【題目】讀天山自然帶分布示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)試分析北疆冬季多寒潮暴雪的原因。

(2)根據(jù)天山自然帶的分布判斷天山的A、B兩坡坡向,并說(shuō)明理由。

(3)試分析我國(guó)新疆天山山麓地帶分布有綠洲的原因,綠洲體現(xiàn)了自然帶分布的什么規(guī)律。

(4)天山上部和下部都有草場(chǎng),牧民夏季利用上部草甸,冬季利用下部草場(chǎng)放牧,這是為什么?

(5)簡(jiǎn)述山地植被垂直變化的原因。

【答案】(1)靠近冬季風(fēng)源地,強(qiáng)冷空氣活動(dòng)易形成寒潮天氣;北疆西部地形呈半封閉,多缺口,有利于大西洋和北冰洋的水汽進(jìn)入,來(lái)自大西洋和北冰洋的水汽受地形抬升形成,多地形雨;冬季氣溫較低,降水以降雪形式出現(xiàn)。

(2)A是南坡,B是北坡 北坡山地荒漠帶的面積更小,山地草原帶、森林帶分布面積更大,雪線更低等

(3)由于天山的高山冰雪融水和地下水提供了豐富的水源,形成了綠洲。體現(xiàn)了自然帶分布的非地帶性規(guī)律

(4)夏季林帶以上有寬闊的草地,氣溫相對(duì)較低 冬季山上下雪,林帶以下的背風(fēng)谷地則是優(yōu)良的冬季牧場(chǎng)

(5)在高山地區(qū),隨著海拔的變化,氣溫和降水也發(fā)生相應(yīng)的變化,造成植被在山體上的分布發(fā)生垂直變化。

【解析】本題主要考查北疆冬季多寒潮暴雪的原因、垂直自然帶的分布、非地帶性分布規(guī)律、山地牧場(chǎng)的形成、垂直地帶性分異規(guī)律等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的讀圖分析能力和相關(guān)知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。

(1)本題主要考查北疆冬季多寒潮暴雪的原因。主要從緯度、地形、大氣環(huán)流等方面進(jìn)行分析。北疆地區(qū)緯度較高,靠近冬季風(fēng)源地,強(qiáng)冷空氣活動(dòng)易形成寒潮天氣;從地形上來(lái)看,北疆西部地形呈半封閉,多缺口,有利于大西洋和北冰洋的水汽進(jìn)入,來(lái)自大西洋和北冰洋的水汽受地形抬升形成,多地形雨;冬季氣溫較低,降水以降雪形式出現(xiàn)。

(2)本題主要考查垂直自然帶的分布。天山北部位于盛行風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水較多,因此北坡的水分條件較好,山地荒漠帶的面積更小,山地草原帶、森林帶分布面積更大,雪線更低等,讀圖分析圖中A、B坡的自然帶分布特點(diǎn)可知,則B坡為迎風(fēng)坡,為北坡;A坡為背風(fēng)坡,為南坡。

(3)本題主要考查非地帶性分布規(guī)律。天山山上有常年的冰川,高山冰雪融水和地下水為山麓地帶提供了豐富的水源,形成了綠洲。綠洲的分布體現(xiàn)了自然帶分布的非地帶性規(guī)律。

(4)本題主要考查山地牧場(chǎng)的形成,山地牧場(chǎng)主要在"合理利用草場(chǎng)資源",首先天山氣候帶垂直帶狀分布,夏半年在天山上部。因?yàn)橄陌肽隁鉁馗,氣候帶上移,降水上移,山上水草豐美,而且山上冰雪融水豐富,所以在山上放牧;冬半年,在在山下部。因?yàn)槎肽隁夂驇乱,山上部被冰雪覆蓋,氣溫較低,不適宜放牧,而山下溫度適宜。

(5)本題主要考查垂直地帶性分異規(guī)律。在高山地區(qū),由于海拔高度不同從而導(dǎo)致從山麓到山頂?shù)臒崃、水分組合的分異,進(jìn)一步產(chǎn)生了植被土壤的不同,形成不同的山地自然帶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)某地區(qū)氣象要素分布狀況,甲、乙兩地水平直線距離約為220千米。讀下圖,完成下列各題。

1甲、乙兩地氣候的最大差別表現(xiàn)為(

A. 氣候類型 B. 氣溫年較差 C. 盛行風(fēng)向 D. 年降水量

2造成甲、乙兩地氣候差異的最主要因素是( )

A. 地理緯度 B. 山地坡向 C. 大氣環(huán)流 D. 海拔

3圖中所示山地為( )

