【題目】自然地理要素的平衡功能是指(　　)

A. 在光合作用過程中植物、大氣、水、巖石、土壤等都要參與

B. 平衡功能是自然環(huán)境的整體功能而非單個地理要素的功能

C. 平衡功能是指自然地理環(huán)境具有合成有機物的能力

D. 平衡功能是指各自然地理要素通過物質和能量交換，使自然地理要素的性質保持穩(wěn)定的能力

【答案】D

【解析】

自然地理要素的平衡功能是指各自然地理要素通過物質和能量交換，使自然地理要素的性質保持穩(wěn)定的能力，D對。光合作用是葉綠體利用太陽能，將水和二氧化碳轉化為有機物，并放出氧氣的過程。在光合作用過程中植物、大氣、水都要參與，巖石、土壤沒有參與，A錯。C、D錯。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】總撫養(yǎng)比指總人口中非勞動年齡人口數(shù)與勞動年齡人口數(shù)之比。下圖為我國2005——2014年撫養(yǎng)比變化圖。完成下列各題。

【1】圖中信息反映了

A.總撫養(yǎng)比呈持續(xù)下降

B.2010年前總撫養(yǎng)比變化趨勢受人口老齡化的影響

C.人口老齡化不斷加劇

D.2010年后總撫養(yǎng)比變化趨勢受獨生子女政策影響

【2】我國于2015年開始實施“全面二孩”政策，預期2025年比2014年

A.少兒撫養(yǎng)比明顯上升 B.人口總撫養(yǎng)比明顯下降

C.老年撫養(yǎng)比明顯下降 D.勞動年齡人口明顯增多

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】科學研究表明,地球上水量是基本穩(wěn)定的;陸地水、海洋水、大氣水的水量也是相對平衡的。結合“水循環(huán)示意圖”。完成下列各題。

【1】實現(xiàn)海陸間礦物質遷移的水循環(huán)環(huán)節(jié)是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】據(jù)此推測海洋水的礦物質含量

A. 基本不變 B. 總趨勢為增加

C. 總趨勢為降低 D. 在冰期相對較低

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關于自然地理環(huán)境功能與每個要素的功能之和大小比較的敘述，正確的是(　　)

A. 等于 B. 大于

C. 小于 D. 不能確定

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】假定地球為規(guī)則的球體。右圖中所有點、線位于地球表面，O點到地球表面大圓d的圓周上各點距離相同，弧線b上的各點終年晝夜平分，箭頭C表示地球自轉的方向，圓a及其內部的各點晝長均為24小時，B點為圓a的幾何中心，圓d與圓a相切于A點（60W）。讀圖回答下面小題。

【1】當圓a集合了半球內晝長為24小時的所有點時，下列說法合理的是

A. 此刻，A點的地方時為12點

B. 此刻，B點的正午太陽高度為23°26′

C. 此刻，太陽直射點位于O′

D. 此刻，M點的地方時為18時

【2】此時，地球上新舊兩個日期所占的范圍之比為

A. 1 ：3 B. 1 ：2 C. 2 ：1 D. 3 ：1

【3】從動態(tài)角度來看，當圓a由目前狀態(tài)向著B點方向不斷收縮時，下列說法合理的是

A. 太陽直射點正由O點向著O′點運動

B. 我國漠河地區(qū)的晝長不斷增加

C. 圖中N點的日出時間將提前

D. 此時段，開普敦地區(qū)以炎熱干燥的天氣為主

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】自然環(huán)境的生產功能主要依賴于(　　)

A. 植物的光合作用 B. 土壤

C. 大氣 D. 海洋

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列問題。

(1)圖中的地質構造A為 斜，B為 斜。(2)甲、乙兩處的山地都是在 (流水、風力)的 (侵蝕、沉積)作用下形成的。(3)①、②、③、④四處的巖石中屬于沉積巖的是 和 ，若要開采堅硬的巖石作建筑材料，宜選擇①處還是②處？ 處；若開采優(yōu)質花崗巖作裝飾材料，宜選擇③處還是④處？處。(4)A、B兩處中有一處為自流井，它是處；A、B兩處中有一處為良好的儲油構造，它是 處。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2016年11月，天文學家在距地球32.7光年處發(fā)現(xiàn)一顆圍繞紅矮星（一種體積不太大的小型恒星）運行的“超級地球”，質量約為地球的5.4倍，被命名為GJ536b。該天體位于

A. 地月系 B. 太陽系 C. 銀河系 D. 河外星系

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