少老年人口的數(shù)量
C. 人口長(zhǎng)期均衡地發(fā)展 D. 降低人口自然增長(zhǎng)率
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于因特爾產(chǎn)品的敘述不正確的是
A. 產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短
B. 產(chǎn)品面向世界市場(chǎng)
C. 新產(chǎn)品研發(fā)費(fèi)用在銷售額中所占比重較低
D. 從業(yè)人員具有高水平的知識(shí)和技能
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】德國(guó)魯爾區(qū)從20世紀(jì)60年代到80年代,進(jìn)行了大規(guī)模經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。下圖為“魯爾區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖”(其中①表示1958年,②表示1995年)。讀圖完成下列各題。
【1】魯爾區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的顯著變化是
A. 重工業(yè)比重下降,輕工業(yè)比重上升
B. 第二產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,第三產(chǎn)業(yè)比重降低
C. 鋼鐵工業(yè)比重下降,化學(xué)工業(yè)比重上升
D. 鋼鐵企業(yè)規(guī)?s小,化學(xué)企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大
【2】調(diào)整后,魯爾區(qū)的煉鐵廠集中到西部地區(qū),有的高爐建到了荷蘭海邊,主要原因是
A. 靠近海港及萊茵河,降低運(yùn)費(fèi)
B. 魯爾區(qū)西部和荷蘭勞動(dòng)力豐富
C. 促進(jìn)資源開發(fā),帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展
D. 盛行風(fēng)將煙塵吹向海洋,減輕污染
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,科學(xué)家預(yù)測(cè),未來(lái)人類可能從地球遷移到相鄰的“第二行星家園”。“第二行星家園”的“自轉(zhuǎn)軸”與其公轉(zhuǎn)軌道平面的夾角約為66°01′,自轉(zhuǎn)周期與地球相近,質(zhì)量約為地球的十分之一強(qiáng),有大氣層。據(jù)此回答下列各題。
【1】和地球相比,“第二行星家園”()
A. 晝夜溫差更大
B. 屬于遠(yuǎn)日行星
C. 大氣密度更大
D. 表面均溫更高
【2】在“第二行星家園”上 ()
①正午太陽(yáng)高度變化幅度大于地球
②存在大氣“熱力環(huán)流”
③晝夜長(zhǎng)短變化幅度小于地球
④可見太陽(yáng)從西方“升起”
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】海岸線不斷向大陸方向退卻叫海進(jìn),反之叫海退。下左圖表示某河流入?诘哪嗌吵练e物特點(diǎn),右圖為某地地層沉積物垂直剖面。讀圖,回答下面小題。
【1】出現(xiàn)右圖沉積環(huán)境的原因可能是
①海底火山噴發(fā) ②氣候變暖 ③海平面上升 ④地殼下降
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【2】出現(xiàn)右圖地層的沉積環(huán)境,若只考慮海岸線進(jìn)退則該地
A. 一直海進(jìn) B. 一直海退 C. 先海退,再海進(jìn) D. 先海進(jìn),再海退
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)沿30°N幾種地理參數(shù)隨經(jīng)度的變化趨勢(shì)示意圖,讀圖完成下列問題。
【1】圖中三條曲線代表的地理事物分別是
A. ①7月均溫②年太陽(yáng)輻射量③地勢(shì)
B. ①地勢(shì)②7月均溫③年太陽(yáng)輻射量
C. ①地勢(shì)②年太陽(yáng)輻射量③7月均溫
D. ①年太陽(yáng)輻射量②地勢(shì)③7月均溫
【2】a、c兩地突出的環(huán)境問題分別是
A. a地水土流失嚴(yán)重,c地環(huán)境污染突出
B. a地水患不斷,c地灰霾頻襲
C. a地多滑坡、泥石流,c地多地震
D. a地草地退化,c地氣象災(zāi)害多發(fā)
【3】環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有很大的制約作用,所以保護(hù)環(huán)境十分重要。下列解決環(huán)境問題的思路,你認(rèn)為正確的是( )
A. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境二者并不矛盾,應(yīng)該在發(fā)展的過程中解決環(huán)境問題
B. 發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,走先發(fā)展后治理之路
C. 環(huán)境效益突現(xiàn),必須把保護(hù)環(huán)境放在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的地位之上
D. 地球自身有充分的自我調(diào)節(jié)能力,任其發(fā)展,順其自然
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