A. 橫斷山脈 B. 昆侖山脈 C. 天山山脈 D. 大興安嶺

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“地震波波速與地球內(nèi)部構(gòu)造圖”,回答題。

【1】關(guān)于圖中E、F地震波的敘述,正確的是

A.E通過(guò)固體、液體傳播,F(xiàn)的傳播只能通過(guò)固體

B.E傳到莫霍面時(shí),波速突然下降

C.E和F傳到①時(shí)波速明顯減小

D.縱波和橫波都能通過(guò)①、②

【2】巖石圈包括

A.①頂部 B.②的全部 C.①的全部和②頂部 D.③外部

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意海南島的位置。讀圖,完成下面小題。

11月1日,當(dāng)?谡鐣r(shí),地球上進(jìn)入新年的區(qū)域面積與地球總面積的比例

A. 等于1/2 B. 多于1/2少于2/3

C. 等于2/3 D. 多于2/3

21月1日,與?谙啾,三亞

A. 白晝更長(zhǎng) B. 正午太陽(yáng)更低

C. 日出方位更偏南 D. 正午時(shí)刻更早

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面“植樹造林引起的環(huán)境變化模式圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)將下列地理事象前的數(shù)字代號(hào)填入上圖中相應(yīng)的空白方框內(nèi)。

①生物多樣性增加 ②水旱災(zāi)害減少 ③生態(tài)系統(tǒng)良性發(fā)展

④風(fēng)速減小、空氣濕度增大

(2)圖中表示了地理環(huán)境各要素之間的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約的,從而使

地理環(huán)境具有 特征。只要某一要素發(fā)生變化,就會(huì)導(dǎo)致其他要素乃至整個(gè)地理 環(huán)境狀態(tài)的改變,人們把這一特征形象地描述為“ ”。

(3)地理環(huán)境各要素通過(guò)大氣循環(huán)、水循環(huán)、巖石圈物質(zhì)循環(huán)和 循環(huán)等過(guò)程,進(jìn) 行著物質(zhì)遷移和 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為我國(guó)江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖”,回答2324題。

1】造成該地農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是

A. 過(guò)度開墾 B. 過(guò)度放牧 C. 過(guò)度圍墾 D. 過(guò)度養(yǎng)殖

2】(小題2)該地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在于

A. 緩坡退耕,發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè)

B. 修建梯田,擴(kuò)大水稻種植面積

C. 全面封山育林,改善生態(tài)環(huán)境

D. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)部分地區(qū)示意圖,完成下面小題。

1圖中序號(hào)表示的區(qū)域(  )

A. ①降水稀少,河流均為內(nèi)流河 B. ②光照充足,植被類型為荒漠

C. ③雨熱同期,主要為濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)區(qū) D. ④水熱充足,主要為熱帶和暖溫帶地區(qū)

2下列敘述正確的是(  )

A. ①到②地勢(shì)由第一級(jí)階梯到第二級(jí)階梯 B. ②到③由畜牧業(yè)過(guò)渡到種植業(yè)為主

C. ③到④人口密度逐漸遞增 D. ④到⑤的植被變化體現(xiàn)了經(jīng)度地帶性規(guī)律

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)讀我國(guó)某區(qū)域的地理要素圖,回答下列問(wèn)題。

(1)據(jù)甲圖,試判斷該地區(qū)的主要地貌類型,并分析其成因。

(2)乙圖為該地區(qū)某城市年內(nèi)各月降水量與氣溫圖,試判斷其氣候類型并描述其氣候特點(diǎn)。

(3)圖中所示地區(qū)為我國(guó)某能源重要輸出地,該能源主要來(lái)自R河,試分析R河該能源資源豐富的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀南亞某城市主要功能區(qū)分布示意圖,回答下列各題。

1圖中甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的功能區(qū)正確的是 (  )

A. 商業(yè)區(qū) 工業(yè)區(qū) 住宅區(qū) B. 商業(yè)區(qū) 住宅區(qū) 工業(yè)區(qū)

C. 住宅區(qū) 工業(yè)區(qū) 旅游區(qū) D. 住宅區(qū) 綠化區(qū) 工業(yè)區(qū)

2關(guān)于該城市的規(guī)劃及原因,敘述正確的 (  )

A. ①處建中心商務(wù)區(qū)——交通便利

B. ②處建大型倉(cāng)庫(kù)——地價(jià)較低

C. ③處建綠化帶——減少污染

D. ④處建食品加工廠——靠近水源

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同步練習(xí)冊(cè)答案