(17分)圖是“某區(qū)域地形剖面示意圖”，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）依據(jù)《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》，c處海域?qū)儆?u>                     。（2分）
（2）海岸的基本類(lèi)型有              、               、              、
             。鹽場(chǎng)多分布于        海岸，其有利條件是                。（6分）
（3）海岸帶開(kāi)發(fā)利用的方式主要有哪些？（3分）
（4）我國(guó)的海洋資源有哪些特點(diǎn)？（3分）
（5）海洋—大氣系統(tǒng)中，海洋對(duì)大氣的影響有哪些方面？（3分）

（1）專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)
（2）基巖海岸   砂質(zhì)海岸   淤泥質(zhì)海岸   生物海岸   淤泥質(zhì)海岸  地形平緩廣闊
（3）海洋捕撈、海水養(yǎng)殖和水產(chǎn)品加工、沿海港口和城市建設(shè)、海洋旅游和海洋空間利用等（任答三點(diǎn)）
（4）總量豐；人均少；種類(lèi)多；開(kāi)發(fā)規(guī)模小（任答三點(diǎn)）
（5）是大氣運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源；是氣溫調(diào)節(jié)器；是主要的水汽來(lái)源；進(jìn)行二氧化碳等氣體交換（任答三點(diǎn)）

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

自然災(zāi)害在一定區(qū)域內(nèi)的群發(fā)程度為自然災(zāi)害災(zāi)次比（ZC），ZC=m/M式中m為某縣域某一年段內(nèi)自然災(zāi)害發(fā)生次數(shù)，M為全國(guó)某一年段內(nèi)自然災(zāi)害發(fā)生次數(shù)。讀“1949年~1990年中國(guó)自然災(zāi)害災(zāi)次比”圖，完成17-19小題：

圖中，最大的分異是

A．東西分異     B．中部向南北分異

C．南北分異      D．中部向東西分異

圖中，發(fā)生災(zāi)害次數(shù)最多的地區(qū)是

A．青藏高原   B．內(nèi)蒙古高原  C．東北地區(qū)    D．江淮地區(qū)

貴州、廣西喀斯特地貌區(qū)自然環(huán)境惡劣，但災(zāi)害的次數(shù)發(fā)生少，說(shuō)明

A．災(zāi)害的發(fā)生與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境好壞無(wú)關(guān)

B．貴州、廣西可以移入人口，進(jìn)一步發(fā)展經(jīng)濟(jì)

C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度越低，發(fā)生災(zāi)害的頻率就少

D．貴州、廣西的自然環(huán)境保護(hù)得較好

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

 (2011·揚(yáng)州模擬)閱讀材料，回答下列問(wèn)題。(17分)

材料1：科爾沁草原位于內(nèi)蒙古東部，松遼平原西北部，目前大部分草地都已沙化。

材料2：1991～1996年，我國(guó)某研究機(jī)構(gòu)在科爾沁沙地進(jìn)行了放牧試驗(yàn)，試驗(yàn)分為3個(gè)放牧強(qiáng)度進(jìn)行，即重牧(HG)(6只羊/公頃)、中牧(MG)(4只羊/公頃)、輕牧(LG)(2只羊/公頃)，主要研究不同放牧強(qiáng)度對(duì)草原植被的影響；圖1、圖2為根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的有關(guān)示意圖。

(1)在放牧試驗(yàn)的最初2年，各放牧強(qiáng)度的物種豐富度均呈現(xiàn)________趨勢(shì)，不同放牧強(qiáng)度對(duì)物種豐富度的影響由大到小的順序是__________________________。但從第3年開(kāi)始，________區(qū)的物種豐富度明顯下降。(6分)

(2)三種放牧強(qiáng)度中，________使草層高度明顯下降；________使草層高度有所增加。(4分)

(3)材料2表明人們采用的環(huán)境管理手段是________。(2分)

(4)分析科爾沁草原沙化的主要原因。(5分)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答下列問(wèn)題。(17分)

材料1：科爾沁草原位于內(nèi)蒙古東部，松遼平原西北部，目前大部分草地都已沙化。

材料2：1991～1996年，我國(guó)某研究機(jī)構(gòu)在科爾沁沙地進(jìn)行了放牧試驗(yàn)，試驗(yàn)分為3個(gè)放牧強(qiáng)度進(jìn)行，即重牧(HG)(6只羊/公頃)、中牧(MG)(4只羊/公頃)、輕牧(LG)(2只羊/公頃)，主要研究不同放牧強(qiáng)度對(duì)草原植被的影響；圖1、圖2為根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的有關(guān)示意圖。

(1)在放牧試驗(yàn)的最初2年，各放牧強(qiáng)度的物種豐富度均呈現(xiàn)________趨勢(shì)，不同放牧強(qiáng)度對(duì)物種豐富度的影響由大到小的順序是__________________________。但從第3年開(kāi)始，________區(qū)的物種豐富度明顯下降。

(2)三種放牧強(qiáng)度中，________使草層高度明顯下降；________使草層高度有所增加。

(3)材料2表明人們采用的環(huán)境管理手段是________。

(4)分析科爾沁草原沙化的主要原因。

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題。(20分)

材料一　2009年美國(guó)東部時(shí)間6月18日17時(shí)32分，美國(guó)宇航局“月球坑觀測(cè)與感知

衛(wèi)星”和“月球勘測(cè)軌道器”搭乘“阿特拉斯五號(hào)”火箭從佛羅里達(dá)州卡納維拉爾角空

軍基地(28°26′N(xiāo),81°W)成功發(fā)射升空，這是美國(guó)宇航局重返月球計(jì)劃的第一步，它將開(kāi)

創(chuàng)月球探索的新紀(jì)元。

材料二　兩個(gè)探測(cè)器升空當(dāng)日某時(shí)的太陽(yáng)光照?qǐng)D。

(1)卡納維拉爾角空軍基地所在的時(shí)區(qū)為_(kāi)_______。美國(guó)東部時(shí)間是指________的區(qū)時(shí)，

“月球坑觀測(cè)與感知衛(wèi)星”和“月球勘測(cè)軌道器”升空時(shí)北京時(shí)間為_(kāi)_______。

(2)材料二圖中的A、B、C、D四點(diǎn)中，線速度最大的是________，最小的是________。

(3)判斷材料二圖中的是________(晨、昏)線，是________(晨、昏)線。

(4)依據(jù)材料二光照?qǐng)D，計(jì)算卡納維拉爾角的地方時(shí)是________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題。(20分)

材料一　2009年美國(guó)東部時(shí)間6月18日17時(shí)32分，美國(guó)宇航局“月球坑觀測(cè)與感知

衛(wèi)星”和“月球勘測(cè)軌道器”搭乘“阿特拉斯五號(hào)”火箭從佛羅里達(dá)州卡納維拉爾角空

軍基地(28°26′N(xiāo),81°W)成功發(fā)射升空，這是美國(guó)宇航局重返月球計(jì)劃的第一步，它將開(kāi)

創(chuàng)月球探索的新紀(jì)元。

材料二　兩個(gè)探測(cè)器升空當(dāng)日某時(shí)的太陽(yáng)光照?qǐng)D。

(1)卡納維拉爾角空軍基地所在的時(shí)區(qū)為_(kāi)_______。美國(guó)東部時(shí)間是指________的區(qū)時(shí)，

“月球坑觀測(cè)與感知衛(wèi)星”和“月球勘測(cè)軌道器”升空時(shí)北京時(shí)間為_(kāi)_______。

(2)材料二圖中的A、B、C、D四點(diǎn)中，線速度最大的是________，最小的是________。

(3)判斷材料二圖中的是________(晨、昏)線，是________(晨、昏)線。

(4)依據(jù)材料二光照?qǐng)D，計(jì)算卡納維拉爾角的地方時(shí)是________。

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